湖南省長(zhǎng)沙市中考化學(xué)復(fù)習(xí) 常見氣體的制取名師課件

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1、常見氣體的制取常見氣體的制取一 氧氣的制取氧氣的性質(zhì)氧氣的性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)物理性質(zhì)不易溶于不易溶于水水支持燃支持燃燒燒較為活潑較為活潑凝固為藍(lán)色凝固為藍(lán)色雪花狀固體雪花狀固體液化為淡液化為淡藍(lán)色液體藍(lán)色液體密度比空密度比空氣略大氣略大無(wú)色無(wú)味無(wú)色無(wú)味氣體氣體 氧氣的性質(zhì)有什么呢？氧氣的性質(zhì)有什么呢？回顧回顧二氧化錳二氧化錳雙氧水雙氧水 主要成分：過(guò)氧化氫主要成分：過(guò)氧化氫（ H2O2） ，無(wú)色液體，無(wú)色液體雙氧水雙氧水二氧化錳二氧化錳（ MnO2，黑色固體黑色固體）高錳酸鉀高錳酸鉀高錳酸鉀高錳酸鉀（ KMnO4，暗紫色固體暗紫色固體）氯酸鉀氯酸鉀（ KClO3、白色粉末白色粉末）1

2、.1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品（1）（2）（3）2.2.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O22H2O2 2H2O + O22KClO32KCl +3O23. 3. 催化劑催化劑（1 1）催化劑只能催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率改變化學(xué)反應(yīng)速率。（2 2）反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，不能確保其物理性質(zhì)不改變。不能確保其物理性質(zhì)不改變。（3 3）如果將用過(guò)的催化劑用合適的方法分離出來(lái)，可以如果將用過(guò)的催化劑用合適的方法分離出來(lái)，可以循環(huán)使用循環(huán)使用。（4 4）同一化學(xué)反應(yīng)可以選用不同的物質(zhì)作為催

3、化劑。）同一化學(xué)反應(yīng)可以選用不同的物質(zhì)作為催化劑。（5 5）催化劑只是針對(duì)具體的反應(yīng)而言，）催化劑只是針對(duì)具體的反應(yīng)而言，不能單獨(dú)地說(shuō)某不能單獨(dú)地說(shuō)某物質(zhì)是催化劑物質(zhì)是催化劑。1. 1. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（） A A加快化學(xué)反應(yīng)速率加快化學(xué)反應(yīng)速率 B B使生成物質(zhì)量增加使生成物質(zhì)量增加 C. C. 改變化學(xué)反應(yīng)速率改變化學(xué)反應(yīng)速率 D. D. 減慢化學(xué)反應(yīng)速率減慢化學(xué)反應(yīng)速率C練一練練一練 2. 同時(shí)加熱下列物質(zhì)，最易放出氧氣的是（）同時(shí)加熱下列物質(zhì)，最易放出氧氣的是（） A A純凈的氯酸鉀純凈的氯酸鉀 B B純凈的高錳酸純凈的高錳酸 C C純

4、凈的二氧化錳純凈的二氧化錳 D D過(guò)氧化氫溶液過(guò)氧化氫溶液B 4 . 實(shí)驗(yàn)室制氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，加熱至氣體不再產(chǎn)生，試管內(nèi)固體實(shí)驗(yàn)室制氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，加熱至氣體不再產(chǎn)生，試管內(nèi)固體 剩余物有剩余物有_。改用高錳酸鉀制氧氣，加熱到?jīng)]有氣體。改用高錳酸鉀制氧氣，加熱到?jīng)]有氣體 產(chǎn)生時(shí)，試管內(nèi)固體剩余物有產(chǎn)生時(shí)，試管內(nèi)固體剩余物有_。這兩個(gè)反應(yīng)的。這兩個(gè)反應(yīng)的 固體剩余物中都有固體剩余物中都有_，但它在兩個(gè)反應(yīng)中的作用不一樣，但它在兩個(gè)反應(yīng)中的作用不一樣， 在氯酸鉀分解中它是在氯酸鉀分解中它是_ ，在高錳酸鉀分解中它是，在高錳酸鉀分解中它是_ 。氯化鉀、氯化鉀、 二氧化錳二氧化錳錳酸鉀

5、、二氧化錳錳酸鉀、二氧化錳二氧化錳二氧化錳催化劑催化劑生成物生成物3 . 三份質(zhì)量相等的氯酸鉀固體。第一份中加入少量二氧化錳，第二份中加三份質(zhì)量相等的氯酸鉀固體。第一份中加入少量二氧化錳，第二份中加 入少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質(zhì)。給它們分別加熱完全分解，放入少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質(zhì)。給它們分別加熱完全分解，放 出氧出氧 氣的氣的 量（）量（）A第一份最多第一份最多B第二份最多第二份最多 C第三份最多第三份最多D一樣多一樣多B二二 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法發(fā)生裝置發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：的選擇依據(jù)： 反應(yīng)物、生成物的狀態(tài)及反應(yīng)條件。反應(yīng)物、生成物的狀態(tài)及反應(yīng)條件。收集裝

6、置收集裝置的選擇依據(jù)：的選擇依據(jù)： 氣體的水溶性、氣體的密度。氣體的水溶性、氣體的密度。方法方法：易溶于水排氣法，根據(jù)密度定上下；易溶于水排氣法，根據(jù)密度定上下； 不溶微溶排水法，所得氣體純度大。不溶微溶排水法，所得氣體純度大。 固固固加熱型固加熱型反應(yīng)物都是固體，反應(yīng)物都是固體，反應(yīng)需要加熱反應(yīng)需要加熱固固液不加熱型液不加熱型反反應(yīng)物是固體和應(yīng)物是固體和液體的混合物，液體的混合物，反應(yīng)不需要加熱反應(yīng)不需要加熱1.1.實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置排水法排水法不不/ /難難溶于水的氣體溶于水的氣體 向上排空氣法向上排空氣法密度比空氣大的氣體密度比空氣大的氣體向下排空氣法向下排空氣法密度比空氣小的氣體密度比空

7、氣小的氣體2.2.氣體收集裝置氣體收集裝置查查裝裝定定點(diǎn)點(diǎn)收收離離熄熄茶茶莊莊定定點(diǎn)點(diǎn)收收利利息息3.3.制取氧氣的步驟制取氧氣的步驟帶有火星帶有火星的木條的木條氧氣氧氣驗(yàn)滿：驗(yàn)滿： 把把帶火星帶火星的木條靠近的木條靠近集集氣瓶口，氣瓶口，如果帶火星的木條如果帶火星的木條復(fù)燃，證明瓶里裝滿氧氣。復(fù)燃，證明瓶里裝滿氧氣。2. 2. 某同學(xué)設(shè)計(jì)了某同學(xué)設(shè)計(jì)了4 4種制氧氣的方案：種制氧氣的方案： 用氯酸鉀和二氧化錳共熱；使用氯酸鉀和二氧化錳共熱；使 高錳酸鉀受熱；用高錳酸鉀和氯酸鉀高錳酸鉀受熱；用高錳酸鉀和氯酸鉀 共熱；使二氧化錳受熱。判共熱；使二氧化錳受熱。判 斷這斷這 四種方法四種方法（） A

8、全正確全正確 B全不正確全不正確 C正確正確 D只有正確只有正確1. 1. 實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí)，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí)，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這 個(gè)操作應(yīng)在個(gè)操作應(yīng)在（） A. 加熱固體藥品前加熱固體藥品前 B. 與加熱固體藥品同時(shí)與加熱固體藥品同時(shí) C. 開始有氣泡放出時(shí)開始有氣泡放出時(shí) D. 氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí)氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí)C4.4.練一練練一練D B ba3. 醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似圖所示的裝置。醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似圖所示的裝置。 關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法不正確的是關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法不正確的是（） A. b導(dǎo)管連接供給氧氣的

9、鋼瓶導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 B. b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管 C. 使用該裝置來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出使用該裝置來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出 D. 使用該裝置用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率使用該裝置用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率 4 .實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，有以下實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，有以下實(shí)驗(yàn)步驟： 將高錳酸鉀裝入試管中，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊，固定在鐵架臺(tái)上；將高錳酸鉀裝入試管中，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊，固定在鐵架臺(tái)上； 點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱，用排水法收集氧氣；點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱，用排水法收集氧氣； 檢查裝置氣密性；熄滅酒精燈；將導(dǎo)管移出水面檢查裝置氣密

10、性；熄滅酒精燈；將導(dǎo)管移出水面正確的操作順序是正確的操作順序是( )D三三 二氧化碳的制取二氧化碳的制取我們呼出的氣體成分中含有較我們呼出的氣體成分中含有較多的二氧化碳，那么在實(shí)驗(yàn)室多的二氧化碳，那么在實(shí)驗(yàn)室是如何制取二氧化碳的呢？是如何制取二氧化碳的呢？ 許多化學(xué)反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳，但許多化學(xué)反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳，但實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取。實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取。實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原則是：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原則是：安全、簡(jiǎn)單、安全、簡(jiǎn)單、便于收集、成本低、環(huán)保。便于收集、成本低、環(huán)保。(1) 藥品藥品_（或大理石或大理石）與與_(2)原理原理用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：用石灰石和

11、稀鹽酸反應(yīng)：CaCO3 + 2HCl =_ (3) 裝置裝置 石灰石石灰石稀鹽酸稀鹽酸CaCl2H2OCO2注意：長(zhǎng)頸漏斗下端必須伸入注意：長(zhǎng)頸漏斗下端必須伸入 。液面以液面以下下 伸入集氣瓶中的導(dǎo)管應(yīng)伸至伸入集氣瓶中的導(dǎo)管應(yīng)伸至 。瓶底瓶底1. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 (4) 氣體收集方法：氣體收集方法： （密度比空氣大，不與空氣密度比空氣大，不與空氣 中成分發(fā)生反應(yīng)，能中成分發(fā)生反應(yīng)，能 溶于水溶于水）。(5) 檢驗(yàn)方法：將制得的氣體通入澄清的石灰水，若澄清石灰檢驗(yàn)方法：將制得的氣體通入澄清的石灰水，若澄清石灰 水水 ，則證明是二氧化碳。，則證明是二氧化碳。向上排空氣法向上排

12、空氣法變渾濁變渾濁瓶口瓶口(6) 驗(yàn)滿方法：將燃著的木條放在集氣瓶驗(yàn)滿方法：將燃著的木條放在集氣瓶 木條熄滅，木條熄滅， 證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。四四 常見氣體的制備常見氣體的制備（1）反應(yīng)物是反應(yīng)物是 ，需，需 ，如實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取，如實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置。的發(fā)生裝置。（2）反應(yīng)物是反應(yīng)物是 與與 ，且不需要，且不需要 ，如實(shí)驗(yàn)室制取，如實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置。的發(fā)生裝置。固體固體加熱加熱固體固體液體液體加熱加熱排水法排水法上上下下 （1）難溶于水的用難溶于水的用 收集。收集。 （2）密度比空氣大密度比空氣大（或相對(duì)分子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量29）的

13、用向的用向排空氣法。排空氣法。 （3）密度比空氣小密度比空氣小（或相對(duì)分子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量29）的用向的用向排空氣法。排空氣法。2. 收集方法：由氣體的密度及溶解性決定收集方法：由氣體的密度及溶解性決定1. 發(fā)生裝置：由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定發(fā)生裝置：由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定（1）氧氣）氧氣 檢驗(yàn)：將檢驗(yàn)：將帶火星的木條帶火星的木條伸入集伸入集氣瓶瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明氣體為氧氣；氣瓶瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明氣體為氧氣； 驗(yàn)滿：將驗(yàn)滿：將帶火星的木條帶火星的木條靠近集氣瓶瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已集滿?？拷瘹馄科靠?，木條復(fù)燃，說(shuō)明已集滿。 （2）二氧化碳）二氧化碳 檢驗(yàn)：將氣體通入檢驗(yàn)：將氣體通

14、入澄清石灰水澄清石灰水中，石灰水變渾濁，說(shuō)明氣體為二氧化碳；中，石灰水變渾濁，說(shuō)明氣體為二氧化碳； 驗(yàn)滿：將驗(yàn)滿：將燃著的木條燃著的木條靠近集氣瓶瓶口，木條立即熄滅，說(shuō)明已集滿?？拷瘹馄科靠?，木條立即熄滅，說(shuō)明已集滿。（3）氫氣）氫氣 檢驗(yàn)：檢驗(yàn)：點(diǎn)燃點(diǎn)燃，罩干冷小燒杯，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠，說(shuō)明，罩干冷小燒杯，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠，說(shuō)明 氣體為氫氣。氣體為氫氣。3. 氣體的驗(yàn)滿與檢驗(yàn)氣體的驗(yàn)滿與檢驗(yàn)（1）定義）定義 將不純氣體中的雜質(zhì)氣體除去從而得到較純凈的氣體的過(guò)程。將不純氣體中的雜質(zhì)氣體除去從而得到較純凈的氣體的過(guò)程。（2）常見的除雜劑）常見的除雜劑 a.水水可除去

15、可除去-易溶于水的氣體（如易溶于水的氣體（如HCl、NH3等）；等）； b.飽和飽和NaHCO3溶液可除去溶液可除去-如能與之反應(yīng)的氣體（如如能與之反應(yīng)的氣體（如CO2中的中的HCl）；）； c.堿石灰堿石灰可除去可除去-水蒸氣、酸性氣體（如水蒸氣、酸性氣體（如CO2、SO2、HCl、H2S等）；等）； d.灼熱的灼熱的氧化銅氧化銅可除去可除去-還原性氣體（如還原性氣體（如H2、CO等）；等）； e.灼熱的灼熱的銅網(wǎng)銅網(wǎng)可除去可除去-O2。4. 氣體的凈化氣體的凈化（1）定義）定義 用干燥劑除去氣體中混有水蒸氣的過(guò)程。用干燥劑除去氣體中混有水蒸氣的過(guò)程。（2）常見的除雜劑）常見的除雜劑 a.酸

16、性干燥劑酸性干燥劑濃硫酸濃硫酸可干燥可干燥-H2、O2、CO2、CO2、SO2等；等； b.堿性干燥劑（如固體堿性干燥劑（如固體氫氧化鈉、堿石灰氫氧化鈉、堿石灰）可干燥）可干燥-H2、O2、CO CH4、N2、NH3； c.中性干燥劑（中性干燥劑（無(wú)水氯化鈣無(wú)水氯化鈣）可干燥可干燥-除除NH3以外的所有氣體。以外的所有氣體。 5. 氣體的干燥氣體的干燥1. 下列反應(yīng)或作用中不產(chǎn)生二氧化碳的是下列反應(yīng)或作用中不產(chǎn)生二氧化碳的是（）D練一練練一練A. 用熾熱的木炭還原氧化銅用熾熱的木炭還原氧化銅B. 大理石與稀硫酸反應(yīng)大理石與稀硫酸反應(yīng)C. 在空氣中點(diǎn)燃木炭在空氣中點(diǎn)燃木炭D. 綠色植物的光合作用

17、綠色植物的光合作用2. 實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的裝置是應(yīng)選擇的裝置是（） B【解析解析】 實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2，屬于固液不需要加熱型，屬于固液不需要加熱型， 發(fā)生裝置發(fā)生裝置 應(yīng)選；應(yīng)選；CO2用向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選。用向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選。A. B. C. D. （1）圖中儀器圖中儀器D的名稱是的名稱是；F的名稱是的名稱是 。（2）甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是（填字母代號(hào)填字母代號(hào)）。A氧氣的制取氧氣的制取 B二氧化碳的制取二氧化碳的制取燒杯燒杯 酒精燈酒精燈 B A B C D E F G H3.考試時(shí)由學(xué)

18、生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考查。甲同學(xué)抽簽考試時(shí)由學(xué)生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考查。甲同學(xué)抽簽 后來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器后來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器 和藥品：和藥品： （3）制取該氣體的反應(yīng)原理制取該氣體的反應(yīng)原理 （用化學(xué)方程式表示用化學(xué)方程式表示）。 （4）制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有）制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有 （填字母填字母 代號(hào)代號(hào)）。 （5）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。 組合裝置組合裝置檢查氣密性檢查氣密性 收集氣體。收集氣體。ABCE 先加大理石后加稀鹽酸先加大理石后加稀鹽酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置的選擇，是根據(jù)制取該氣體的反應(yīng)原理來(lái)確定的，需要考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件。如制取二氧化碳，是固體與液體作為反應(yīng)物，反應(yīng)在常溫下即可發(fā)生，不需要加熱。若需要制取少量氣體，可選用試管，但需要固定試管的裝置；若需要制取較多量氣體，可選用錐形瓶或廣口瓶。方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥 謝謝觀看