《中考生物一輪復(fù)習(xí) 第29講 生物的生殖與發(fā)育課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考生物一輪復(fù)習(xí) 第29講 生物的生殖與發(fā)育課件(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2018中考生物一輪復(fù)習(xí)第29講 生物的生殖與發(fā)育1.舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育過(guò)程2.描述兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育過(guò)程3.描述鳥(niǎo)類的生殖與發(fā)育過(guò)程4.列舉植物的無(wú)性生殖5.說(shuō)出扦插與佳節(jié)的操作過(guò)程6.描述植物的有性生殖復(fù)習(xí)目標(biāo)知識(shí)梳理1.有性生殖:經(jīng)過(guò) 的結(jié)合,形成 ,由 發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。2.無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò) 的結(jié)合,由 直接產(chǎn)生 的生殖方式。3.植物有性生殖的過(guò)程:開(kāi)花 受精卵 萌發(fā)形成幼苗。4.植物無(wú)性生殖的方法主要有 、 、 和組織培養(yǎng)等。兩性生殖細(xì)胞 受精卵; 受精卵兩性生殖細(xì)胞 母體 新個(gè)體傳粉 受精 種子扦插 嫁接 壓條知識(shí)梳理5.家蠶的發(fā)育過(guò)程:經(jīng)過(guò)_、_、_、_四個(gè)時(shí)期,這
2、樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為_(kāi)。6.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程:經(jīng)過(guò)_、_、_三個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為_(kāi)。7.兩棲動(dòng)物的 和 必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò) 才能上陸生活。8.鳥(niǎo)的生殖發(fā)育過(guò)程一般包括 、交配、 、產(chǎn)卵、 、育雛等階段 卵 若蟲(chóng) 成蟲(chóng)不完全變態(tài)卵 幼蟲(chóng) 蛹 成蟲(chóng) 完全變態(tài)生殖 發(fā)育 變態(tài)發(fā)育求偶 筑巢 孵卵深度探究-難點(diǎn)突破 描述有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別。 解析:生物的繁衍后代方式有性生殖與無(wú)性生殖兩種。有性生殖與無(wú)性生殖區(qū)別:其一,在于其過(guò)程中有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式就是有性生殖,沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式就是無(wú)性生殖。其二,有性生殖的后代,具有雙親的遺傳特性
3、;無(wú)性生殖的后代,只具有母體的遺傳。深度探究-難點(diǎn)突破 描述完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別。 解析:動(dòng)物的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性又較大的差別。動(dòng)物的這種發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育。昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育,其中,發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài);發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)(幼蟲(chóng))、成蟲(chóng)三個(gè)階段,這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)。完全變態(tài)昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面有顯著的不同,如家蠶的蠶蟲(chóng)(幼蟲(chóng))與蠶蛾(成蟲(chóng))。不完全變態(tài)昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面雖有明顯的區(qū)別,但還有較大相似成分。如蝗蟲(chóng)的跳蝻(幼蟲(chóng))與蝗蟲(chóng)(成蟲(chóng))。深度探
4、究-真題演練1.(2017廣東卷 28)下列關(guān)于家蠶的敘述,正確的是( )A.身體和附肢分節(jié) B.蠶絲產(chǎn)于蛹期C.生殖方式是分裂生殖 D.不完全變態(tài)發(fā)育2.(2017福建卷 17)福建有千年的種茶歷史。扦插是茶的主要方法,下列于此繁殖方式不同的是( )A.馬鈴薯的塊莖繁殖 B.月季的嫁接繁殖C.草莓的組織培養(yǎng) D.豌豆的種子繁殖AD深度探究-真題演練3.(2017呼和浩特 14)下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )A.睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌激素的器官B.扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等具有保持親本的遺傳特性和繁殖速度快的特點(diǎn)C.青蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期,屬于完全
5、變態(tài)發(fā)育D.鳥(niǎo)卵的胚盤(pán)含有細(xì)胞核,是將來(lái)孵化成雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)C典型例題1.(2017懷化)在鴿子卵的結(jié)構(gòu)里,卵黃表面中央有個(gè)小白點(diǎn),內(nèi)有細(xì)胞核,這種結(jié)構(gòu)稱為( )A.系帶 B.胎盤(pán) C.胚盤(pán) D.卵白2.(2017廣東)有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.雄蛙的鳴叫是求偶行為 B.青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵C.小蝌蚪的發(fā)育在水中進(jìn)行 D.成蛙水陸兩棲,用鰓和皮膚呼吸CD典型例題3. (2017懷化)小明家的同一棵柑橘樹(shù)上結(jié)出冰糖橙、臍橙、香柚,他可能采用哪種果樹(shù)培育方式? ( )A.扦插 B.嫁接 C.有性生殖 D.組織培養(yǎng)4.(2017十堰)下列關(guān)于生物發(fā)育的說(shuō)法正確的是( )
6、A.卵白是鳥(niǎo)胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源 B.家蠶的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育C.扦插、嫁接和克隆技術(shù)本質(zhì)上都是無(wú)性繁殖D.青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是卵細(xì)胞BC隨堂檢測(cè)1.下列生殖方式中屬于無(wú)性生殖的是( )A.試管嬰兒 B.蠶蛾的卵孵出幼蟲(chóng)C.雞卵孵出小雞 D.嫁接的板栗2.在嫁接植物時(shí),一定要注意將接穗和砧木的哪一部位緊密結(jié)合()A.木質(zhì)部 B.韌皮部 C.形成層 D.導(dǎo)管3.下列生殖必須無(wú)菌操作的是( )A.嫁接 B.壓條 C.組織培養(yǎng) D.扦插DCC隨堂檢測(cè)4.下列生物不屬于變態(tài)發(fā)育的是( )5.下列說(shuō)法正確的是( )A.所有雞蛋都能孵出小雞 B.只有受精的雞蛋才能孵出小雞 C.產(chǎn)蛋雞群中雞產(chǎn)的蛋都能孵
7、出小雞 D.為獲種蛋,只飼養(yǎng)母雞即可 DB隨堂檢測(cè)6.青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育。在這個(gè)過(guò)程中主要的變化順序是( )蝌蚪的外鰓消失,長(zhǎng)出內(nèi)鰓 蝌蚪先長(zhǎng)出后肢,再長(zhǎng)出前肢 先長(zhǎng)出外鰓 尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失,肺形成 A. B.C. D.B隨堂檢測(cè)7.請(qǐng)你根據(jù)對(duì)下列古詩(shī)詞或俗語(yǔ)的理解,回答有關(guān)問(wèn)題。(1)“有心栽花花不開(kāi)無(wú)心插柳柳成蔭”。在此俗語(yǔ)中,柳樹(shù)的繁殖方式是 ,這種繁殖方式屬于 生殖。 (2)我國(guó)人民很早就學(xué)會(huì)馴養(yǎng)家蠶、編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲。請(qǐng)問(wèn)繅絲時(shí)在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時(shí)期 。(3)“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”這里的蛙聲是由 蛙發(fā)出的叫聲,鳴叫的目的是 。 (4)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥?!逼渲械摹按貉嘧哪唷敝傅氖茄嘧由澈桶l(fā)育過(guò)程中的 行為。 扦插 無(wú)性 蛹 雄吸引雌蛙筑巢