三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 面積和面積單位 21課件 人教新課標(biāo)版

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1、人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。分米、平方米,初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。2 2學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測(cè)等方法比學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測(cè)等方法比較面積的大小。較面積的大小。v什么是面積?什么是面積?v常用面積單位有哪些?各是怎么定義的?常用面積單位有哪些?各是怎么定義的?圖圖 1圖圖 圖圖 3圖圖 4它有面積嗎?它有面積嗎?數(shù)方格法數(shù)方格法格格格格8格格5格格比較兩個(gè)圖形面積的大小

2、,要比較兩個(gè)圖形面積的大小,要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量。用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量。 平方厘米、平方分米、平方平方厘米、平方分米、平方米米三個(gè)面積單位分別用于測(cè)量不同的物體面積:三個(gè)面積單位分別用于測(cè)量不同的物體面積:量較大物體的面積,如測(cè)量操場(chǎng)面積,用(量較大物體的面積,如測(cè)量操場(chǎng)面積,用( )做單位。)做單位。量一般物體的面積,如測(cè)量手帕面積,用(量一般物體的面積,如測(cè)量手帕面積,用( )做單位。)做單位。量較小物體的面積,如測(cè)量郵票面積,用(量較小物體的面積,如測(cè)量郵票面積,用( )做單位。)做單位。平方厘米平方米平方米 平方分米平方分米房間面積房間面積18( )講臺(tái)面積講臺(tái)面積56( )電話

3、一個(gè)按鈕面的面積電話一個(gè)按鈕面的面積約約1( ) 天安門廣場(chǎng)面積約天安門廣場(chǎng)面積約39660( ) 小明身高(小明身高( )平方米平方米平方分米平方分米平方厘米平方厘米平方米平方米厘米厘米請(qǐng)你試著填一填。請(qǐng)你試著填一填。1. 一塊橡皮的面積大約是一塊橡皮的面積大約是4 4平方厘米。平方厘米。( ) 2. 2. 數(shù)學(xué)書的封面的面積大約是數(shù)學(xué)書的封面的面積大約是3 3平方分米。平方分米。 ( )3. 3. 邊長(zhǎng)是邊長(zhǎng)是1 1米的正方形,面積是米的正方形,面積是1 1米。米。 ( )請(qǐng)你當(dāng)回小法官。請(qǐng)你當(dāng)回小法官。 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō): 每個(gè)方格代表每個(gè)方格代表1 1平方厘米平方厘米,下列圖形面積分別,下列圖形面積分別是多少是多少平方厘米平方厘米?電扇電扇花瓶花瓶山坡山坡 圖案設(shè)計(jì)大賽圖案設(shè)計(jì)大賽: 用面積為用面積為1 1平方分米平方分米的正方形設(shè)計(jì)圖案,的正方形設(shè)計(jì)圖案,并說(shuō)說(shuō)它的面積是多少并說(shuō)說(shuō)它的面積是多少平方分米平方分米?

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