高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第63講 現(xiàn)代科學(xué)革命與高新科技課件 岳麓版

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1、第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化必 修 三 1社會的需要和科學(xué)理論的突破是現(xiàn)代科技革命興起和發(fā)展的重要因素。 2科學(xué)技術(shù)迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，也對國際經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了重大影響。 3新中國的科技、教育和文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展與政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)系非常密切。最新考綱最新考綱課標(biāo)試題課標(biāo)試題考點呈現(xiàn)考點呈現(xiàn)規(guī)律分析規(guī)律分析相對論和相對論和量子論量子論2013全國全國卷卷40愛因斯坦熱愛因斯坦熱興起的原因興起的原因(1)考查內(nèi)容：考查內(nèi)容：現(xiàn)代物理學(xué)以及第三次科技革命的成就現(xiàn)代物理學(xué)以及第三次科技革命的成就(2)命題特點：命題特點：采用展示或評價科技成果等方式考查能力采用展示

2、或評價科技成果等方式考查能力(3)試題類型：試題類型：既有選擇題，又有非選擇題，后者比重較既有選擇題，又有非選擇題，后者比重較大大現(xiàn)代信息現(xiàn)代信息技術(shù)技術(shù)近五年未近五年未考查考查最新考綱最新考綱課標(biāo)試題課標(biāo)試題考點呈現(xiàn)考點呈現(xiàn)規(guī)律分析規(guī)律分析現(xiàn)代中國科技現(xiàn)代中國科技近五年未考查近五年未考查(1)考查內(nèi)容：考查內(nèi)容：現(xiàn)代中國的教育現(xiàn)狀；古現(xiàn)代中國的教育現(xiàn)狀；古今文學(xué)藝術(shù)的時代特色今文學(xué)藝術(shù)的時代特色(2)命題特點：命題特點：以新材料、新情境為主，以新材料、新情境為主，考查解讀材料、調(diào)動和運考查解讀材料、調(diào)動和運用知識的能力用知識的能力(3)試題類型：試題類型：以選擇題為主，兼顧非選以選擇題為主，

3、兼顧非選擇題擇題現(xiàn)代中國教育現(xiàn)代中國教育2017全國全國卷卷31現(xiàn)代中國教育的現(xiàn)代中國教育的發(fā)展發(fā)展2015全國全國卷卷31新中國成立初期新中國成立初期課程設(shè)置的目的課程設(shè)置的目的2013全國全國卷卷31新中國文化教育新中國文化教育發(fā)展的特點發(fā)展的特點“雙百雙百”方針方針2017全國全國卷卷31現(xiàn)代中國的藝術(shù)現(xiàn)代中國的藝術(shù)與社會現(xiàn)實的關(guān)與社會現(xiàn)實的關(guān)系系第第63講現(xiàn)代科學(xué)革命與高新科技講現(xiàn)代科學(xué)革命與高新科技1 1基 礎(chǔ) 攻 關(guān)基 礎(chǔ) 攻 關(guān)2 2考 點 突 破考 點 突 破3 3仿 真 模 擬仿 真 模 擬基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 攻攻 關(guān)關(guān) 一、背景：經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī) 1輝煌：19世紀(jì)，以_為代表的經(jīng)典

4、物理學(xué)成為絕對權(quán)威的理論，人們認(rèn)為物理學(xué)已發(fā)展到完整、_和成熟的階段。 2危機(jī)：19世紀(jì)末，物理學(xué)出現(xiàn)一系列新發(fā)現(xiàn)，無法用經(jīng)典物理學(xué)來解釋。 二、現(xiàn)代物理學(xué)的內(nèi)容 1愛因斯坦的相對論 (1)提出：愛因斯坦認(rèn)為有必要從根本上改造物理學(xué)的基礎(chǔ)，先后發(fā)表了狹義相對論和廣義相對論。牛頓力學(xué)牛頓力學(xué) 系統(tǒng)系統(tǒng) (2)內(nèi)容 兩個基本原理：_原理和_原理。 時間和空間隨著物質(zhì)運動速度變化而變化。 時間、_、運動、_是相對的，可以相互轉(zhuǎn)化。 (3)意義 是物理學(xué)領(lǐng)域最偉大的革命，創(chuàng)立了一個全新的物理學(xué)世界。 打破了經(jīng)典的物理學(xué)_的思維模式，為人們提供了辯證地看待世界的途徑。相對性相對性 光速不變光速不變 空間

5、空間 質(zhì)量質(zhì)量 絕對化絕對化 2量子理論 (1)誕生：1900年，_提出了量子假說。 (2)發(fā)展 _提出光的量子理論。 _提出原子的量子理論。 (3)意義 使人類對_世界的基本認(rèn)識有了革命性的進(jìn)步。 量子力學(xué)對化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、考古學(xué)、古生物學(xué)和地質(zhì)學(xué)等科學(xué)領(lǐng)域都產(chǎn)生了重大影響。普朗克普朗克 愛因斯坦愛因斯坦 玻爾玻爾 微觀微觀 帶來了許多劃時代的技術(shù)創(chuàng)新。 直接推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，從根本上改變了人類的_生活。 三、現(xiàn)代物理學(xué)的影響 1_和_構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。 2大大開闊了人們的視野，改變了人們看世界的角度和方式。 3不僅對物理科學(xué)本身，對自然科學(xué)，而且對整個人類的_都產(chǎn)生了不可磨

6、滅的影響。物質(zhì)物質(zhì) 量子理論量子理論 相對論相對論 思維思維 1愛因斯坦的相對論只否定了牛頓的絕對時空觀，沒有否定整個牛頓力學(xué)。牛頓力學(xué)是相對論力學(xué)在低速狀態(tài)下的一個特例。牛頓力學(xué)是整個力學(xué)的基礎(chǔ)，牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想。相對論發(fā)展了牛頓力學(xué)，打破了傳統(tǒng)的絕對時空觀。 2量子理論是普朗克、愛因斯坦、玻爾等科學(xué)家集體智慧的結(jié)晶，不是普朗克一人的貢獻(xiàn)。 3相對論是對牛頓經(jīng)典力學(xué)絕對化思維模式的突破，不僅科技意義重大，而且對人類的思維方式也產(chǎn)生重大影響。 易混辨析易混辨析 圖解識記圖解識記 四、電腦與網(wǎng)絡(luò) 1電腦 (1)產(chǎn)生：1946年，第一臺電子計算機(jī)在_正式誕生。 (2)

7、功能：能夠_和進(jìn)行_。 (3)發(fā)展 _更大，運行速度更快。 _更小，更輕便實用。 (4)應(yīng)用：生產(chǎn)、辦公等各個領(lǐng)域，走進(jìn)家庭。美國美國 存儲信息存儲信息 計算計算 存儲量存儲量體積體積 2網(wǎng)絡(luò) (1)產(chǎn)生：20世紀(jì)60年代，國際互聯(lián)網(wǎng)問世。 (2)功能：傳遞信息。 (3)影響 把人們帶進(jìn)_時代。 _得以快速傳遞，地球變得“更小”。 五、探索生命的奧秘 1生物工程：_年代，生物工程技術(shù)正式形成。信息信息 信息信息 20世紀(jì)世紀(jì)70 2遺傳工程(基因工程) (1)地位：是生物工程的_技術(shù)。 (2)成就 _年，國際人類基因組計劃正式啟動，中國于_年加入。 1997年，克隆羊“多莉”問世，21世紀(jì)以來

8、中國多例克隆牛成功。 六、登上太空 1人造衛(wèi)星：1957年，蘇聯(lián)發(fā)射世界上第一顆_，是宇航事業(yè)偉大的開端。核心核心 1990 1999 人造地球衛(wèi)星人造地球衛(wèi)星 2宇宙飛船 (1)1961年，蘇聯(lián)發(fā)射“_”載人宇宙飛船，_成為人類第一個飛上太空的人。 (2)1969年，美國“_”號登月成功，航天員_和_登上月球。 3航天飛機(jī)：_年，美國第一架_試飛成功，是宇航事業(yè)的又一里程碑。東方一號東方一號 加加林加加林 阿波羅阿波羅11 阿姆斯特朗阿姆斯特朗 奧爾德林奧爾德林 1981 航天飛機(jī)航天飛機(jī) 圖解識記圖解識記 考考 點點 突突 破破 史料探究 史料(英國)皇家學(xué)會會長湯姆遜致辭說：“愛因斯坦的

9、相對論是人類思想史上最偉大的成就之一，也許就是最偉大的成就，它不是發(fā)現(xiàn)一個孤島，而是發(fā)現(xiàn)了新的科學(xué)思想的新大陸。”1921年，愛因斯坦獲得了諾貝爾獎。這獎來得十分不易。 當(dāng)時有不少德國的諾貝爾獎獲得者威脅說，如果給相對論授獎，他們就要退回已獲的獎?wù)拢Y(jié)果評選委員會找到了一個辦法，讓愛因斯坦作為光電效應(yīng)理論的建立者而得獎，相對論始終沒有獲諾貝爾獎。 吳國盛科學(xué)的歷程相對論相對論主題主題 問題：史料中說“相對論是人類思想史上最偉大的成就之一”，你同意這一說法嗎？并說明理由。你如何看待1921年愛因斯坦獲諾貝爾獎時發(fā)生的事？ 提示：(1)同意。理由：相對論的提出是物理學(xué)思想的一次重大革命，它否定了經(jīng)

10、典力學(xué)的絕對時空觀，深刻地揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性。它發(fā)展了牛頓力學(xué)，將其概括在相對論力學(xué)之中，推動物理學(xué)發(fā)展到一個新的高度。同時，它打破了絕對化的思維模式，改變了人們看世界的角度和方式。 (2)看待：“科學(xué)無國界”；應(yīng)尊重真理，而不應(yīng)有任何歧視和偏見；人們對新生事物的認(rèn)識是一個艱難的過程。 相對論與量子論的異同 (1)不同點 相對論以宏觀世界為研究對象。 量子論以微觀粒子世界為研究對象。 (2)相同點 背景：都是在經(jīng)典物理學(xué)陷入危機(jī)，面臨挑戰(zhàn)的情況下提出的。 過程：剛開始都是作為假說，后來都得到精確的實驗證明。 地位：相對論與量子論共同構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的基本理論框架。 都是科學(xué)大師敢于向權(quán)威

11、挑戰(zhàn)，勇于追求真理的結(jié)果。 拓展深化拓展深化 解析我們之所以會逐漸陷入空前的大災(zāi)難之中，是因為原子彈沒改變我們的思想方法，也就是將科學(xué)作為工具來使用，甚至是發(fā)動戰(zhàn)爭、毀滅人類，這是近代科學(xué)形成以來極端功利化的表現(xiàn)，A項正確。對點訓(xùn)練對點訓(xùn)練A C 解析本題旨在考查經(jīng)典力學(xué)、相對論。從“是一種累積式的發(fā)展，即不拋棄舊理論，并將其歸化入更全面的理論當(dāng)中”來分析。題干反映的是一種繼承與發(fā)展的關(guān)系，神創(chuàng)論認(rèn)為神創(chuàng)造世間萬物，生物是一成不變的，而進(jìn)化論認(rèn)為生物是不斷進(jìn)化的，并不是一成不變的等，進(jìn)化論否定了神創(chuàng)說，故A項錯誤；相對論是宏觀高速運動，量子論是微觀高速運動，兩者都是現(xiàn)代物理學(xué)重大理論，不具有繼

12、承與發(fā)展的關(guān)系，故B項錯誤；經(jīng)典力學(xué)是宏觀低速運動的科學(xué)理論，認(rèn)為時空是絕對的，而相對論否定經(jīng)典力學(xué)中的不合理部分，并未完全否定經(jīng)典力學(xué)，由低速運動發(fā)展到高速運動，故C項正確；經(jīng)典力學(xué)是宏觀世界的低速運動，量子論是微觀高速運動，故D項錯誤。 史料探究 史料一“信息DNA”正在迅速取代工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代的原子，成為人類生活的交換物；移動電話、筆記本電腦、高清晰度電視、數(shù)字相機(jī)等數(shù)字化產(chǎn)品，進(jìn)入人類生活，成為日常生活用品。它將改變我們的學(xué)習(xí)方式、工作方式、娛樂方式 葛洛龐帝的數(shù)字化生存信息技術(shù)給人類社會帶來的巨大影響信息技術(shù)給人類社會帶來的巨大影響主主 題題 史料二好在世界已經(jīng)變得越來越小。已無新大陸可

13、以發(fā)現(xiàn)。連南極冰層下的土地業(yè)已測量清楚，連大西洋中時隱時現(xiàn)的珊瑚島也已記錄在案。已有“地球村”的說法。東方人、西方人，不過是“地球村”中“雞犬相聞”的村民而已。 獻(xiàn)給命運的紫羅蘭 史料三 問題：上述史料透露了哪些信息？ 提示：(1)史料一反映了信息技術(shù)對人們生活方式、教育方式的深刻影響。 (2)史料二反映了信息技術(shù)在拉近人們距離，推動世界一體化方面的巨大作用。 (3)史料三說明網(wǎng)上信息量大，各種信息良莠并存，網(wǎng)上淫穢色情、網(wǎng)絡(luò)詐騙等負(fù)面影響不可忽視，特別是對好奇心強(qiáng)而自制力弱的青少年來說更具有很大的影響。 理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響 (1) 進(jìn)步性 改變了傳統(tǒng)的信息傳播方式，人們通過網(wǎng)絡(luò)

14、可以迅速地獲得信息和傳遞信息。 推動了“新經(jīng)濟(jì)”的誕生，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的增長點，提高了勞動生產(chǎn)率。 拓展深化拓展深化 推動了全球化的發(fā)展，改變著人們的思想觀念、思維方式和生活方式。 (2)局限性：互聯(lián)網(wǎng)也帶來了巨大的挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了許多新問題。如： 信息泛濫，垃圾信息，網(wǎng)絡(luò)垃圾與網(wǎng)絡(luò)犯罪。 各國之間圍繞互聯(lián)網(wǎng)的競爭日益加劇。 人們?nèi)菀壮聊缬谔摂M社會中不能自拔。對點訓(xùn)練對點訓(xùn)練D 解析根據(jù)題干可知，“在IBM(國際商用機(jī)器公司)資助之下，10位計算機(jī)領(lǐng)域的學(xué)者組織了一場研討會他們和IBM一道主宰了這個領(lǐng)域”，表明資本與科技具有相互促進(jìn)作用，D項正確；材料沒有體現(xiàn)社會的需要，排除A項；材料只是說他們主宰了人工智能領(lǐng)域，但沒有體現(xiàn)人工智能在新科技領(lǐng)域的地位，排除B項；材料沒有體現(xiàn)對世界的改變，排除C項。B 解析本題旨在考查現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的影響。現(xiàn)代信息技術(shù)無法代替蒸汽火車和輪船，故A項錯誤；“互聯(lián)網(wǎng)也使世界各地的人們更容易交流”，說明它推動了世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程，故B項正確；現(xiàn)代信息技術(shù)與“出行方式”無關(guān)，故C項錯誤；19世紀(jì)末20世紀(jì)初“世界市場最終形成”，當(dāng)時互聯(lián)網(wǎng)尚未誕生，故D項錯誤。