《內(nèi)蒙古八年級生物上冊 5.4.4 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用課件2 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古八年級生物上冊 5.4.4 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用課件2 （新版）新人教版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)觀察與思考1.1.枯草桿菌使梨和香蕉腐爛，它與水果存在什么枯草桿菌使梨和香蕉腐爛，它與水果存在什么樣的關(guān)系？樣的關(guān)系？2.2.細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？3.3.細(xì)菌和真菌是怎樣生活的？細(xì)菌和真菌是怎樣生活的？腐爛的梨腐爛的梨問題問題1：枯草桿菌使梨和香蕉爛，枯草桿菌使梨和香蕉爛，它與水果有怎樣的關(guān)系？它與水果有怎樣的關(guān)系？分解水果中有機物分解水果中有機物獲得物質(zhì)能量獲得物質(zhì)能量導(dǎo)致腐爛。導(dǎo)致腐爛。在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌把動植物遺在自然界的物
2、質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌把動植物遺體中的體中的 分解為分解為 、 、 等等無機物無機物 ， 這些物質(zhì)又能被這些物質(zhì)又能被 吸收和利吸收和利用，進而通過光合作用制造用，進而通過光合作用制造 。因此細(xì)菌。因此細(xì)菌真菌作為分解者，極大地促進了物質(zhì)循環(huán)。真菌作為分解者，極大地促進了物質(zhì)循環(huán)。有機物有機物二氧化碳二氧化碳綠色植物綠色植物水水無機鹽無機鹽有機物有機物 細(xì)菌和真菌必須以現(xiàn)成的有機物來生活，細(xì)菌和真菌必須以現(xiàn)成的有機物來生活，這種營養(yǎng)方式叫這種營養(yǎng)方式叫異養(yǎng)異養(yǎng)問題問題3、細(xì)菌和真菌是怎樣生活的、細(xì)菌和真菌是怎樣生活的？腐生腐生：分解動、植物的尸體或生物的排泄物等獲得營養(yǎng)的營養(yǎng)方式。寄生寄生：從活
3、的動植物和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)：從活的動植物和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì) 導(dǎo)致動植物和人患不同的疾病。導(dǎo)致動植物和人患不同的疾病。鏈球菌（細(xì)菌）使人患扁桃體、猩紅熱等多種疾病。足癬又叫腳濕氣，是真菌引起的傳染性皮膚病，表現(xiàn)為奇癢難忍、水皰、糜爛、脫屑等癥狀。甲癬、臂癬、牛皮癬等頑固性皮膚病都是 真菌引起的。二、能夠引起人或動植物患病二、能夠引起人或動植物患病棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病、玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的，真菌從植物體吸收大量營養(yǎng)，使作物嚴(yán)重減產(chǎn)。三、與動植物共生現(xiàn)象三、與動植物共生現(xiàn)象1、地衣是、地衣是_和和_共生在一起而形成的，共生在一起而形成的， 藻類通過光合作用為真菌提供_ 真菌可以供給藻類_藻類藻類真菌真菌有機物有機物水和無機鹽水和無機鹽地衣的橫切面地衣的橫切面地衣地衣藻類藻類真菌真菌共生的例子共生的例子含氮物質(zhì)含氮物質(zhì)有機物有機物細(xì)菌和真菌在自然界中的作用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用1 1作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)（腐生）。作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)（腐生）。2 2引起動植物和人患?。纳?。引起動植物和人患?。纳?。3 3與動植物共生（共生）。與動植物共生（共生）。課堂小結(jié)課堂小結(jié)
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