七年級(jí)歷史下冊(cè) 單元清一課件 新人教版

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1、單元清一檢測(cè)內(nèi)容：第一單元綜合測(cè)試一、選擇題(每小題2.5分，共50分)1(2016重慶)國(guó)家統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的主流。公元6世紀(jì)80年代，中國(guó)重歸統(tǒng)一時(shí)的皇帝是()A隋文帝 B唐太宗 C武則天 D唐玄宗2古代有一位商人，他經(jīng)常把貨物經(jīng)過大運(yùn)河從杭州運(yùn)到北京去。請(qǐng)你仔細(xì)想想，這位商人最早應(yīng)該是生活在下列哪個(gè)朝代()A西周 B秦朝 C漢朝 D隋朝3(2016重慶)科舉制度作為一種人才選拔制度，在一定程度上體現(xiàn)了公平公正。它正式創(chuàng)立是在()A隋文帝時(shí) B隋煬帝時(shí) C武則天時(shí) D唐玄宗時(shí)ADB4隋朝雖然是一個(gè)短暫的王朝，但在我國(guó)歷史上仍占有重要地位。隋朝的歷史作用有()結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面促進(jìn)了南北

2、經(jīng)濟(jì)文化的交流為唐朝的繁榮奠定了基礎(chǔ)承上啟下，繼往開來A B C D5(2016衡陽)中共中央發(fā)布了改進(jìn)工作作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定，大力提倡“例行勤儉節(jié)約、嚴(yán)守廉潔從政”。古時(shí)候即有“居安思危，戒奢以儉”的皇帝，他能身體力行、持之以恒。這位皇帝是()A隋煬帝 B漢武帝 C唐太宗 D唐玄宗6在下列四本著作中，你在哪本書中不能看到有關(guān)唐太宗的事跡 ()BCC7乾陵武則天陵墓前立有著名的“無字碑”，傳說是武則天想讓后人來評(píng)定自己的功過是非。以下對(duì)她的評(píng)價(jià)不正確的是()A獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展B在“貞觀之治”和“開元盛世”間起承上啟下的作用C她的統(tǒng)治沒有使社會(huì)有任何變化和進(jìn)步D重用人才，提拔任用了許多有才

3、干的人8中國(guó)歷史上有許多大治之年。唐玄宗統(tǒng)治前期“留心理道，革去弊訛，不六七年，天下大理。”材料中“天下大理”的局面被譽(yù)為()A“文景之治” B“貞觀之治” C“開元盛世” D“康乾盛世”CC9根據(jù)“政啟開元，治宏貞觀”，可以揭示唐朝盛世的由來()經(jīng)歷太宗、武后、玄宗諸朝唐朝基本國(guó)策具有穩(wěn)定性和延續(xù)性國(guó)內(nèi)安定、未曾有政局動(dòng)蕩科舉制發(fā)揮積極作用A B C D10史書記載：“水激輪轉(zhuǎn)，眾筒兜水，次第于岸上，以灌稻田，日夜不息，絕勝人力。“這種提水灌溉工具最早出現(xiàn)于()A東漢 B三國(guó) C隋朝 D唐朝11唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)。下面對(duì)唐朝手工業(yè)的敘述，錯(cuò)誤的是()A唐朝的絲織品花色品種很多，技術(shù)高超B造船業(yè)、

4、造紙業(yè)在唐朝有重要發(fā)展C越窯的青瓷、邢窯的白瓷和唐三彩等舉世聞名D南方地區(qū)成為我國(guó)制瓷中心，景德鎮(zhèn)成為著名瓷都CDD12“年少?gòu)能姴粸榭?，長(zhǎng)戟短刀氣如虎。男兒志在立功名，青海西頭擒贊普?！痹娭小百澠铡笔俏覈?guó)古代少數(shù)民族首領(lǐng)的稱呼，適合()A回紇 B南詔 C靺鞨 D吐蕃13我國(guó)是詩歌的國(guó)度。詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代在()A唐朝 B宋朝 C元朝 D漢朝14盛唐氣象本來是詩歌上的一種說法，但經(jīng)常被歷史學(xué)家用來說明中國(guó)歷史上的那個(gè)黃金時(shí)代。從文明史的角度來看，盛唐氣象的形成有一個(gè)非常重要的基礎(chǔ)是()A專制與跋扈 B頹廢與反抗 C開明與開放 D任性與狂妄DAC15清代詩人趙翼評(píng)李白詩說：“詩之不可及處，在乎神

5、識(shí)超邁，飄然而來，忽然而去，不屑屑于雕章琢句，亦不勞勞于鏤心刻骨，自有天馬行空不可羈勒之勢(shì)?！边@段材料是說李白的詩具有()A浪漫主義精神 B現(xiàn)實(shí)主義精神C恬靜雅淡，富于陰柔之美 D保家衛(wèi)國(guó)的英勇精神16北方各民族尊稱唐太宗為“天可汗”，表明這一時(shí)期()A唐朝非常強(qiáng)大，北方各族與唐關(guān)系融洽B唐朝比較開明的民族政策，贏得了各族人民的擁戴C唐太宗用武力征服了北方民族D唐朝時(shí)北方各民族勢(shì)力很弱，無法與唐抗衡AB17“大唐國(guó)者，法式備定，珍國(guó)也，常須達(dá)?！边@段文字出自日本書紀(jì)一書。為了實(shí)現(xiàn)文中所說的“常須達(dá)”，日本國(guó)政府采取的措施是()A派倭寇侵略我國(guó)沿海地區(qū) B派商人與唐朝通商C派僧人到唐朝傳播佛教

6、D派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)18(2016自貢)文物是指歷代遺留下來的具有歷史、藝術(shù)價(jià)值的物質(zhì)遺存。下面圖片體現(xiàn)的主題是() A古代經(jīng)濟(jì)重心南移B唐代的對(duì)外交往C明朝的建筑成就D清朝的經(jīng)濟(jì)繁榮DB19唐朝由強(qiáng)盛轉(zhuǎn)向衰落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()A藩鎮(zhèn)割據(jù)局面形成 B唐玄宗天寶年間任用奸臣C唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) D安史之亂20強(qiáng)大的唐朝滅亡后，出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)混戰(zhàn)的局面，黃河流域相繼由幾個(gè)朝代統(tǒng)治，歷史上合稱為()A十國(guó) B三國(guó) C七國(guó) D五代DD二、非選擇題(第21題12分，第22題12分，第23題12分，第24題14分，共50分)21. 觀察下列電視劇的海報(bào)，回答問題。(12分) (1)電視連續(xù)劇貞觀長(zhǎng)歌向觀眾全景式

7、地展示了哪位皇帝縱橫跌宕的一生？請(qǐng)結(jié)合圖一和所學(xué)知識(shí)，說說他在位期間為什么會(huì)出現(xiàn)“貞觀之治”的局面。(4分) (1)唐太宗。吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫，從善如流；政治上推行一系列改革措施，鞏固統(tǒng)治；經(jīng)濟(jì)上輕徭薄賦，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；加強(qiáng)對(duì)西域的控制，改善民族關(guān)系。(2)結(jié)合圖二，請(qǐng)你說說武則天對(duì)唐朝起了什么作用。(3分) (3)結(jié)合圖三說說唐明皇是誰，他統(tǒng)治的前期被后人贊譽(yù)為什么。(2分) (4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說在以上三位皇帝統(tǒng)治期間出現(xiàn)國(guó)家興盛局面的共同原因有哪些。(3分) (2)承前啟后，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以繼續(xù)發(fā)展，為“開元盛世”局面的到來奠定了基礎(chǔ)。(3)唐玄宗。“開元盛世”。(4)國(guó)家

8、統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定；統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策；統(tǒng)治者勵(lì)精圖治，勤勉治國(guó)。22閱讀材料，回答問題。(12分)材料一： 材料二：它是我國(guó)詩歌的黃金時(shí)代，流傳下來的詩歌有近5萬首，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的詩人。(1)材料一中的圖1和圖2分別反映了唐朝哪兩個(gè)方面的進(jìn)步？(2分)(1)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)(陶瓷業(yè))。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們可以從材料一圖3中捕捉到哪些信息？(3分) (3)材料二中的“它”指的是哪一個(gè)朝代？請(qǐng)寫出三位當(dāng)時(shí)涌現(xiàn)的杰出詩人。(4分) (4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，唐朝能在這些方面取得突出成就的原因有哪些？(3分)(2)婦女騎馬、打球，從事男子的活動(dòng)，反映出唐朝社會(huì)風(fēng)氣比較開放，社會(huì)充滿活力。(3)唐朝。

9、李白、杜甫和白居易。(4)國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，中外交流頻繁。23閱讀下列材料，回答問題。(12分)材料一：唐代詩人趙嘏有詩云：“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭！”有一次，唐太宗見到新科進(jìn)士從金殿大門魚貫而出，興奮地說：“天下英雄入吾彀中(意為掌握之中)矣?！辈牧隙河?guó)大百科全書中寫道：“我們所知道最早的考試制度，是中國(guó)所采用的選舉制度(指科舉制度)，及其定期舉行的考試?！辈牧先簜ゴ蟮拿裰鞲锩刃姓邔O中山在五權(quán)憲法民權(quán)初步中說：“現(xiàn)在各國(guó)的考試制度，差不多是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源，英國(guó)的考試制度，原來是從我們中國(guó)學(xué)過去的?！?1)材料一中的“太宗”是指誰？“長(zhǎng)策”指的是什么？(3分)(

10、1)唐太宗?？婆e制度。(2)“太宗”實(shí)施“長(zhǎng)策”出于什么目的？(2分) (3)材料二和材料三的主要觀點(diǎn)有什么相同之處？(3分) (4)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)指出，唐朝實(shí)行的“考試制度”產(chǎn)生了哪些歷史影響？(4分) (4)加大了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏的選拔范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政；促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行；也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，特別是進(jìn)士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。(2)籠絡(luò)人才，維護(hù)封建統(tǒng)治。(3)都認(rèn)為考試制度起源于中國(guó)。24隋唐是經(jīng)歷了長(zhǎng)期分裂后的兩個(gè)大一統(tǒng)王朝，隋唐是中國(guó)歷史上最強(qiáng)盛的時(shí)期。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。(14分)(1)隋朝、唐朝分別于哪一年建立？隋朝統(tǒng)一中國(guó)的標(biāo)志是什么？(3分) (2)隋朝在誰的治理下出現(xiàn)了前所未有的繁榮景象？唐朝先后形成哪兩個(gè)治世局面？分別出現(xiàn)在哪位皇帝的統(tǒng)治時(shí)期？(5分)(1)581年；618年。標(biāo)志：隋朝滅掉陳朝。(2)隋文帝(楊堅(jiān))?！柏懹^之治”“開元盛世”。唐太宗；唐玄宗。(3)上述繁榮局面形成的共同原因有哪些？(3分) (4)結(jié)合隋唐歷史，你認(rèn)為如何才能構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安？(3分)(3)國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定；統(tǒng)治者勵(lì)精圖治；重視人才；統(tǒng)治者采取恰當(dāng)?shù)恼摺?4)國(guó)家要注意培養(yǎng)人才，重用人才；大力加強(qiáng)民主與法制建設(shè)；人與人之間應(yīng)該相互尊重，彼此信任。