蘇教版必修4學(xué)案精練專題測(cè)試：專題二一滴眼淚中的人性世界 專題檢測(cè)

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1、 專題二　專題檢測(cè) (滿分：150分　時(shí)間：150分鐘) 一、基礎(chǔ)積累(15分，每小題3分) 1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是 (　　) A．蔥蘢　　　 籠頭　　　 籠罩　　　 壟斷貿(mào)易 B．賄賂 俸祿 殺戮 綠林好漢 C．誆騙 框架 粗獷 曠世未有 D．汲取 脊梁 濟(jì)事 雨雪初霽 2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 (　　) A．跛腳 煙蒂 明信片 響譽(yù)中外 B．推搡 敲詐 挖墻角 慢條斯理 C．臉頰 賢惠 哈

2、密瓜 察顏觀色 D．憐憫 驚惶 汗涔涔 惻隱之心 3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (　　) ①2014年春晚，著實(shí)讓導(dǎo)演馮小剛又火了一把，然而在風(fēng)光背后，馮小剛也有著____________的奮斗史，比如馮小剛從美工到電影大師的艱難歲月，以及坎坷的感情路。 ②教育部明確要求各高校要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，__________大學(xué)生心理健康預(yù)警機(jī)制，開設(shè)心理健康選修課。 ③黃金價(jià)格一跌再跌，投資黃金明顯比投資股票風(fēng)險(xiǎn)大得多，____________如此，還是有不少人選擇投資黃金。 A．辛酸　　 健全　　 盡管 B．心酸 健全

3、 雖然 C．辛酸 建立 雖然 D．心酸 建立 盡管 4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是 (　　) A．各地樓市新政“國(guó)五條”細(xì)則落地后，4月全國(guó)主要城市的樓市成交量相比3月大跌，購(gòu)房者原來(lái)紛紛慷慨解囊，現(xiàn)在變成了理性的消費(fèi)者。 B．評(píng)委們的精彩點(diǎn)評(píng)和示范演唱成為新亮點(diǎn)，這使得第十五屆青歌賽愈加吸引眼球。但評(píng)委的水平確也參差不齊，廣受好評(píng)者不少，飽受詬病的也不乏其人。 C．699萬(wàn)，這是教育部統(tǒng)計(jì)的2013年全國(guó)高校畢業(yè)生總數(shù)。這個(gè)龐大的群體對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限希望，很多人還缺乏降低就業(yè)期望、做到無(wú)所不為的心理準(zhǔn)備。 D．禽流感近

4、期又回來(lái)了，從H1N1變成了聳人聽聞的H7N9?，F(xiàn)有證據(jù)表明，H7N9感染風(fēng)險(xiǎn)主要集中在活禽市場(chǎng)。 5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 (　　) A．個(gè)別同學(xué)常常忽略了對(duì)環(huán)境的保護(hù)，隨手將用過(guò)的垃圾扔在地上，給美麗的校園抹上了不和諧的色彩。 B．“放飛理想迎青奧”廈門站活動(dòng)籌委會(huì)在全廈門市中小學(xué)開展征集評(píng)選活動(dòng)，甄選出了2 014架紙飛機(jī)，并在模型嘉年華現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)給2014南京青奧會(huì)組委會(huì)。 C．物美價(jià)廉的國(guó)產(chǎn)智能手機(jī)不滿足于國(guó)內(nèi) 3G市場(chǎng)的業(yè)績(jī)，開始在國(guó)際市場(chǎng)謀求新的 突破，這一做法越來(lái)越受到國(guó)外同行業(yè)的關(guān)注。 D．與會(huì)專家一致認(rèn)為，最大限度地減少香煙的危害，特別是

5、勸阻有癮青少年戒煙，對(duì)預(yù)防肺癌和其他呼吸系統(tǒng)疾病有重要意義。 二、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成6～8題。 傳統(tǒng)花鳥畫創(chuàng)作在漢語(yǔ)修辭中的意義 花鳥畫的原始符號(hào)造型，早在新石器時(shí)代的原始彩陶、殷周時(shí)期的青銅器、漢代壁畫及畫像石等中就已出現(xiàn)。但真正意義上的花鳥畫卻始于唐宋。尤其在宋代，由于趙宋王朝最高統(tǒng)治者的重視和倡導(dǎo)，一個(gè)由專業(yè)畫家參與的宮廷畫院應(yīng)運(yùn)而生，花鳥畫創(chuàng)作開始有了一個(gè)長(zhǎng)足發(fā)展。在文人畫的推動(dòng)下，這些具有豐厚文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)的花鳥畫創(chuàng)作，就不再僅僅是為了純粹的賞心悅目，而是開啟了一個(gè)把藝術(shù)形象從屬和服務(wù)于某種觀念和文化的新時(shí)代。誠(chéng)如蘇東坡評(píng)文同畫竹所言：“

6、詩(shī)不能盡，溢而為書，變而為畫。”宋元時(shí)代的花鳥畫是通過(guò)對(duì)具有隱喻和擬人化手法及具有象征意義繪畫對(duì)象的承繼和拓展，使花鳥畫在其發(fā)展過(guò)程中有了比人物畫和山水畫更為廣闊的天地，花鳥畫也因而開始了與自然、與社會(huì)、與人性和倫理道德的巧妙融合。 就大多數(shù)人而言，一些有著基本溫飽的市民階層依然執(zhí)著地對(duì)未來(lái)生活充滿了美好憧憬和希望。于是，畫家們將諸如“大吉大利”、“榮華富貴”、“福壽延年”這類含有民俗性文化的美好字眼兒，融入漢語(yǔ)修辭方式中去，并以此為題材創(chuàng)作出許許多多形象生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的繪畫作品。 從漢語(yǔ)修辭學(xué)角度來(lái)看，花鳥畫的許多優(yōu)秀作品，大多與藝術(shù)語(yǔ)言的修辭方式有著密不可分的血肉聯(lián)系。自古就有“書畫同

7、源”、“詩(shī)畫一體”之說(shuō)。從漢字的發(fā)生、發(fā)展的進(jìn)程看，漢字作為記錄語(yǔ)言的符號(hào)，按許慎的說(shuō)法，其形成的基礎(chǔ)是“觀象取象”。由“觀象取象”生成意象，再由意象轉(zhuǎn)化為抽象符號(hào)，在這一漫長(zhǎng)過(guò)程中，意象無(wú)疑是漢民族語(yǔ)言文字符號(hào)生成的必要條件。而意象也正是中國(guó)詩(shī)、書、畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)。人們所熟知的“胸有成竹”的“竹”即為意象，就是“以象示意”在中國(guó)畫創(chuàng)作中的具體表現(xiàn)。漢語(yǔ)修辭學(xué)，其中包括擬人、隱喻、雙關(guān)等修辭手法也是在前人的探索和實(shí)踐的基礎(chǔ)上逐漸建立和發(fā)展起來(lái)的。 我國(guó)最早的表意文字是象形文字，是通過(guò)意象轉(zhuǎn)化為抽象符號(hào)的組合來(lái)表達(dá)其意義的。漢字中又存在著大量形聲字，它兼有表意和表聲的雙重使命。同音不同義、同音不

8、同形的漢字，以及由此而組成的詞和詞組，無(wú)疑是花鳥畫在表達(dá)觀念上的極好文字載體，也給漢語(yǔ)修辭方式融入花鳥畫提供了無(wú)限空間和可能。以大家所熟悉的齊白石的一幅畫作為例，畫面構(gòu)成是一只盛滿青果的木桶，題名卻是“祖國(guó)萬(wàn)歲”，這其實(shí)就是“一統(tǒng)萬(wàn)年”的諧音，即同音不同字、不同義雙關(guān)?；B畫的觀念性、象征性以及對(duì)各種物質(zhì)符號(hào)的選擇和運(yùn)用，其主要媒介是漢民族語(yǔ)言文字?；B畫創(chuàng)作中所融合的各種修辭方式及由這些修辭方式產(chǎn)生的各種修辭風(fēng)格，無(wú)論從造型的穩(wěn)定性，還是從主題的鮮明性上看，總是與語(yǔ)言的穩(wěn)定性、語(yǔ)言的實(shí)用性相關(guān)聯(lián)。 6．下列對(duì)文中畫線句的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 (　　) A．花鳥畫創(chuàng)作表達(dá)了畫

9、家的思想觀念，也很好地體現(xiàn)了文字的修辭方式。 B．文字的修辭方式融入花鳥畫中時(shí)，文字成了畫家表達(dá)觀念的極佳手段。 C．花鳥畫借助文字形、音、義不同特點(diǎn)，很好地表達(dá)了畫家的觀念和思想。 D．文字有表意和表音的特征，這為花鳥畫表達(dá)觀念提供了修辭上的依據(jù)。 7．下列表述，不符合文意的一項(xiàng)是 (　　) A．花鳥畫運(yùn)用隱喻、擬人等修辭手法與自然、社會(huì)、人性和倫理道德融合，能體現(xiàn)出修辭特征。 B．一些花鳥畫借助具有民俗文化特征的題材表現(xiàn)對(duì)未來(lái)的憧憬，常常融合了漢語(yǔ)修辭方式。 C．宋元時(shí)期的花鳥畫繼承和發(fā)展了象征等手法，因此有著比人物畫、山水畫更廣闊的天地。 D．“意象”

10、是漢字生成的必要條件，因?yàn)闈h字開始是象形文字，它靠抽象事物的特征而產(chǎn)生。 8．依據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 (　　) A．通過(guò)修辭方式，“前程萬(wàn)里”、“冰清玉潔”等美好字眼可轉(zhuǎn)化為形象生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的花鳥畫。 B．花鳥畫借助漢語(yǔ)修辭方式來(lái)表現(xiàn)其豐厚的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，應(yīng)是花鳥畫長(zhǎng)足發(fā)展的標(biāo)志。 C．中國(guó)的文字、書法、詩(shī)歌、繪畫都以“以象示意”為基礎(chǔ)，可見中國(guó)古代文化特別重視“意”。 D．花鳥畫融修辭方式和自然、社會(huì)、人性、倫理等于一體，使花鳥畫有了更為廣闊的藝術(shù)天地。 三、古詩(shī)文閱讀(36分) (一)閱讀下面的文言文，完成9～13題。(22分) 楊廷

11、璋字溫玉，真定人。家世素微賤，有姊寡居京師，周祖微時(shí)，欲聘之，姊以告廷璋。廷璋往見周祖，歸謂姊曰：“此人姿貌異常，不可拒?！辨⒛藦闹?。 周祖從漢祖鎮(zhèn)太原，廷璋屢省其姊，周祖愛(ài)其純謹(jǐn)。姊卒，留廷璋給事左右。及出討三叛，入平國(guó)難，廷璋數(shù)獻(xiàn)奇計(jì)。即位，追冊(cè)廷璋姊為淑妃，擢廷璋為右飛龍使，廷璋固辭不拜。 世宗自澶淵還京，言廷璋有干材，遷客省使。涇帥史懿稱疾不朝，周祖命廷璋往代之。將行，謂之曰：“懿不就命，即圖之。”廷璋至，屏左右，以詔書示懿，諭以禍福，懿即日載路。俄聞周主崩，廷璋嘔血不食者數(shù)日。 會(huì)隰州刺史孫議卒，廷璋遣監(jiān)軍李謙溥領(lǐng)州事。謙溥至，并①人來(lái)攻其城，議者以為宜速救之。廷璋曰：“隰州城

12、壁堅(jiān)完，并人卒至，未能為攻城具，當(dāng)出奇以破之?！蹦四几宜朗堪儆嗳耍S以重賞，由間道遣人約謙溥為內(nèi)應(yīng)。既至，即銜枚②夜擊，城中鼓噪以出，并人大潰。奏至，世宗詔褒之。 宋初，加檢校太尉。吏民詣闕，請(qǐng)立碑頌功德。太祖命盧多遜撰文賜之。李筠叛，潛遣親信使赍蠟書求援鄰境，廷璋獲之，械送京師，因上攻取之策，即下詔委以經(jīng)略。及車駕親征，詔廷璋率所部入陰地，分賊勢(shì)。賊平，歸鎮(zhèn)。 廷璋美髯，長(zhǎng)上短下，好修容儀，雖見小吏，未嘗懈惰。善待士，幕府多知名人。在晉州日，太祖命荊罕儒為鈐轄。罕儒以廷璋周朝近親，疑有異志，每入府中，從者皆持刀劍，欲圖廷璋。廷璋推誠(chéng)待之，殊不設(shè)備，罕儒亦不敢發(fā)，終亦無(wú)患。 (節(jié)選自《宋

13、史·列傳第十四》) 注?、俨ⅲ翰⒅?，古地名，在今陜西太原一帶。②枚：古代行軍時(shí)為防止喧嘩，讓士兵銜在口中的竹或木片。 9．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分) (　　) A．周祖微時(shí)，欲聘之　　　　　　　　 聘：以禮物訂婚 B．廷璋至，屏左右 屏：使……退避 C．廷璋獲之，械送京師 械：鐐銬 D．潛遣親信使赍蠟書求援鄰境 赍：攜帶 10．下列各組句子中，加點(diǎn)虛詞的意義和用法完全相同的一組是(3分) (　　) A. B. C. D. 11．下列句子分別編為四組，其中全能體現(xiàn)楊廷璋“有干材”的一組是(3分) (

14、　　) ①入平國(guó)難，廷璋數(shù)獻(xiàn)奇計(jì)?、诙砺勚苤鞅?，廷璋嘔血不食者數(shù)日?、塾砷g道遣人約謙溥為內(nèi)應(yīng)　④廷璋獲之，械送京師，因上攻取之策　⑤好修容儀，雖見小吏，未嘗懈惰?、尥㈣巴普\(chéng)待之，殊不設(shè)備 A．①②⑤ B．①③④ C．③⑤⑥ D．②④⑥ 12．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分) (　　) A．楊廷璋在周祖地位低的時(shí)候勸姐姐嫁給了他，這令周祖對(duì)其有了好感，后來(lái)周祖鎮(zhèn)守太原時(shí)楊廷璋常去探望他的姐姐，深得周祖的喜愛(ài)而被周祖留在身邊供職。 B．在救援隰州的戰(zhàn)役中，楊廷璋采取了里應(yīng)外合的戰(zhàn)術(shù)，派敢死隊(duì)趁夜悄悄進(jìn)攻，讓城中士兵吶喊沖出

15、，最后打敗了并軍，受到了世宗的褒獎(jiǎng)。 C．宋初，楊廷璋加官檢校太尉。他的功績(jī)得到了朝野雙方的好評(píng)，官吏百姓到朝廷去，請(qǐng)求立碑贊頌其功德，太祖也令人撰寫了碑文賞賜他。 D．楊廷璋很注重儀表的修飾，即使是接見小官吏也不怠慢。同時(shí)他善待士人，幕府中有很多知名人士。對(duì)待懷疑他的人，他也能坦誠(chéng)相待。 13. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)謂之曰：“懿不就命，即圖之?！?3分) 譯文： (2)隰州城壁堅(jiān)完，并人卒至，未能為攻城具，當(dāng)出奇以破之。(4分) 譯文： (3)因上攻取之策，即

16、下詔委以經(jīng)略。(3分) 譯文： (二)古詩(shī)詞鑒賞 14．閱讀下面一首詩(shī)歌，完成后面的問(wèn)題。(8分) 怨歌行 (明)謝榛 長(zhǎng)夜生寒翠幕低，琵琶別調(diào)為誰(shuí)凄。 君心無(wú)定如明月，才照樓東復(fù)轉(zhuǎn)西。 (1)詩(shī)歌的第一句營(yíng)造了一種什么樣的氛圍？試結(jié)合“長(zhǎng)”和“寒”加以分析。(3分) 答： (2)詩(shī)中的比喻新奇，向來(lái)為人所贊賞。其實(shí)，把“君心”比作明月并不是謝榛的首創(chuàng)，宋朝詞人呂本中的《采桑子》中有：“恨君不似江樓月，南北西東，南北西東，只有相隨無(wú)別離?！痹嚤容^兩首詩(shī)中“月”的不同。(5分) 答：

17、 (三)名句名篇默寫 15．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個(gè)小題)(6分) (1)天街小雨潤(rùn)如酥，____________________。 (韓愈《早春》) ____________________，一枝紅杏出墻來(lái)。 (葉紹翁《游園不值》) (2)丘也聞?dòng)袊?guó)有家者，____________________，____________________。 (《論語(yǔ)·季氏將伐顓臾》) (3)秦人不暇自哀，而后人哀之；____________________，___________________________。

18、 (杜牧《阿房宮賦》) (4)____________________，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，____________________。 (鄭燮《題竹石》) 四、文學(xué)類文本閱讀(18分) 閱讀下面的文字，完成16～19題。 未婚妻 [法]奧杜 度過(guò)了幾天假期之后，我要回巴黎了。 當(dāng)我走進(jìn)車站，火車已擠滿了旅客。我發(fā)現(xiàn)靠近車門坐著的旅客旁邊，有一個(gè)空座位，但上面放著兩個(gè)大籃子，里面的雞和鴨把頭伸在籃子外面。 我猶豫了好一會(huì)之后，決定走進(jìn)車廂。我說(shuō)，很對(duì)不起了，讓我來(lái)把籃子移開?？墒且晃淮┲ぷ鞣霓r(nóng)民對(duì)我說(shuō)：“小姐，請(qǐng)等一等，我就把它們從這里拿開?！碑?dāng)我把放在農(nóng)

19、民膝上的水果籃子提在手中時(shí)，他輕輕地把兩籃家禽塞在凳子下面。 我坐下以后，坐在對(duì)面的旅客問(wèn)農(nóng)民是不是把家禽帶到市場(chǎng)上去賣。農(nóng)民回答說(shuō)：“先生，不是的。后天，我的兒子就要結(jié)婚，我把雞鴨帶來(lái)送給兒子?！? 他臉上顯出幸福愉快的神情。他看了看周圍的人，仿佛要向所有的人表達(dá)自己的快樂(lè)。另外的旅客都留心傾聽，他們聽了之后都感到很高興。只有一個(gè)老媼是例外，她占了兩個(gè)人的座位，枕著三個(gè)枕頭，正在叱罵擁塞在車廂中的農(nóng)民。 火車開動(dòng)了。剛才說(shuō)話的旅客開始閱讀報(bào)紙，這時(shí)農(nóng)民對(duì)他說(shuō)：“我的兒子在巴黎，他是一家商店的職員，將和一位小姐結(jié)婚，她也是一家商店的職員?！? 這個(gè)旅客把已經(jīng)打開的報(bào)紙放在膝上，問(wèn)道：“未婚

20、妻美麗嗎？” 農(nóng)民說(shuō)：“不知道，我還沒(méi)有見過(guò)她?！? 這個(gè)旅客有些驚訝，又說(shuō)：“真的嗎？假如她長(zhǎng)得丑，使你不喜歡，將怎么辦？” 農(nóng)民回答：“這種事情可能發(fā)生，但我相信，她會(huì)使我們喜歡，因?yàn)槲覀兊膬鹤雍軔?ài)我們，他不會(huì)娶一個(gè)難看的妻子?！? 農(nóng)民的妻子又補(bǔ)上一句：“再說(shuō)，既然她使我們的兒子腓力普喜歡，她也會(huì)使我們喜歡的?！? 農(nóng)民的妻子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向著我，我看到她一雙柔和的眼睛中充滿著微笑。 她想知道我是否也去巴黎，當(dāng)我回答說(shuō)也是去巴黎時(shí)，這個(gè)旅客就開玩笑了。他說(shuō)：“我打賭，這位小姐就是未婚妻，她是來(lái)迎接她的公公婆婆而沒(méi)有介紹自己使他們認(rèn)識(shí)。” 所有的眼睛都向我注視，我羞得面紅耳赤，這時(shí)農(nóng)民夫

21、婦同聲說(shuō)：“噯！真是這樣的話，我們將非常高興?！? 我向他們說(shuō)明這完全是誤會(huì)。可是這個(gè)旅客提醒他們，說(shuō)我曾沿著火車走過(guò)兩次，好像我是盡力找認(rèn)什么人；又說(shuō)我在登上車廂前是多么猶豫遲疑。 所有的人都笑起來(lái)，我在困窘中解釋說(shuō)，這個(gè)座位是我能夠找到的唯一的座位。 農(nóng)民的妻子說(shuō)：“這沒(méi)有什么關(guān)系，你非常使我喜歡。假如我們的媳婦能像你那樣，我將多么高興。” 農(nóng)民接著說(shuō)：“是啊，我們的媳婦最好能像你?！? 這個(gè)旅客對(duì)于他自己的這番笑話感到得意，他帶著開玩笑的樣子看了我一眼，對(duì)農(nóng)民夫婦說(shuō)：“你們相信我沒(méi)有弄錯(cuò)。當(dāng)你們到達(dá)巴黎時(shí)，你們的兒子會(huì)對(duì)你們說(shuō)：‘這位就是我的未婚妻?！? 他說(shuō)完后，放聲大笑一陣，

22、便開始專心讀他的報(bào)紙了。 過(guò)了一會(huì)兒，農(nóng)民的妻子完全轉(zhuǎn)身向著我。她在她帶來(lái)的籃子底層找尋一會(huì)兒，拿出了一塊煎餅，她一面請(qǐng)我吃煎餅，一面對(duì)我說(shuō)，這煎餅是她今天早晨親手做的。 我辭謝了她的好意。接著，她又請(qǐng)我吃一串葡萄，我不得不接受了。 當(dāng)火車在一個(gè)站停下時(shí)，我很難阻止農(nóng)民下車為我購(gòu)買一杯熱的飲料。 我看到這一對(duì)好人一心愛(ài)著他們兒子所選中的未婚妻時(shí)，自己因不是他們的媳婦而感到遺憾。他們的愛(ài)情使自己覺(jué)得多么溫暖。我是孤女，從未見過(guò)父母的慈容，而和我一起生活的人，誰(shuí)都對(duì)我漠不關(guān)心。 我驚異地看到他們的眼光時(shí)時(shí)注視在我身上，好像他們是在愛(ài)撫我那樣。 到達(dá)巴黎時(shí)，我?guī)椭麄儼鸦@子從車上搬下來(lái)，

23、并領(lǐng)他們向出口處走去。 我看到一個(gè)身材高高的青年向他們撲過(guò)來(lái)，用雙臂抱著他們，我就稍稍離開他們遠(yuǎn)一些。他熱情地吻著他父親，又吻著他母親。 他們?cè)谇懊孀撸以诤竺娓? 他像他父親，一雙眼睛鮮明快樂(lè)，笑聲爽快而響亮。 外面，天幾乎全黑了。我撐起大衣的領(lǐng)子。我落在他們后面，稍離開他們幾步路。這時(shí)，他們的兒子去雇一輛車子。 農(nóng)民愛(ài)撫著一只美麗的花母雞的頭，對(duì)他妻子說(shuō)：“假如我早知道她不是我們的媳婦，那么我早就把這只花母雞送給她了?！? “是?。〖偃缥以缰馈? 農(nóng)民的妻子向著已走出車站的長(zhǎng)長(zhǎng)人群做手勢(shì)，眼睛望著遠(yuǎn)處說(shuō)：“她已隨人群走了。” 正在這時(shí)，他們的兒子已雇到一輛車子回來(lái)了。他

24、看起來(lái)長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯，性情溫和，我想他的未婚妻一定是很幸福的。 他們的車子消失在黑暗中，于是我沿著每一條街道慢吞吞地走去。孤零零的我不由自主地回到了自己的房間。 我已二十歲了，還沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我談過(guò)愛(ài)情。 (選自《世界名人散文精選》，百花洲文藝出版社2010年版。有刪改) 16．“看報(bào)紙的旅客”在文中起什么作用？(4分) 答： 17．作品運(yùn)用了對(duì)比手法，請(qǐng)列舉人物對(duì)比的兩個(gè)例子，并分別談?wù)勂渌囆g(shù)效果。(4分) 答： 18．文中兩處畫橫線的文字對(duì)農(nóng)民夫婦的描寫，表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥男愿裉攸c(diǎn)？后一處文字對(duì)深化作品主題

25、有何意義？(4分) 答： 19．綜觀全文，作品表現(xiàn)了“我”這個(gè)人物怎樣的思想感情？(6分) 答： 五、語(yǔ)言表達(dá)(12分) 20．下面是《雷雨》中的一段臺(tái)詞： 周樸園　　(仁慈地，拿著周萍的手)你是我的長(zhǎng)子，我不愿意當(dāng)著人談這件事。(停，喘一口氣嚴(yán)厲地)我聽說(shuō)我在外邊的時(shí)候，你這兩年來(lái)在家里很不規(guī)矩。 周　萍 (更驚恐)爸，沒(méi)有的事，沒(méi)有，沒(méi)有。 周樸園 一個(gè)人敢做一件事就要當(dāng)一件事。(甲句) 周　萍 (失色)爸！ 上面畫線的甲句，有的版本為：“一個(gè)人敢做，就要敢當(dāng)?！?乙句)你認(rèn)為哪句更好？請(qǐng)列出

26、兩條理由。要求：理由充分、合理，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。(4分) 答： 21．把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)較短的句子，可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4分) 教練在賽后分析會(huì)上對(duì)我在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行的深入剖析，使我對(duì)自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對(duì)手導(dǎo)致的嚴(yán)重失誤有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并作出了堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)的保證。 答： 22．在某班宣傳交通文明的文藝節(jié)目中，李華扮演的志愿者對(duì)路萍扮演的違規(guī)行人進(jìn)行了耐心勸導(dǎo)。下面是表演的對(duì)話片段，請(qǐng)補(bǔ)寫出其中的空缺部分。要求：符合情境，簡(jiǎn)明得體，

27、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分) 李華：①　 路萍：?jiǎn)?，紅燈?。课覜](méi)注意。 李華：阿姨，您看，②　 路萍：嗯，是不該跟著別人搶。 李華：③　 路萍：小伙子，你講的在理。下次我會(huì)注意的。 李華：謝謝您，再見！ 路萍：也謝謝你，再見！ 六、作文(60分) 23．請(qǐng)以“淚與人生”為話題，寫一篇不少于800字的文章。 要求：①自擬題目，②自定立意，③自選文體。 答案 1．B　2．D　3．A　4．B　5．B　6．B　7．C　8．D　9．C　10．C　11．B　12．A　 13．(1)周祖對(duì)楊廷璋說(shuō)：“如果史懿不接受命令，就設(shè)法謀取他?！? (2)隰州城墻堅(jiān)固完整，并軍倉(cāng)促到來(lái)，不能

28、制造攻城的器械，應(yīng)當(dāng)出奇計(jì)來(lái)打敗他們。 (3)(楊廷璋)趁機(jī)獻(xiàn)上攻取的計(jì)策，皇帝當(dāng)即下詔把謀劃的事委托給他。 參考譯文 楊廷璋字溫玉，真定人。家世一向低微貧賤，有個(gè)姐姐守寡住在京城，周祖地位低下時(shí)，想要娶她，他姐姐把這事告訴了楊廷璋。楊廷璋去見周祖，回來(lái)對(duì)姐姐說(shuō)：“這個(gè)人相貌不一般，不可拒絕他。”姐姐就聽從了他。 周祖隨從漢祖鎮(zhèn)守太原，楊廷璋多次探望他的姐姐，周祖喜歡他的純樸謹(jǐn)慎。姐姐去世，留楊廷璋在身邊供職。等到外出討伐三處叛亂，入京平定國(guó)難，楊廷璋多次獻(xiàn)上奇妙的計(jì)謀。周祖即位，追認(rèn)冊(cè)封楊廷璋的姐姐為淑妃，破格提拔楊廷璋為右飛龍使，楊廷璋堅(jiān)決推辭不受。 周世宗從澶淵返回京城，說(shuō)楊廷

29、璋有辦事能力，升為客省使。涇帥史懿稱病不朝見，周祖命令楊廷璋前去接替他。將要出發(fā)，周祖對(duì)楊廷璋說(shuō)：“如果史懿不接受命令，就設(shè)法謀取他?！睏钔㈣暗竭_(dá)后，讓周圍的人退避，把詔書給史懿看，告知禍福利害，史懿當(dāng)天就上了路。不久聽說(shuō)周主去世，楊廷璋幾天吐血不進(jìn)食。 正值隰州刺史孫議去世，楊廷璋派遣監(jiān)軍李謙溥掌管州事。李謙溥到達(dá)，并軍來(lái)攻打這座城，參與謀劃的人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)趕快救援他。楊廷璋說(shuō)：“隰州城墻堅(jiān)固完整，并軍倉(cāng)促到來(lái)，不能制造攻城的器械，應(yīng)當(dāng)出奇計(jì)來(lái)打敗他們?！本驼心疾慌滤赖挠率恳话俣嗳?，許諾給予重賞，從小路派人約李謙溥為內(nèi)應(yīng)。到達(dá)后就悄悄在夜間出擊，城中士兵吶喊沖出，并軍大敗。奏章送到，世宗下詔褒

30、獎(jiǎng)他。 宋初，加官檢校太尉。官吏百姓到朝廷去，請(qǐng)求立碑贊頌其功德。太祖命令盧多遜撰寫碑文賞賜他。李筠叛亂，暗中派遣親信讓他攜帶密封書信向鄰國(guó)求援，楊廷璋捉獲了他，給他戴上鐐銬押送京城，(楊廷璋)趁機(jī)獻(xiàn)上攻取的計(jì)策，皇帝當(dāng)即下詔把謀劃的事委托給他。等到皇帝親征時(shí)，詔令楊廷璋率所轄軍隊(duì)進(jìn)入陰地，分散賊勢(shì)。賊軍平定，返回軍鎮(zhèn)。 楊廷璋髯美，上須長(zhǎng)而下須短，喜好修飾容貌儀表，即使會(huì)見小吏，也未曾怠惰。善待士人，幕府中有很多知名人士。在晉州時(shí)，太祖任命荊罕儒為鈐轄。荊罕儒因?yàn)闂钔㈣笆侵艹H，懷疑他有二心，每次進(jìn)入府中，隨從的人都手持刀劍，想要?dú)钔㈣?。楊廷璋推誠(chéng)相待，毫不設(shè)防，荊罕儒也不敢動(dòng)手，最

31、終也沒(méi)有禍患。 14．(1)為全詩(shī)營(yíng)造了一種寂寞、冷清的氛圍。“長(zhǎng)夜生寒”點(diǎn)明時(shí)間是夜晚，天氣很冷?！伴L(zhǎng)”字既表明夜還很長(zhǎng)，又表明主人公由于苦悶而在主觀上感覺(jué)長(zhǎng)夜難捱的情緒狀態(tài)；“寒”字既是對(duì)天氣寒冷的描述，又是主人公由于寂寞、孤獨(dú)而產(chǎn)生的內(nèi)心的寒意。 (2)謝詩(shī)中的明月“才照樓東復(fù)轉(zhuǎn)西”，是朝秦暮楚、薄情寡義、用情不專的象征；呂詞中的明月“只有相隨無(wú)別離”，不管走到哪里，都能照著相思的人，永遠(yuǎn)陪伴著她，永遠(yuǎn)不分開。 15．(1)草色遙看近卻無(wú)　春色滿園關(guān)不住　(2)不患寡而患不均　不患貧而患不安　(3)后人哀之而不鑒之　亦使后人而復(fù)哀后人也　(4)咬定青山不放松　任爾東西南北風(fēng) 16

32、．(1)從情節(jié)發(fā)展的角度看，他的“玩笑”引起農(nóng)民夫婦對(duì)“我”身份的誤會(huì)，從而推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；(2)從人物關(guān)系的角度看，他是一個(gè)穿針引線式的人物，把“我”與農(nóng)民夫婦、“未婚妻”聯(lián)系起來(lái)。 17．(1)老媼與農(nóng)民夫婦形成對(duì)比，老媼的自私、冷漠更加凸顯農(nóng)民夫婦的善良、熱情。(或：老媼與其他旅客形成對(duì)比，相互映襯，表現(xiàn)出老媼的冷漠和其他旅客的熱情) (2)“我”與未出場(chǎng)的“未婚妻”形成對(duì)比，“未婚妻”的幸福，突出了“我”的孤苦處境。 18．(1)這兩處描寫表現(xiàn)了農(nóng)民夫婦純樸、善良、慷慨的性格特點(diǎn)。 (2)后一處文字在描寫農(nóng)民夫婦誤以為“我”是兒媳時(shí)表現(xiàn)出的親情的基礎(chǔ)上，寫誤會(huì)消除后仍表現(xiàn)出對(duì)“我

33、”的關(guān)愛(ài)，由表現(xiàn)家庭親情向表現(xiàn)人間溫情拓展，深化了作品主題。 19．(1)“我”從農(nóng)民夫婦對(duì)“我”父母般的關(guān)愛(ài)中感到了溫暖，同時(shí)產(chǎn)生了對(duì)自己身世和處境的傷感之情。 (2)看到農(nóng)民夫婦一家的恩愛(ài)、和諧，“我”產(chǎn)生了羨慕之情。 (3)“未婚妻”的幸福，引發(fā)了“我”對(duì)親情、愛(ài)情的期待和渴望。 20．(示例一)甲句更好。①句中兩次出現(xiàn)“一件事”，表明周樸園很重視這“一件事”。②使用長(zhǎng)句，語(yǔ)氣緩和，與前面的“嚴(yán)厲”形成對(duì)照，表現(xiàn)了周樸園復(fù)雜的心態(tài)。 (示例二)乙句更好。①突顯了動(dòng)詞“做”和“當(dāng)”，表明周樸園希望周萍做事要敢于擔(dān)當(dāng)，符合劇情的發(fā)展。②使用短句，中間增加了語(yǔ)音停頓，合乎口語(yǔ)習(xí)慣，語(yǔ)

34、氣較周樸園前面的話更嚴(yán)厲。 21．我在這次比賽中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤，賽后分析會(huì)上，教練對(duì)我比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行了深入剖析，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到失誤的原因在于我驕傲自大、輕視對(duì)手，并保證堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)。 22．(示例)①阿姨，您好！剛才是紅燈，您怎么就過(guò)來(lái)了？ ②跟車搶紅燈，多危險(xiǎn)??！再說(shuō)，大家這樣搶紅燈，也容易影響交通；這不，堵上了。 ③人人遵守交通規(guī)則，大家出行才會(huì)安全、順暢。阿姨，您看我的話對(duì)嗎？ 23.寫作指導(dǎo)　這是一個(gè)話題作文。從“人生”看，這是一個(gè)很寬泛的概念?？梢詮男詣e的角度看，眼淚似乎與女子有緣，男子習(xí)慣把眼淚藏于心底；從人生的階段或過(guò)程的角度看，愈成熟淚水愈少。從“淚”看，淚水與傷感、悲痛有關(guān)，也與驚喜或幸福相連。在巨大的驚喜或者幸福、感動(dòng)面前，一時(shí)難以找到最好的表達(dá)情感的方式，淚水往往便淋漓而出。由此我們可有如下立意：“讓淚親近人生”、“男兒有淚不輕彈”，當(dāng)然也可寫“男兒有淚也要彈”等。 最新精品資料