五年級下冊數學 分數混合運算課件 冀教版

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1、冀教版五年級數學下冊冀教版五年級數學下冊1. 1. 結合具體事例，經歷畫線段圖分析結合具體事例，經歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學問題、自主解決問題、列綜合算式等學習分數混合運算的過程。習分數混合運算的過程。2. 2. 會解決有關分數乘法的簡單問題，會解決有關分數乘法的簡單問題，會進行分數乘加、乘減混合運算。會進行分數乘加、乘減混合運算。3. 3. 在用已有知識自主解決問題的過程在用已有知識自主解決問題的過程中，獲得積極的情感體驗，感受分數、中，獲得積極的情感體驗，感受分數、整數混合運算順序的一致性。整數混合運算順序的一致性。一條彩帶長一條彩帶長6060米，某蛋糕店今天已經米，

2、某蛋糕店今天已經用去用去2424米，還剩多少米彩帶？米，還剩多少米彩帶？ 60-24=3660-24=36（米）（米）如果我們知道，某蛋糕店今天如果我們知道，某蛋糕店今天已經用去這捆彩帶的已經用去這捆彩帶的 ，該，該怎么解答呢？怎么解答呢？ 52把這捆彩帶看把這捆彩帶看作單位作單位“1”1”，畫出線段圖分畫出線段圖分析一下。析一下。 一條彩帶長一條彩帶長6060米，某蛋糕店今天米，某蛋糕店今天已經用去這捆彩帶的已經用去這捆彩帶的 ，還剩，還剩多少米彩帶？多少米彩帶？ 251 125還剩多少？還剩多少？用去用去你能列出算你能列出算式嗎？式嗎？6060 =24 =24（米）（米）606024=3624=36（米）（米） 52答：還剩答：還剩3636米彩帶。米彩帶。1 1 = =6060 =36 =36（米）（米）525353答：還剩答：還剩3636米彩帶。米彩帶。1. 在加法計算中有哪兩個運算定律？在加法計算中有哪兩個運算定律？如何用字母表示？如何用字母表示？2. 在乘法計算中有哪些運算定律？在乘法計算中有哪些運算定律？如何用字母表示？如何用字母表示？ 87154754365( + )12回顧本節(jié)課學過的內容，回顧本節(jié)課學過的內容，同學們有什么收獲？同學們有什么收獲？