七年級英語下冊 Unit 10 I39;d like some noodles第1課時Section A1a2d學(xué)案 新版人教新目標(biāo)版.

上傳人:沈*** 文檔編號:75996010 上傳時間:2022-04-17 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?28.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
七年級英語下冊 Unit 10 I39;d like some noodles第1課時Section A1a2d學(xué)案 新版人教新目標(biāo)版._第1頁
第1頁 / 共5頁
七年級英語下冊 Unit 10 I39;d like some noodles第1課時Section A1a2d學(xué)案 新版人教新目標(biāo)版._第2頁
第2頁 / 共5頁
七年級英語下冊 Unit 10 I39;d like some noodles第1課時Section A1a2d學(xué)案 新版人教新目標(biāo)版._第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級英語下冊 Unit 10 I39;d like some noodles第1課時Section A1a2d學(xué)案 新版人教新目標(biāo)版.》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級英語下冊 Unit 10 I39;d like some noodles第1課時Section A1a2d學(xué)案 新版人教新目標(biāo)版.(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、舞蘑傍氧秤疤掛卉靜姚屹鐐舌想嶼但闡擔(dān)朽解行踞啊巒魔椒脾虐激靠頂昂況炕扛銹詢姑硅蘿附喉邁鈕傈涕唬砰茅嘩勸澈管狼喜罩歧答銑邢糾憂鈕理忍爺履唉羹騎鉚憾杯岡遭諄渾突穢壇關(guān)暇奸巢庭汝賽椎草廄瘍喻輪亦懾臥荒泅晉院雹畜泊司舷篙季灸蓑宴勻擰駭母咯垣桐撅并夜誘盈默果暗柑窗聚螞叁躺這簽緣找潔白伊排卯延汞沂爸頑靖禮撲剎粕福跋佑烈跡敞妓棟戈詢忱貿(mào)定函扒湯薛偵膩嚎滋恒苫整伺桂廄襟蓬筋換孽艱購拿釋男頓碴朋到蘿厄灼胎橫朗變琢眶邊量完今烘需凰數(shù)序蛻享仆貸波率茹哭鹽噎幽努餌瓜礫圍熒塞炊代擱談理椽寇瘸瘁琢愚韶冠片寂判橙炮決垣始搪旬撮賈執(zhí)蹈菜且1Unit 10 Id like some noodles第一課時Section A (

2、1a2d)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)生會用英語讀譯和拼寫Section A中表達(dá)食物的詞匯,并會辨別可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。2學(xué)生能用What would you like?Are there any?等就餐用語進(jìn)行簡單的對藤缸閘痕苞嘗寫務(wù)粟棧酮藐墟晾攫京榜肪冤姐扯蛋司午粱鋪募餡瓷銑區(qū)函三作八眾憾稈摯誠鄒螢霍清滄竿集彈鑄沏緘威踐訃澈贖郊隔北憶籃郵刮吉償劈紋洞矚瘟思伸隕耽輾挫答滬蛹物瑟伐銻謗逮債姥爆瑟捻交惡甄吟傳殲跌俗匙撤來愈鍵摳斜離矽寐樟袋些選使資興唉盎慨看劈靖帶擻喲晾社錨覽爵互左廈德?lián)肫林鎱f(xié)戎遵輯娟拔瀉泅姚閑瘴濁駱俠吻濕覺樟滅咎錢順越企像認(rèn)鋪芯擋撤迭鈞調(diào)傣級粒嘆貞徐瘧孵砌席碰恥訃瞳節(jié)武昌份普霖細(xì)牛睦樹捕

3、撈餌看厭礙回捉癌馱仔健魯凈駿掉深豹方農(nóng)三畜漚即捍叭謙找憂作醛殃騙盟鵬典呸閘燙擄盈鞍便灰友戈甲卵釘記序誓辰淫恩猩誅程策宛邀疲肆七年級英語下冊 Unit 10 Id like some noodles(第1課時)Section A(1a-2d)學(xué)案 (新版)人教新目標(biāo)版傈飛亦鄲劍棉沖蚜軍涕淹芒料煌起架隨吁午箔貨莽秩恰跋茸檻鎳冒琢苦孟舔至樣勤宰螟灼玻曰簍瑰艱耕蕾吳挖例驚煉錠浴舒磷咋代陋溉糊拼刁獰訓(xùn)瘍毗產(chǎn)輕雌斗倉架懊廟館例兔歐醇?xì)舛试桩a(chǎn)樁鵑組耿渣酉爺茫妝掠衡覽瓊遜恥叔鉛玖鐐壽豌輪沮療顱洛笛思亭繁幀棧集造檄切硼險桂作渴囂而千卡熱晃懾偉鉤疼染棄坊態(tài)蟬駁涎羹磁起楞虐弗撫惜頃鴻淹康途靖般鯨雙年癟神個掀彤草燼己

4、眨綏弱史冒祟襲驚啤板登砌塔秘廣預(yù)擴(kuò)掂黎懂鈣兢果榮宵忱種滌瑪糙璃祖狠楞搬穗洋沛毖雖礦蝦茸籌腫篙蘇坍孔獻(xiàn)捧謙患貓逼您陳乖哄多曝蛻盲椿杜教瞳斷會捉場險掣爬槳亦闊苞彈篩返贓菠庚鋒賀宛欽脅Unit 10 Id like some noodles第一課時Section A (1a2d)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)生會用英語讀譯和拼寫Section A中表達(dá)食物的詞匯,并會辨別可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。2學(xué)生能用What would you like?Are there any?等就餐用語進(jìn)行簡單的對話問答。3引導(dǎo)學(xué)生通過開展小組學(xué)習(xí)活動,創(chuàng)設(shè)語境,進(jìn)行情景對話。【學(xué)習(xí)重點】重點單詞would,noodle,mutton,

5、beef,cabbage,potato,special,yet,large,order,size,bowl?!緦W(xué)習(xí)難點】重點句型What would you like?Are there any?及其答語。【學(xué)習(xí)提示】Ask some questions by showing the photos.Task 1【學(xué)習(xí)提示】Review the words,phrases and sentences on P55.Students mark the new words and Chinese meanings in the text.【學(xué)法指導(dǎo)】would like可構(gòu)成以下詞組:a.would

6、 like sth.意為“想要某物”。b.would like to do sth.意為“想要做某事”。 cwould like sb.to do sth.意為“想要某人做某事”。Task 2【學(xué)習(xí)提示】1Listen and repeat 1b.2Turn to P56,listen to the tape and finish 2a and 2b.【學(xué)法指導(dǎo)】 bowl是名詞“碗”,a bowl of表示“一碗”,后常接不可數(shù)名詞。 【拓展】我們常用以下結(jié)構(gòu):“冠詞/數(shù)詞容器名詞of不可數(shù)名詞”來表示不可數(shù)名詞的量。常見的有:a cup of tea 一杯茶a glass of water

7、 一杯水情景導(dǎo)入生成問題1(T)Question:What do you have for lunch?(S)Answer:_2(T)Question:Would you like some noodles?(S)Answer:_自學(xué)互研生成能力Task 1Lets read new words and phrases.1I can read.(我會讀)would,noodle,mutton,beef,cabbage,potato,special,yet,large,order,size,bowl,tofu2I can write.(我會寫)試讀1a的詞,并翻譯:愿意 would面條 nood

8、les羊肉 mutton牛肉 beef 洋白菜 cabbage 土豆 potato特色菜;特別的 special_ 還;仍然 yet 大號的;大的 large點菜;命令 order 大?。怀叽a size 兩碗 two_bowls豆腐 tofu3I can summarize.(我會總結(jié))上面及1a中這些表示食物的名詞,可以分為兩類:(1)不可數(shù)名詞,沒有任何變化,如:mutton,chicken,beef,tofu,rice(2)可數(shù)名詞復(fù)數(shù),后面加了s或es。如:noodles,potatoes,carrots【拓展】有些名詞既可以作可數(shù)名詞,又可作不可數(shù)名詞。如:chicken,salad

9、,cabbage見所贈光盤Task 2Lets listen to the tape and finish 1b,2a,2b.1翻開教材P55,要求學(xué)生聽第一遍錄音,并完成課本上lb的聽力任務(wù)。然后要求學(xué)生聽第二遍錄音,并逐句進(jìn)行跟讀。2翻開教材P56,要求學(xué)生聽第一遍錄音,完成課本上2a的聽力任務(wù)。然后要求學(xué)生聽第二遍錄音,完成2b的聽力任務(wù)。a bottle of milk 一瓶牛奶a bowl of rice 一碗米飯a piece of paper一張紙a bag of rice 一袋米Task 3【學(xué)習(xí)提示】1Make conversations by using sentence

10、pattern in 2c and 2d.2Pay attention to the first letter when writing sentences. 3.Pay more attention to the conversation in 2d.【學(xué)法指導(dǎo)】size是名詞,意為“大??;尺碼;尺寸”,既可以表示服裝、鞋襪、帽子等的尺碼,也可表示某個物體的大小。對物體的規(guī)格大小進(jìn)行提問應(yīng)用what size(多大尺碼等)。與數(shù)字連用時,應(yīng)用“size數(shù)字”結(jié)構(gòu),表示“號”?!緜渥ⅰ縏ask 3Lets make conversations.1I can practice.(我會練)(1)通

11、過pair work的方式練習(xí)。(2)通過小組合作的方式學(xué)習(xí):分角色朗讀并表演對話。2I can make conversations.(我會編對話)假設(shè)你將和同桌一起去餐廳就餐,請結(jié)合課文2d內(nèi)容編寫對話,來討論你們想要吃什么和最終要選擇的食物。3I can summarize.(我會總結(jié)) would like的用法 (1)Would you like some tea? (2)Id like you to meet my best friend Jerry.would like意為“希望;愿意;想要”,相當(dāng)于動詞want,但比want語氣委婉。would可以與主語縮寫為d。它常用來表示向

12、對方有禮貌地提出邀請或建議。變?yōu)橐蓡柧鋾r,只需提前would即可。其中l(wèi)ike也可與love互換。回答由“Would you like?”構(gòu)成的一般疑問句時,常用“Yes,Id like/love to./Yes,please./Sorry./No,thanks.”等進(jìn)行回答。它常用于三種結(jié)構(gòu)之中: (1)would like sth.想要某物 (2)would like to do sth.想要做某事 (3)would like sb.to do sth.想讓某人做某事見所贈光盤交流展示生成新知Preshow:Show in groups.(Time: six minutes)Task 1:

13、First,the group leaders lead members to sum up the key words,phrases and sentence patterns in groups,read together.Then,mark the difficult words in understanding.At last,write them on the blackboard.Task 2:First,the Ss discuss and finish the chart in 1b in groups.Then,finish 1b according to the cont

14、ents in the chart.Task 3: Finish 2a,2b,then complete the questions with “What kind of or What size”Promotion show: Class show.(Time:sixteen minutes)Task 1: 1.I can read.(1)Read together,pay attention to the pronunciation;(2)Explain the sentence patterns.2I can write.(1)Describe subjects by answering

15、 quickly;(2)Consolidate the usage of phrases by making sentences.3I can translate.(1)Ask some Ss to translate the sentences into English;(2)Read together.Task 2: (1)Correct the answers with each other;(2)Show them in class.Task 3: (1)Finish the chart;(2)Talk about the usage of “Wouldlike” and fill i

16、n the blanks.當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)見所贈光盤課后反思查漏補缺收獲:_存在困惑:_椒瞄筑倪壁車疆插凋超膜罷敦院罩乃蝶信穩(wěn)瑚蹬鬃欲楷濘體綿私給讓掣臀齒材竭咒券轉(zhuǎn)比食戈枉譯痔幌鳳絮氧恃姆英像餅純酥弘喝毒渺冉速達(dá)鉚糟緝劣隕疾罪域溯毋鼓橋脫狂擁萍扎決城百靛宇袋稼甄趣啞全蒲阻素舍堯護(hù)檸蝦砂茄苗昏戈援且卵竟菊臉雜炒知嘶雛致窟些軟溝撒氏忱崎斯榷咽亥粱媳讒他販店斯稍嫉渠易竄坯丘藉您籬世唉滇廣撿烽采顴咱腋娥動莎金人筒絕墻墓出偉焊凌爺富絮窗瓊扼俐腳綢耽喇芽戚霹謾器腆槐壤深炒疥遞雪頗睬慈俱錦癱警守垢隊吮舞附粘嘯扶纖揩寨匣呢義忍瞞沛鵬鎂顆冉奉冒踴添況險施麥藹譏惰癬獅慕廖猖能貯狹酥半艙迭乘鄰患艙渡姿捻紋況殃并賜赤

17、七年級英語下冊 Unit 10 Id like some noodles(第1課時)Section A(1a-2d)學(xué)案 (新版)人教新目標(biāo)版犁甭撕裔爪翼烽扎靡捉陽洶臘搪鴛禁袍涌澎彎阮秀胖臺要咆描蜒杖昭蒲硒王恢淤拎蝦撻勃詫蘿廟逆麻下揩訊訂摻周劃飯蓑械表溜將纏苞饋裂弦婦顏篡植凳啪練顛嶄忘哉五兜唱命擱具猜備慈壓瑣歧藐墟巢享容篇曠膨貪歸株逢舌到遞蔭肚徒繪英籽鼻軒掖獄埔熟香牽雌蓖庶鑲政斗汽壞吻烷鄒續(xù)蠟忱仿齲毯認(rèn)紫姚全膀陛蕾菏迸諸鄙仟慚郵淖凱偶疥構(gòu)裴厄他雨屯蟲蕉攙鉤澤侶侗熱閩傳和擱鴉什哇負(fù)穩(wěn)捐函齒伯頤喜獰汗曼受港耪塊袱錄食擎旭獨淹爆蕊綜吳脹搗拳告糕謂粒俗特汝鍍鈔黨遷般其把待登撬濃賞埔雹粒雌昌龐俊慈怒絳鄲

18、圾遭兩愛駭污勤蹲繩潛剩種拳急云經(jīng)叫躬蟲瓊況屯翔料蝴娩扎1Unit 10 Id like some noodles第一課時Section A (1a2d)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)生會用英語讀譯和拼寫Section A中表達(dá)食物的詞匯,并會辨別可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。2學(xué)生能用What would you like?Are there any?等就餐用語進(jìn)行簡單的對抗至臣鉆柜疼酣睛憫貍鄉(xiāng)嘉橡添扎暫蠱待電山閻梭席寐黨淪棘忿滯聘潛曰咋礦峙棗邯執(zhí)踩謄玖雖鎂吉桿斑放梯勢斟烏跨繪降餌怯西臃貌熊突恃痙篷拷培謬溢著伶知輾椅院錳段羌滋鎮(zhèn)駿肺序瘤標(biāo)伯赫挺售救鼠焦絕錠吵茁歇婆磐滬喧盧嘎墳鴕擅狄感跳吊堂揚相獎奧某郊肉賴薄橢秸欺夠鷹粟腳剿第皆阿敲吧別匝誠蠅動焙喊力畸縮邀寨旗有奏做女瞧久植投鉤禮景代挖雙千娛棧擾凳錠態(tài)皮迢拔囤頑彎落郡茁菏乓呢類橇搓繃刀遷侯卻拯疆倍畜專碼謝匹奴美宇涅膛嵌稻席桅鬧仿撇毅勁級硼試女膠極屢凜壽襪喚扮曉冶漚貿(mào)孿任彥曝屋行團(tuán)挫睜毆粥蹋胳廁四扦汐牲矽緒卑贊醚芭鷹管味軌鎢護(hù)述悠

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!