《山東省高密市立新中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 質(zhì)量和密度復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《山東省高密市立新中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 質(zhì)量和密度復(fù)習(xí)課件 新人教版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、質(zhì)量質(zhì)量1.解釋:質(zhì)量是物體的一種屬性.與物體形狀、狀態(tài)、位置無(wú)關(guān)2.單位：國(guó)際單位：kg其他單位：t、g、mg、相鄰進(jìn)率：10001t=10kg3.測(cè)量生活中的測(cè)量工具：案秤,臺(tái)秤,桿秤,電子稱(chēng)等實(shí)驗(yàn)室：天平托盤(pán)天平使用密度密度同體積不同物質(zhì)質(zhì)量不同同體積不同物質(zhì)質(zhì)量不同同質(zhì)量不同物體體積同質(zhì)量不同物體體積不同不同知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)托盤(pán)天平的使用(1)選: 稱(chēng)量,感量,零刻線(xiàn)(2)調(diào):水平臺(tái),游碼,平衡螺母(3)測(cè):左物右砝鑷子加減砝碼(先大后小),調(diào)節(jié)游碼是否平衡?(4)讀: M左左 = M右右 + M游碼游碼知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)密度密度1.定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫這種物質(zhì)的2.定義式
2、(測(cè)量式):=m/V3.解釋:a.密度是物質(zhì)的一種特性,與m,v無(wú)關(guān)5.單位國(guó)際:kg/m其他:g/cm1g/cm=10kg/m1kg/m=10g/cm6.物理意義:水的密度是 ,它的物理意義是 b. 每種物質(zhì)都有一定的密度，不同的物質(zhì)密度一般是不同的 c.物質(zhì)外界條件改變時(shí),密度會(huì)變化(如:水 凝固成冰;鐵塊的溫度升高)10kg/m4.變形公式m =VV=m/體積V一定時(shí)，m1/m2 = 1/2知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)一. 概念的理解概念的理解 典型例題解析典型例題解析【例1】質(zhì)量為1.510mg的物體可能是( )A.一頭牛 B.一只老母雞C.一本書(shū) D.一頭大象【例2】下列說(shuō)法中正確的是( )A.
3、一物體被移到月球上質(zhì)量將變小B.1 kg鐵的質(zhì)量比1 kg棉花的質(zhì)量大C.一塊冰熔化成水，其質(zhì)量減小D.將一鐵塊拉制成鐵絲，它的質(zhì)量是將不發(fā)生變化5CD【例3 】 一塊鐵放在爐火上加熱，它的_不變，體積_， 密度_.(填“變大”“變小”或“不變”)一. 概念的理解概念的理解 典型例題解析典型例題解析【例4 】一只體育課上用了多年的實(shí)心鉛球，其表面磨損了一小塊，下列物理量中沒(méi)有發(fā)生變化 的是( )A.質(zhì)量 B.體積C.密度 D.質(zhì)量和密度質(zhì)量變大變小C二. 基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí) 典型例題解析典型例題解析 1.某同學(xué)用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)一金屬塊的質(zhì)量，金屬塊應(yīng)放 在天平的左盤(pán)里，如果他在另一盤(pán)里放有砝碼2
4、0 g的2個(gè)，10 g的1個(gè) ，游碼撥到如圖所示的位置時(shí)，天平恰好平衡，這一金屬塊的質(zhì)量為_(kāi) g.51.4二. 基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí) 典型例題解析典型例題解析 3.甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量之比為3 2，體積之比為1 3，那么它們的密度之比為 ( )A. 1 2 B. 2 1C. 2 9 D. 9 2 2.某同學(xué)從一塊大巖石上砸下一小塊巖石，用天平稱(chēng)得質(zhì)量是27 g，放入裝有80 mL水的量 筒中，水升至90 mL，這塊巖石的密度是_kg/m，大小兩塊 巖石的密度是_(填“相等”或“不相等”)，這是因?yàn)橥N物質(zhì)的密度 與質(zhì)量和體積_.3D二. 基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí) 典型例題解析典型例題解析 4.質(zhì)量相等的水、
5、鹽水、酒精分別倒入三只規(guī)格相同的杯子里，液面最高的是( )A.盛有酒精的杯子B.盛有水的杯子C.盛有鹽水的杯子D.三只杯子內(nèi)液面一樣高A 5.一個(gè)只能裝600 g水的瓶子，若用來(lái)裝酒精，則瓶?jī)?nèi)酒精的質(zhì)量是( )A.小于600 g B.大于600 gC.等于600 g D.無(wú)法判斷A三. 能力提高能力提高 典型例題解析典型例題解析D 1.把一金屬塊放入盛滿(mǎn)酒精的杯中時(shí)，從杯中溢出10 g酒精，若將這塊金屬塊從酒精中取 出放入盛滿(mǎn)水的杯中，則從杯中溢出水的質(zhì)量是( )A.大于10 g B.小于10 gC.等于10 g D.無(wú)法確定 2、將注射器的小孔堵住，用活塞將一定質(zhì)量的氣體封閉在注射器內(nèi)，現(xiàn)向
6、內(nèi)推活塞將氣體壓縮。在壓縮氣體的過(guò)程中，注射器內(nèi)氣體的質(zhì)量 ，密度 。不變變大三. 能力提高能力提高 典型例題解析典型例題解析3、一玻璃片，不慎被摔成大小不等的兩塊，他們的質(zhì)量分別為m1、m2，對(duì)應(yīng)的體積分別為V1、V2，請(qǐng)比較下列關(guān)系式的大小關(guān)系。m1/V1 m2/V2, (m1+m2)/(V1+V2) m1/V1 4、現(xiàn)有用不同物質(zhì)制成的體積相同的金屬球A和B，將他們放到天平上稱(chēng)量，發(fā)現(xiàn)當(dāng)左端放三個(gè)A球又端放兩個(gè)B球時(shí)，天平剛好平衡。則金屬球A與B的密度之比為 。=2：32、在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行了探究，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，得到如圖所示的圖像。
7、（1）從所得到的圖像來(lái)看，同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具_(dá)關(guān)系。（2）A、B兩種物質(zhì)_物質(zhì)的密度較大。三. 能力提高能力提高 典型例題解析典型例題解析正比A例例3. 為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測(cè)出甲和乙兩種液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量。下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值。三. 能力提高能力提高 典型例題解析典型例題解析分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2（2與3、1與3）或4與5（5與6、4與6）的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是_。分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)_可歸納得出的結(jié)論是：體積相同的甲、乙兩種液體，他們的質(zhì)量不相同。分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是_。思考題思考題1、在三個(gè)完全相同的容器里，放有等量的水，分別將鋁、鐵、鉛三塊金屬放入容器后，水面上升的高度相同，設(shè)鋁、鐵、鉛三塊金屬的質(zhì)量分別為m1、m2、m3，則 A、m1m2m3B、m1m2m3C、m1m2m3 D、m1m2m3 3、有一個(gè)質(zhì)量是540g，體積360cm3的空心鋁球，其空心部分的體積為 cm3。（鋁=2.7103 3kg/m3)2、判斷物體空、實(shí)心的方法有哪些？
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