高中歷史 第一單元 第一次世界大戰(zhàn) 12 曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)課件 新人教版選修3

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):76382749 上傳時(shí)間:2022-04-18 格式:PPT 頁(yè)數(shù):21 大?。?65.52KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高中歷史 第一單元 第一次世界大戰(zhàn) 12 曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)課件 新人教版選修3_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共21頁(yè)
高中歷史 第一單元 第一次世界大戰(zhàn) 12 曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)課件 新人教版選修3_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共21頁(yè)
高中歷史 第一單元 第一次世界大戰(zhàn) 12 曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)課件 新人教版選修3_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共21頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中歷史 第一單元 第一次世界大戰(zhàn) 12 曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)課件 新人教版選修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 第一單元 第一次世界大戰(zhàn) 12 曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)課件 新人教版選修3(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究第第2課曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)課曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究預(yù)習(xí)導(dǎo)引預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)1.簡(jiǎn)述第一次世界簡(jiǎn)述第一次世界大戰(zhàn)的過(guò)程。大戰(zhàn)的過(guò)程。2.認(rèn)識(shí)德奧集團(tuán)失認(rèn)識(shí)德奧集團(tuán)失敗的原因。敗的原因。1.重點(diǎn)重點(diǎn):一一戰(zhàn)各主要戰(zhàn)役的情況戰(zhàn)各主要戰(zhàn)役的情況及其對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程的影響。及其對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程的影響。2.難點(diǎn)難點(diǎn):第第一次世界大戰(zhàn)演變成一次世界大戰(zhàn)演變成為一場(chǎng)持久戰(zhàn)的原因。為一場(chǎng)持久戰(zhàn)的原因。課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究知識(shí)點(diǎn)一“施里芬計(jì)劃”的破產(chǎn)1三條戰(zhàn)線(1)西線:位于 、法國(guó)北部和德

2、法邊境,英法軍隊(duì)同德軍作戰(zhàn)。(2)東線:位于波羅的海南岸至 ,俄軍同德、奧匈軍隊(duì)作戰(zhàn)。(3)南線:位于巴爾干地區(qū),塞爾維亞軍隊(duì)同 軍隊(duì)作戰(zhàn)。比利時(shí)比利時(shí)羅馬尼亞羅馬尼亞奧匈奧匈課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究2“施里芬計(jì)劃”(1)目的:戰(zhàn)勝法國(guó)及其盟國(guó)。(2)特點(diǎn):集中兵力在西線,先占領(lǐng) ,然后向法國(guó)發(fā)起進(jìn)攻。(3)實(shí)施 西線:法德雙方發(fā)動(dòng) 戰(zhàn)役,不久,德軍被迫撤退。東線:俄軍攻入 等地,并且還深入到奧地利境內(nèi),德國(guó)被迫東西兩線同時(shí)作戰(zhàn)。(4)結(jié)果:德軍“ ”戰(zhàn)略破產(chǎn),東西兩線均形成對(duì)峙局面,轉(zhuǎn)入 。比利時(shí)比利時(shí)馬恩河馬恩河?xùn)|普魯士東普魯士速戰(zhàn)速?zèng)Q速戰(zhàn)速?zèng)Q陣地戰(zhàn)陣地戰(zhàn)課前自主導(dǎo)

3、學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究 知識(shí)點(diǎn)撥 第一次世界大戰(zhàn)中三條戰(zhàn)線的地位 在第一次世界大戰(zhàn)中,帝國(guó)主義國(guó)家相互廝殺,形成了東線、西線、南線三條戰(zhàn)線。其中,東線、西線是主戰(zhàn)線。在東西線中,英、法、比軍隊(duì)與德軍作戰(zhàn)的西線更為關(guān)鍵。課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究知識(shí)點(diǎn)二“凡爾登絞肉機(jī)” 1背景(1)1915年,德、奧匈把進(jìn)攻重點(diǎn)放在 ,想一舉擊潰俄國(guó),結(jié)束東線戰(zhàn)斗,但德國(guó)的計(jì)劃最后落空。(2)1916年,戰(zhàn)爭(zhēng)重心重新回到 ,發(fā)動(dòng)了凡爾登戰(zhàn)役和 戰(zhàn)役,海上戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)生英德日德蘭海戰(zhàn)。東線東線西線西線索姆河索姆河課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究2戰(zhàn)況(1)1916年

4、2月,德國(guó)發(fā)動(dòng)凡爾登戰(zhàn)役,為攻克凡爾登,德軍出動(dòng)了飛機(jī)和飛艇,使用了 。(2)法軍在總司令 元帥指揮下頑強(qiáng)抵抗,逐漸擺脫了被動(dòng)局面,并開(kāi)始反攻,收復(fù)了大部分失地。3結(jié)果(1)德國(guó)殲滅法軍主力、迫使 投降的計(jì)劃宣告失敗。(2)戰(zhàn)爭(zhēng)前后持續(xù)10個(gè)月,法軍站穩(wěn)了腳跟,德軍兵力、士氣開(kāi)始衰落。4地位:是大戰(zhàn)中具有決定意義的一次戰(zhàn)役。毒氣彈毒氣彈霞飛霞飛法國(guó)法國(guó)課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究 拓展延伸 凡爾登戰(zhàn)役對(duì)德國(guó)、法國(guó)的不同意義 (1)德國(guó)的軍事進(jìn)攻達(dá)到高峰,德軍先后投入46個(gè)師的兵力,出動(dòng)了飛機(jī)和飛艇,使用了毒氣彈。但是,德軍殲滅法軍主力、迫使法國(guó)投降的計(jì)劃破產(chǎn),兵力、士氣開(kāi)始

5、衰落。 (2)法軍頑強(qiáng)抵抗,逐漸擺脫被動(dòng)局面,站穩(wěn)了腳跟。所以有人稱凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究知識(shí)點(diǎn)三“索姆河地獄”1原因:為了牽制德軍,支援 ,1916年6月下旬,英法聯(lián)軍在法國(guó)北部發(fā)動(dòng)了索姆河戰(zhàn)役。2概況(1)雙方投入的兵力超過(guò)150個(gè)師,英國(guó)首次使用新式武器坦克。索姆河戰(zhàn)役到11月中旬結(jié)束。(2)英法軍隊(duì)僅從 手中奪取了大約200平方千米的土地。(3)索姆河戰(zhàn)役也是一場(chǎng)巨大的消耗戰(zhàn),雙方傷亡人數(shù)超過(guò) 戰(zhàn)役,達(dá)到130多萬(wàn)人,但仍未能決出勝負(fù)。凡爾登凡爾登德軍德軍凡爾登凡爾登課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究3影響(1

6、)是第一次世界大戰(zhàn)中 最大的戰(zhàn)役,雙方都陷入了戰(zhàn)爭(zhēng)的泥潭,元?dú)獯髠?2)交戰(zhàn)雙方對(duì)繼續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)力不從心。規(guī)模規(guī)模課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究 思維導(dǎo)圖 第一次世界大戰(zhàn)中戰(zhàn)局的演變課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究 主題一西線戰(zhàn)場(chǎng) 【史料探究】 史料一歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的西線課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究 史料二西線三大戰(zhàn)役中交戰(zhàn)雙方投入和傷亡情況戰(zhàn)役戰(zhàn)役雙方投入兵力雙方投入兵力雙方傷亡總?cè)藬?shù)雙方傷亡總?cè)藬?shù)馬恩河戰(zhàn)役馬恩河戰(zhàn)役152萬(wàn)人萬(wàn)人35萬(wàn)人萬(wàn)人凡爾登戰(zhàn)役凡爾登戰(zhàn)役112個(gè)師個(gè)師70多萬(wàn)人多萬(wàn)人索姆河戰(zhàn)役索姆河戰(zhàn)役150多個(gè)師多個(gè)師130多萬(wàn)人多萬(wàn)人

7、課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究 思考 (1)在史料一圖中的空格中填寫(xiě)重要戰(zhàn)役。 (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析史料二所列數(shù)據(jù)反映的主要問(wèn)題。 (3)依據(jù)史料一、二指出,第一次世界大戰(zhàn)對(duì)法國(guó)有何重大影響。 答案(1) 從左到右依次是索姆河戰(zhàn)役、馬恩河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役。 (2)交戰(zhàn)雙方投入大量兵力,消耗巨大,傷亡慘重。說(shuō)明第一次世界大戰(zhàn)規(guī)模大,戰(zhàn)爭(zhēng)異常殘酷。 (3)三大戰(zhàn)役均發(fā)生在法國(guó),法國(guó)經(jīng)濟(jì)遭受沉重打擊,人民處于水深火熱之中。課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究 【史論歸納】第一次世界大戰(zhàn)的三個(gè)階段和三條戰(zhàn)線 (1)第一階段:1914年。重心在西線,先西后東。同盟國(guó)占據(jù)著

8、主導(dǎo)地位。西線:馬恩河戰(zhàn)役,宣告了速?zèng)Q戰(zhàn)計(jì)劃的破產(chǎn),西線由運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)轉(zhuǎn)為陣地戰(zhàn),由速?zèng)Q戰(zhàn)轉(zhuǎn)為持久戰(zhàn)。東線:俄奧交戰(zhàn),德軍增援,俄軍失利。東線戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模的擴(kuò)大使德國(guó)陷入了兩線同時(shí)作戰(zhàn)的不利境地。 (2)第二階段:1915年。戰(zhàn)爭(zhēng)的重心轉(zhuǎn)移到東線。英法在西線基本上處于戰(zhàn)略防御。德國(guó)在穩(wěn)定西線局勢(shì)情況下,集中兵力進(jìn)攻俄國(guó),企圖一舉擊垮俄國(guó),結(jié)束東線戰(zhàn)事,俄軍節(jié)節(jié)敗退。但德國(guó)因?yàn)閼?zhàn)線的延長(zhǎng),無(wú)力繼續(xù)進(jìn)攻,被迫在東線轉(zhuǎn)為陣地戰(zhàn)。課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究 (3)第三階段:1916年。戰(zhàn)爭(zhēng)重心再次轉(zhuǎn)移到西線,協(xié)約國(guó)逐步取得戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。通過(guò)凡爾登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役、日德蘭海戰(zhàn),同盟國(guó)受到了極大

9、的打擊,形勢(shì)逐漸對(duì)其不利。課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究 主題二曠日持久的第一次世界大戰(zhàn) 【史料探究】 史料一第一次世界大戰(zhàn)交戰(zhàn)國(guó)軍需品的日生產(chǎn)量(單位:百萬(wàn)噸)1914年年8月月1日日1914年年9月月15日日1917年某日年某日協(xié)約協(xié)約國(guó)國(guó)同盟同盟國(guó)國(guó)協(xié)約協(xié)約國(guó)國(guó)同盟國(guó)同盟國(guó)協(xié)約國(guó)協(xié)約國(guó)同盟國(guó)同盟國(guó)生鐵生鐵222216255015鋼鋼192116255816煤煤394331346355851340課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究 史料二在以后三年的戰(zhàn)爭(zhēng)中,盡管雙方動(dòng)用了大量的武器,再三發(fā)動(dòng)攻勢(shì),但在這條戰(zhàn)線上任何一方的移動(dòng)都未超過(guò)10英里西線的戰(zhàn)斗這時(shí)變成

10、了陣地戰(zhàn)和消耗戰(zhàn)。 斯塔夫里阿諾斯全球通史 史料三1914年,歐洲軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上面臨著一次技術(shù)上的革命。過(guò)去幾十年發(fā)明出來(lái)的各種武器有槍栓的來(lái)復(fù)槍、機(jī)關(guān)槍、現(xiàn)代榴彈炮等現(xiàn)代武器使各部隊(duì)對(duì)敵方的防守陣地都束手無(wú)策 杰弗里帕克劍橋戰(zhàn)爭(zhēng)史課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究 思考 (1)從史料一中軍需品的日生產(chǎn)量來(lái)看,第一次世界大戰(zhàn)初期的形勢(shì)有利于同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)中的哪一方?為什么? (2)根據(jù)史料二、三,分析第一次世界大戰(zhàn)變成曠日持久的陣地戰(zhàn)的原因。 答案(1)有利于同盟國(guó)一方。因?yàn)閺?914年8月到9月,協(xié)約國(guó)軍需品的日生產(chǎn)量有所下降,而同盟國(guó)軍需品的日生產(chǎn)量有所上升。 (2)裝備的限制

11、:當(dāng)時(shí)機(jī)槍、步槍、重炮等新武器大量使用,有利于大量殺傷進(jìn)攻人員;當(dāng)時(shí)軍隊(duì)機(jī)動(dòng)性差,后期保障能力低;當(dāng)時(shí)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)無(wú)法應(yīng)對(duì)新武器的使用。課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究 【史論歸納】第一次世界大戰(zhàn)變成持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)的原因及影響 (1)原因 德軍戰(zhàn)前計(jì)劃的失誤。德軍在制訂計(jì)劃時(shí),過(guò)高估計(jì)了自身的力量,認(rèn)為西線戰(zhàn)事可以速戰(zhàn)速?zèng)Q,沒(méi)有預(yù)料到會(huì)遭遇協(xié)約國(guó)頑強(qiáng)的抵抗,特別是俄軍的進(jìn)攻使德軍腹背受敵。 協(xié)約國(guó)是發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家,物質(zhì)力量雄厚,再加上當(dāng)時(shí)步槍、機(jī)槍、重炮等現(xiàn)代武器裝備的使用,使進(jìn)攻一方必然要付出巨大的代價(jià)。課前自主導(dǎo)學(xué)課前自主導(dǎo)學(xué)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究 當(dāng)時(shí)軍隊(duì)機(jī)動(dòng)性差,后勤保障能力低下,而德軍是長(zhǎng)途作戰(zhàn),主動(dòng)入侵,使得德軍受到了極大制約,尤其是由于其計(jì)劃受挫,大戰(zhàn)就變成了持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)。 (2)影響 德軍速戰(zhàn)速?zèng)Q的企圖落空,打亂了德軍的作戰(zhàn)計(jì)劃,使其越來(lái)越處于被動(dòng)局面。 英法軍隊(duì)依靠雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和先進(jìn)的武器裝備,更適于持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn),便于協(xié)約國(guó)軍隊(duì)掌握戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!