八年級(jí)下冊(cè)道德與法治《公民基本義務(wù)》優(yōu)秀教案

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1、八年級(jí)下冊(cè)道德與法治《公民基本義務(wù)》優(yōu)秀教案 八年級(jí)下冊(cè)道德與法治《公民基本義務(wù)》優(yōu)秀教案   一、導(dǎo)入新課   〔閱讀教材第45頁(yè)"運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)'的圖片〕   思索:圖片中公民的行為體現(xiàn)了哪些公民義務(wù)?   教師總結(jié):遵守憲法和法律,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié),依法服兵役,依法納稅。   二、新課講授   活動(dòng)一:案例再現(xiàn)   河南省洛陽(yáng)市中級(jí)人民法院公開(kāi)宣判了第十二屆全國(guó)人大教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會(huì)原副主任委員王某受賄、貪污、玩忽職守案,決定執(zhí)行無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。   1.思索:王某事件給我

2、們帶來(lái)什么警示?   提示:每個(gè)人都必須遵守憲法法律,否則就是違法行為,將會(huì)受到法律的制裁。   2.歸納總結(jié):   活動(dòng)二:情景再現(xiàn)   慶祝中國(guó)人民解放軍建軍90周年閱兵在內(nèi)蒙古朱日和聯(lián)合訓(xùn)練基地舉行。這是中國(guó)人民解放軍首次以慶祝建軍節(jié)為主題而進(jìn)行的盛大閱兵,閱兵地點(diǎn)由廣場(chǎng)變?yōu)閷?shí)戰(zhàn)化沙場(chǎng)。此次閱兵在香港和澳門(mén)引發(fā)激烈凡響。香港、澳門(mén)媒體為之配發(fā)的社評(píng)、社論也隨之而來(lái)。港、澳媒體認(rèn)為,強(qiáng)大的人民軍隊(duì)不僅是對(duì)中華民族發(fā)展利益和國(guó)家安全的強(qiáng)大保證,是世界和平的重要捍衛(wèi)力量,也是"一國(guó)兩制'偉大事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。   1.思索:〔1〕材料告訴了我們什么道理?〔

3、2〕你準(zhǔn)備怎樣做?   提示:〔1〕維護(hù)國(guó)家利益離不開(kāi)強(qiáng)大的人民軍隊(duì)?!?〕自覺(jué)維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土的完整和主權(quán)的統(tǒng)一,維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。   活動(dòng)三:事例學(xué)習(xí)   〔閱讀教材第47頁(yè)的第一個(gè)"探究與分享'〕   2.問(wèn)題:舉出你所了解的維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的事例。〔同學(xué)分組討論回答〕   提示:鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,昭君出塞等。   3.歸納總結(jié):   4.教師講解:〔1〕維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)。我國(guó)是統(tǒng)一多民族國(guó)家,國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié),是我國(guó)順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本確保。每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)把自己的命運(yùn)與國(guó)家盛衰、民族興亡緊密

4、聯(lián)系在一起,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土的完整和主權(quán)的統(tǒng)一,維護(hù)民族之間平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的關(guān)系。   〔2〕維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。維護(hù)國(guó)家安全包括維護(hù)國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯,國(guó)家秘密不被竊取、泄露和出賣(mài),社會(huì)秩序不被破壞等。維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)包括維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)不受侵犯,國(guó)家的榮譽(yù)不受玷污。維護(hù)國(guó)家利益包括維護(hù)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)和安全等各方面的利益。維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。   活動(dòng)四:一人參軍 全家光榮   1.思索:〔1〕熱血青年積極應(yīng)征入伍的行為帶給我們哪些啟發(fā)?〔2〕公民為什么要依法服兵役?   提示:〔1〕要熱愛(ài)祖國(guó),積極報(bào)效祖國(guó)。

5、〔2〕保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是公民的神圣使命。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務(wù)。為了保衛(wèi)祖國(guó),我們要自覺(jué)履行這項(xiàng)義務(wù)。   活動(dòng)五:探究逃避服兵役的危害   〔閱讀教材第49頁(yè)"探究與分享'〕   2.思索:你認(rèn)為兵役機(jī)關(guān)和當(dāng)?shù)卣淖龇ㄊ欠窈侠?說(shuō)明你的理由。   提示:合理。依法服兵役是公民的基本義務(wù),不履行義務(wù)是違法行為,應(yīng)該受到相應(yīng)的處罰。   3.教師講解:我國(guó)兵役法規(guī)定,我國(guó)執(zhí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度。兵役分為現(xiàn)役和預(yù)備役?,F(xiàn)役軍人必須遵守軍隊(duì)的條令和條例,忠于職守,隨時(shí)為保衛(wèi)祖國(guó)而戰(zhàn)斗。預(yù)備役人員必須按照

6、規(guī)定參加軍事訓(xùn)練,隨時(shí)準(zhǔn)備參軍參戰(zhàn),保衛(wèi)祖國(guó)。   4.歸納總結(jié):   活動(dòng)六:材料再現(xiàn)   隨著扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的不斷推動(dòng),一車(chē)車(chē)仔豬仔羊、雛雞牛犢被送到了貧困戶(hù)家門(mén)口。在大家"喜摘帽'、住新樓的同時(shí),也有不少人產(chǎn)生了疑惑:扶貧資金是怎么來(lái)的?2017年2月27日海南省財(cái)政廳廳長(zhǎng)劉平治為大家解疑釋惑。他說(shuō),扶貧資金主要來(lái)源是稅收,也包括公檢法機(jī)關(guān)辦案、懲治貪官污吏繳獲的贓款等罰沒(méi)收入。   1.思索:扶貧資金主要來(lái)源是稅收,這說(shuō)明了什么?   提示:稅收是國(guó)家財(cái)政的主要來(lái)源,依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。   活動(dòng)七:探究不納稅的危害   〔

7、閱讀教材第50頁(yè)的第一個(gè)"探究與分享'〕   2.思索:李某不申報(bào)納稅的行為有什么危害?   提示:不申報(bào)納稅的行為會(huì)使國(guó)家財(cái)政收入受到損失,構(gòu)成違法行為,會(huì)受到相應(yīng)的處罰。   活動(dòng)八:觀點(diǎn)辨析   〔閱讀教材第50頁(yè)的第二個(gè)"探究與分享'〕   3.問(wèn)題:你贊同哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。   提示:贊同女孩的觀點(diǎn)。稅收用于發(fā)展科教文衛(wèi)事業(yè),為提升人民的素養(yǎng)和生活水平服務(wù);用于西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為西部地區(qū)擺脫貧困、改善人民的生活服務(wù);稅收還用于社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)保險(xiǎn),保證人民最基本的生活必須要;稅收還用于公安、司法和國(guó)防,確保

8、國(guó)家有優(yōu)良的社會(huì)秩序,使人民有安定的生活環(huán)境;等等。   4.教師補(bǔ)充:我國(guó)憲法還規(guī)定了公民應(yīng)履行的其他義務(wù),包括勞作的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方執(zhí)行計(jì)劃生育的義務(wù)、父母扶養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。   三、課堂總結(jié)   通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了公民的基本義務(wù)有遵守憲法法律、維護(hù)國(guó)家利益、依法服兵役、依法納稅等,明白了基本義務(wù)是憲法規(guī)定的、公民必須履行的,提升了對(duì)義務(wù)的熟悉,在社會(huì)生活中要自覺(jué)履行義務(wù)。   3板書(shū)制定   4教學(xué)反思   本節(jié)課內(nèi)容較為單一,知識(shí)并不復(fù)雜,但法律概念較為抽象,不太容易理解。結(jié)合憲法的規(guī)定和具體的事例認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這些義務(wù),把對(duì)履行義務(wù)的熟悉提到一個(gè)新的高度,義務(wù)必須履行,不履行義務(wù)是違法行為,要受到相應(yīng)的處罰。通過(guò)學(xué)習(xí)提升對(duì)基本義務(wù)重要性的熟悉,樹(shù)立起正確的義務(wù)觀。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 文章源于網(wǎng)絡(luò)整理,侵權(quán)及時(shí)告知?jiǎng)h除。(Word格式,可編輯)

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