名師課堂九年級(jí)政治全冊(cè) 第四單元 第九課 第一框 我們的共同理想課件 新人教版

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1、第九課第九課實(shí)現(xiàn)我們的共同理想實(shí)現(xiàn)我們的共同理想第一框第一框我們的共同理想我們的共同理想【教學(xué)目標(biāo)】1.1.明確我們的最高理想和現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想。明確我們的最高理想和現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想。2.2.認(rèn)識(shí)共同理想與最高理想的關(guān)系。認(rèn)識(shí)共同理想與最高理想的關(guān)系。3.3.正確理解現(xiàn)在的正確理解現(xiàn)在的“ “小康小康” ”是低水平的、不全面的、發(fā)展不是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。平衡的小康。4.4.認(rèn)識(shí)和諧社會(huì)的特征。認(rèn)識(shí)和諧社會(huì)的特征。5.5.結(jié)合全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和和諧社會(huì)的要求,結(jié)合全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和和諧社會(huì)的要求,樹立報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。樹立報(bào)

2、效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)】1.我們的共同理想。我們的共同理想。 2.全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。1.最高理想與共同理想的關(guān)系。最高理想與共同理想的關(guān)系。 2.總體小康和全面小康的關(guān)系??傮w小康和全面小康的關(guān)系。 3.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)?!窘虒W(xué)過程教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入一、創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入 每個(gè)人都有自己的個(gè)人理想,你的個(gè)人理想是什么呢?我國(guó)各族人民的共同理想是什么呢? 歸納導(dǎo)入:我們的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)共同理想的內(nèi)容。 第九課第九課 第二框二、教材引導(dǎo)

3、自主學(xué)習(xí)二、教材引導(dǎo)自主學(xué)習(xí) 三、聚焦主題合作探究三、聚焦主題合作探究走進(jìn)共同理想走進(jìn)共同理想活動(dòng)一:活動(dòng)一:閱讀教材第112頁“我心目中的理想社會(huì)”的活動(dòng)材料,相互交流回答: 1.人 類 社 會(huì) 發(fā) 展 的 一 般 過 程 P 158 ( 99簡(jiǎn) ) 1 經(jīng) 歷 那 五 種 社 會(huì) 形 態(tài) ?2 社 會(huì) 發(fā) 展 趨 勢(shì) ?辨 別 :1 . 人 類 社 會(huì) 經(jīng) 歷 了 原 始 社 會(huì) 、 封 建 社 會(huì) 、 奴 隸 社 會(huì) 、 資 本 主 義 社 會(huì) 、 共 產(chǎn) 主 義社 會(huì) 和 社 會(huì) 主 義 社 會(huì) 。 ( ) 2 人 類 社 會(huì) 是 由 低 級(jí) 階 段 向 高 級(jí) 階 段 發(fā)展 的 (

4、) 人類社會(huì)發(fā)展的一般過程人類社會(huì)發(fā)展的一般過程生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律! !人類社會(huì)發(fā)展的客人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律是什么呢?觀規(guī)律是什么呢?由低到高不斷發(fā)展由低到高不斷發(fā)展最初、最低階段最初、最低階段最高階段最高階段1.我們的最高理想我們的最高理想(1)我們的)我們的最高理想最高理想是實(shí)現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義共產(chǎn)主義(2)共產(chǎn)主義社會(huì)的特點(diǎn)(什么樣的社會(huì))共產(chǎn)主義社會(huì)的特點(diǎn)(什么樣的社會(huì)) 共產(chǎn)主義社會(huì)是一個(gè)物質(zhì)極大豐共產(chǎn)主義社會(huì)是一個(gè)物質(zhì)極大豐富,人們精神境界極大提高,每個(gè)人富,人們精神境界極大提高,每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會(huì)。自由而全面發(fā)展的社會(huì)。點(diǎn)

5、撥歸納點(diǎn)撥歸納共產(chǎn)主義社會(huì)是人類歷史上最美好、最進(jìn)步的共產(chǎn)主義社會(huì)是人類歷史上最美好、最進(jìn)步的社會(huì)。社會(huì)。共產(chǎn)主義社會(huì)包含兩個(gè)階段,即社會(huì)主義階共產(chǎn)主義社會(huì)包含兩個(gè)階段,即社會(huì)主義階段(共產(chǎn)主義社會(huì)的低級(jí)階段)和共產(chǎn)主義階段段(共產(chǎn)主義社會(huì)的低級(jí)階段)和共產(chǎn)主義階段(共產(chǎn)主義社會(huì)的高級(jí)階段)(共產(chǎn)主義社會(huì)的高級(jí)階段)。注意:社會(huì)主義社會(huì)和共產(chǎn)主義社會(huì)是同一社會(huì)形注意:社會(huì)主義社會(huì)和共產(chǎn)主義社會(huì)是同一社會(huì)形態(tài)的兩個(gè)不同發(fā)展階段,它們的本質(zhì)是相同的,只態(tài)的兩個(gè)不同發(fā)展階段,它們的本質(zhì)是相同的,只是成熟程度有差別。生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度,達(dá)到是成熟程度有差別。生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度,達(dá)到相當(dāng)發(fā)達(dá)的水平,

6、社會(huì)主義必然走向共產(chǎn)主義。相當(dāng)發(fā)達(dá)的水平,社會(huì)主義必然走向共產(chǎn)主義?,F(xiàn)階段人民的共同理想現(xiàn)階段人民的共同理想把我國(guó)建設(shè)成為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧富強(qiáng)民主文明和諧的的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。這個(gè)共同理想,集中反映了我國(guó)各族人民這個(gè)共同理想,集中反映了我國(guó)各族人民的共同利益和愿望,是保證全體人民團(tuán)結(jié)的共同利益和愿望,是保證全體人民團(tuán)結(jié)一致、克服困難,去爭(zhēng)取勝利的強(qiáng)大精神一致、克服困難,去爭(zhēng)取勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。動(dòng)力。共同理想與最高理想的關(guān)系共同理想與最高理想的關(guān)系共同理想共同理想最高理想最高理想必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段必然趨勢(shì)和最終目的必然趨勢(shì)和最終目的1.1.

7、實(shí)現(xiàn)共同理想,是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)共同理想,是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。和必經(jīng)階段。只有實(shí)現(xiàn)了共同理想,社會(huì)主義制度只有實(shí)現(xiàn)了共同理想,社會(huì)主義制度的優(yōu)越性才能充分顯示出來,從而為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的優(yōu)越性才能充分顯示出來,從而為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義準(zhǔn)備好物質(zhì)條件和打好思想基礎(chǔ)。準(zhǔn)備好物質(zhì)條件和打好思想基礎(chǔ)。2.2.實(shí)現(xiàn)最高理想,是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最實(shí)現(xiàn)最高理想,是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的終目的。在現(xiàn)階段,我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同理想而奮斗,。在現(xiàn)階段,我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同理想而奮斗,也就是為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。也就是為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。探究二:同繪小康藍(lán)圖探究二:同繪小康

8、藍(lán)圖 我們的衣食住行用等都實(shí)現(xiàn)了由我們的衣食住行用等都實(shí)現(xiàn)了由貧困貧困到溫飽到溫飽、再由、再由溫飽到小康溫飽到小康的歷史性的歷史性跨越跨越。 這是社會(huì)主義制度的偉大勝利,是這是社會(huì)主義制度的偉大勝利,是中華民族發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑。中華民族發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑。但是,我們現(xiàn)在達(dá)到的小康(總體上小康)還但是,我們現(xiàn)在達(dá)到的小康(總體上小康)還只是只是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。的小康。 所謂所謂“發(fā)展很不平衡發(fā)展很不平衡”,是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、不同群體之間的收入和生活水平差距還很之間、不同群體之間的收入和生活水平差距還很大。大

9、。5020500040902540世界平均世界平均20140198801980011150加拿大加拿大2415023060117304860新加坡新加坡31910281502356013030美國(guó)美國(guó)32030397202640010390日本日本780520320220中國(guó)中國(guó)1999年年1995年年1990年年1980年年(單位:美元單位:美元)780 所謂所謂“低水平低水平”,就是雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng),就是雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模,但人均水平還比較低。達(dá)到一定規(guī)模,但人均水平還比較低。 按照世界銀按照世界銀行行19991999年提出的標(biāo)準(zhǔn),人均年提出的標(biāo)準(zhǔn),人均GDPGDP在在7

10、56756至至29952995美元之美元之間為中低收入國(guó)家。間為中低收入國(guó)家。我國(guó)我國(guó)20022002年底人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總年底人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值才接近值才接近10001000美元,排名世界第美元,排名世界第140140位。位。 所謂所謂“不全面不全面”,指人民物質(zhì)生活的滿,指人民物質(zhì)生活的滿足程度還比較好,但足程度還比較好,但教育、文化等生活方面的教育、文化等生活方面的水平還不高水平還不高,農(nóng)村教育還比較落后,人民群眾,農(nóng)村教育還比較落后,人民群眾對(duì)文化、體育特別是高等教育、對(duì)文化、體育特別是高等教育、醫(yī)療保障醫(yī)療保障方面方面的需求還沒有普遍得到滿足。的需求還沒有普遍得到滿足。 針對(duì)上面這些問題,

11、在黨的十六大報(bào)告針對(duì)上面這些問題,在黨的十六大報(bào)告中指出:中指出:“我們要在我們要在本世紀(jì)頭二十年(到本世紀(jì)頭二十年(到20202020年),年),集中力量,全面建設(shè)集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的惠及十幾億人口的更高水平更高水平的小康社會(huì)。的小康社會(huì)。黨的十八大又提出了新的更高要求黨的十八大又提出了新的更高要求黨的十八大提出到黨的十八大提出到20202020年的宏偉目標(biāo)年的宏偉目標(biāo): :全全面面小小康康經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展人民民主不斷擴(kuò)大人民民主不斷擴(kuò)大 文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng) 人民生活水平全面提高人民生活水平全面提高源節(jié)約型、環(huán)境友好型社源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)

12、建設(shè)取得重大進(jìn)展會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展 “小康社會(huì)”的提出及發(fā)展過程“小康社會(huì)”,發(fā)端于鄧小平同志對(duì)“在本世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化”這一雄心壯志的現(xiàn)實(shí)思考。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展,它的內(nèi)涵和意義不斷得到豐富和發(fā)展。起初,建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),側(cè)重于解決溫飽問題。而到了1997年,在人均國(guó)民生產(chǎn)總值提前實(shí)現(xiàn)翻兩番的情況下,黨中央不失時(shí)機(jī)地提出了“使人民的小康生活更寬?!钡臍v史任務(wù)。 2000年,黨的十五屆五中全會(huì)第一次提出了“全面建設(shè)小康社會(huì)”的歷史任務(wù)。此后,在黨的十六大報(bào)告中進(jìn)一步明確了“全面建設(shè)小康社會(huì)”的豐富內(nèi)涵,提出要在本世紀(jì)頭二十年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)

13、。 黨的十七大報(bào)告提出全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求,具有鮮明的時(shí)代特征和針對(duì)性。比如,報(bào)告提出在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益、降低消耗、保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比2000年翻兩番。使用“人均”一詞,表明我們黨對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的信心。再比如,報(bào)告強(qiáng)調(diào)建設(shè)生態(tài)文明。這是我們黨在建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的基礎(chǔ)上,首次提出生態(tài)文明,表明我們黨更加重視科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,更加突出全面小康社會(huì)的自然與環(huán)境內(nèi)涵。 探究三:共創(chuàng)和諧偉業(yè)探究三:共創(chuàng)和諧偉業(yè)1.1.為什么要構(gòu)建和諧社會(huì)。為什么要構(gòu)建和諧社會(huì)。(1 1)實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì)是人)實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì)是人

14、類孜孜以求的社會(huì)理想。類孜孜以求的社會(huì)理想。(2 2)我們黨從全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略)我們黨從全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略 任務(wù)。任務(wù)。社會(huì)主義和諧社會(huì),社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友善、充滿活力、治、公平正義、誠(chéng)信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。2.2.和諧社會(huì)的基本特征和諧社會(huì)的基本特征3.3.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是貫穿于中國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是貫穿于中國(guó)特色社會(huì)主義全過程的長(zhǎng)期歷史任務(wù),需特色社會(huì)主義全過程的長(zhǎng)期歷史任務(wù),需要付出長(zhǎng)期艱苦的努力。要付出長(zhǎng)期艱苦的努

15、力。 和諧社會(huì),人人共享;促進(jìn)和諧,人人和諧社會(huì),人人共享;促進(jìn)和諧,人人有責(zé)。有責(zé)。 總結(jié)梳理 整合提高 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了什么是最高理想和共同通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了什么是最高理想和共同理想;認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在的理想;認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在的“小康小康”是低水平的、不全面的、發(fā)是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康;知道和諧社會(huì)的特征;理解了全面建設(shè)小展不平衡的小康;知道和諧社會(huì)的特征;理解了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)及和諧社會(huì)的要求,增強(qiáng)了報(bào)效祖國(guó)的責(zé)康社會(huì)的奮斗目標(biāo)及和諧社會(huì)的要求,增強(qiáng)了報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。任感和使命感。 當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè) 反饋矯正反饋矯正 請(qǐng)完成學(xué)生用書“當(dāng)堂練習(xí)”部分。 課后作業(yè)測(cè)評(píng)課后作業(yè)測(cè)評(píng) 學(xué)習(xí)至此:請(qǐng)完成學(xué)生用書“課后作業(yè)”部分。

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