優(yōu)化方案高考歷史一輪復習 中外歷史人物評說 第11講 中外著名的資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級革命家課件 人民版

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1、第第11講講中外著名的資產(chǎn)階級和無產(chǎn)中外著名的資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級革命家階級革命家選修四選修四中外歷史人物評說中外歷史人物評說 考綱要求考綱要求 1.克倫威爾、華盛頓、拿破侖克倫威爾、華盛頓、拿破侖2.孫中山、甘地、凱末爾孫中山、甘地、凱末爾 3.馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平選修四選修四中外歷史人物評說中外歷史人物評說考點一歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物考點一歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物一、資產(chǎn)階級革命家克倫威爾一、資產(chǎn)階級革命家克倫威爾 1內戰(zhàn)期間內戰(zhàn)期間 (1)1644 年年 7 月月，在馬斯頓荒原大敗王軍在馬斯頓荒原大敗王軍，贏得贏得“鐵騎軍鐵

2、騎軍”稱稱號。號。 (2)1645 年年 1 月月，議會授權克倫威爾組建議會授權克倫威爾組建“新模范軍新模范軍”；6 月在月在納西比戰(zhàn)役中納西比戰(zhàn)役中， 全殲王軍主力；全殲王軍主力； 1646 年年 6 月結束第一次內戰(zhàn)。月結束第一次內戰(zhàn)。 (3)1648 年年，平定王黨叛亂平定王黨叛亂，結束第二次內戰(zhàn)。結束第二次內戰(zhàn)。 (4)1649 年年，處死查理一世處死查理一世，建立資產(chǎn)階級共和國。建立資產(chǎn)階級共和國。 2共和國期間共和國期間 (1)對內：鎮(zhèn)壓了平等派和掘地派；對內：鎮(zhèn)壓了平等派和掘地派；1653 年年，克倫威爾被擁克倫威爾被擁戴為戴為“英格蘭、蘇格蘭、愛爾蘭的護國主英格蘭、蘇格蘭、愛爾

3、蘭的護國主”；解散議會；解散議會，建建立軍事獨裁統(tǒng)治。立軍事獨裁統(tǒng)治。 (2)對外對外 遠征愛爾蘭和蘇格蘭遠征愛爾蘭和蘇格蘭，將其并入英國。將其并入英國。 1651 年頒年頒布航海條例布航海條例 ，通過英荷戰(zhàn)爭使荷蘭失去了海通過英荷戰(zhàn)爭使荷蘭失去了海上霸權。上霸權。 分別同瑞典、丹麥、葡萄牙等國簽訂商約分別同瑞典、丹麥、葡萄牙等國簽訂商約，鞏固了英國的鞏固了英國的海上權威與商業(yè)利益。海上權威與商業(yè)利益。 3評價評價：克倫威爾是一個具有兩重性的資產(chǎn)階級革命家、：克倫威爾是一個具有兩重性的資產(chǎn)階級革命家、軍事家。在打敗王權、建立共和國方面軍事家。在打敗王權、建立共和國方面貢獻重大，共和國成貢獻重大

4、，共和國成立后逐漸走向反動，實行軍事獨裁統(tǒng)治。立后逐漸走向反動，實行軍事獨裁統(tǒng)治。 二、美國首任總統(tǒng)華盛頓二、美國首任總統(tǒng)華盛頓 1領導獨立戰(zhàn)爭領導獨立戰(zhàn)爭 (1)開始的標志：開始的標志：“列克星頓的槍聲列克星頓的槍聲”。 (2)建軍： 第二屆大陸會議把匯集在波士頓的民兵整編為大陸建軍： 第二屆大陸會議把匯集在波士頓的民兵整編為大陸軍軍，任命華盛頓為總司令。任命華盛頓為總司令。 (3)建國：建國：1776 年年 7 月月 4 日日，發(fā)表著名的獨立宣言 。發(fā)表著名的獨立宣言 。 (4)轉折：薩拉托加大轉折：薩拉托加大捷捷，形勢開始向有形勢開始向有利于大陸軍的方向轉利于大陸軍的方向轉變。變。 (5

5、)勝利：勝利：1781 年年 10 月月，約克鎮(zhèn)英軍投降約克鎮(zhèn)英軍投降，宣告了美國獨立宣告了美國獨立戰(zhàn)爭的勝利。戰(zhàn)爭的勝利。 2建立民主政治建立民主政治 (1)拒絕做國王拒絕做國王，堅持將美國建成一個民主的聯(lián)邦共和國。堅持將美國建成一個民主的聯(lián)邦共和國。 (2)參與制定參與制定 1787 年憲法。制定了近代世界上第一部成文憲年憲法。制定了近代世界上第一部成文憲法。當選美國第一、二任總統(tǒng)。法。當選美國第一、二任總統(tǒng)。 (3)做了許多開創(chuàng)性的工作做了許多開創(chuàng)性的工作，不迷戀權力不迷戀權力，功成身退。功成身退。 3評價評價：華盛頓為美國的建立和國：華盛頓為美國的建立和國家的民主化建設做出了家的民主化

6、建設做出了重大貢獻，贏得美國人民的衷心擁護。重大貢獻，贏得美國人民的衷心擁護。 三、三、“軍事天才軍事天才”拿破侖拿破侖 1投身大革命的洪流投身大革命的洪流，成為成為“法國寶劍法國寶劍”：大革命時期大革命時期，面臨內憂外患的拿破侖面臨內憂外患的拿破侖， 以歐洲大陸為舞臺以歐洲大陸為舞臺， 指揮法國大軍指揮法國大軍，創(chuàng)造了許多經(jīng)典軍事戰(zhàn)例創(chuàng)造了許多經(jīng)典軍事戰(zhàn)例，成為法國大革命時代的一柄成為法國大革命時代的一柄“寶寶劍劍”。 2 攫取法國政權攫取法國政權， 鞏固革命成果：鞏固革命成果： 1799 年年， 發(fā)動軍事政變發(fā)動軍事政變，攫取法國政權攫取法國政權，建立執(zhí)政府建立執(zhí)政府，并采取了一系列措施并

7、采取了一系列措施，鞏固法鞏固法國資產(chǎn)階級革命的成果。國資產(chǎn)階級革命的成果。 3 建立法蘭西第一帝國：建立法蘭西第一帝國： 1804 年年， 建立了法蘭西第一帝國建立了法蘭西第一帝國，取代法蘭西第一共和國。第一帝國是資產(chǎn)階級的帝國。取代法蘭西第一共和國。第一帝國是資產(chǎn)階級的帝國。 4進行對外戰(zhàn)爭進行對外戰(zhàn)爭：在帝國時代：在帝國時代，拿破侖發(fā)動了一系列的對拿破侖發(fā)動了一系列的對外戰(zhàn)爭外戰(zhàn)爭，同反法同盟作戰(zhàn)同反法同盟作戰(zhàn)，捍衛(wèi)了法國的利益捍衛(wèi)了法國的利益，促使帝國不促使帝國不斷發(fā)展壯大斷發(fā)展壯大，同時也給帝國帶來了深刻的危機。同時也給帝國帶來了深刻的危機。 5帝國覆亡帝國覆亡：由于拿破侖對外：由于拿

8、破侖對外戰(zhàn)爭的最后失敗戰(zhàn)爭的最后失敗，第一帝國第一帝國于于 1814 年被顛覆年被顛覆，波旁王朝在法國復辟。波旁王朝在法國復辟。 名師指津名師指津 拿破侖以其卓越的才干拿破侖以其卓越的才干，領導法國多次打敗反領導法國多次打敗反法同盟法同盟，挽救了法國革命挽救了法國革命，穩(wěn)定了社會經(jīng)濟；他頒布的民穩(wěn)定了社會經(jīng)濟；他頒布的民法典是一部典型的資產(chǎn)階級法典法典是一部典型的資產(chǎn)階級法典，鞏固了法國大革命的成鞏固了法國大革命的成果；他的對外戰(zhàn)爭將民法典的精神帶到各國果；他的對外戰(zhàn)爭將民法典的精神帶到各國，為資本主為資本主義的發(fā)展掃除了障礙義的發(fā)展掃除了障礙，促進了歐洲資產(chǎn)階級革命的進一步發(fā)促進了歐洲資產(chǎn)階

9、級革命的進一步發(fā)展展，但也使歐洲大陸陷于戰(zhàn)爭深淵但也使歐洲大陸陷于戰(zhàn)爭深淵，破壞了社會穩(wěn)定和經(jīng)濟破壞了社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展發(fā)展，不利于資本主義的健康發(fā)展。不利于資本主義的健康發(fā)展。 克倫威爾、拿破侖的活動評價克倫威爾、拿破侖的活動評價史料一史料一 為了商業(yè)資產(chǎn)階級利益為了商業(yè)資產(chǎn)階級利益，克倫威爾把很大的精力用克倫威爾把很大的精力用在對外事務上在對外事務上，他要改變這種局面他要改變這種局面，建立英國在世界上的貿(mào)建立英國在世界上的貿(mào)易霸權易霸權，把失去的把失去的“漂亮姑娘漂亮姑娘”奪回來。英國的輿論界也在奪回來。英國的輿論界也在推動著護國主去爭霸世界。推動著護國主去爭霸世界。 據(jù)宋華克倫威爾傳整理

10、據(jù)宋華克倫威爾傳整理 史料二史料二 “勇敢的克倫威爾勇敢的克倫威爾，走進了議會走進了議會，像個精靈像個精靈，他發(fā)怒的面孔，他發(fā)怒的面孔，嚇得議員們口呆目瞪，嚇得議員們口呆目瞪，走吧！走吧！他說，他說，你們坐得夠久了！你們坐得夠久了！難道你們，還想坐在這里，難道你們，還想坐在這里，直到世界末日來臨！直到世界末日來臨！”克倫威爾傳克倫威爾傳 史料三史料三 拿破侖在其所有征服地區(qū)都貫徹法國革命的一些拿破侖在其所有征服地區(qū)都貫徹法國革命的一些基本原則。 他廢基本原則。 他廢除封建制度和農(nóng)奴制除封建制度和農(nóng)奴制， 承認所有公民的平等承認所有公民的平等，實施其著名的法典。實施其著名的法典。拿破侖所拿破侖所

11、“冒犯冒犯”的人民先是因的人民先是因“自由、平等、博愛自由、平等、博愛”的口號而覺醒并充滿熱情的口號而覺醒并充滿熱情，然后又在然后又在其導師背叛自己的原則時轉而反對其導師。其導師背叛自己的原則時轉而反對其導師。 (美美)斯塔夫斯塔夫里阿諾斯全球通史里阿諾斯全球通史 史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料一：克史料一：克倫威爾的活倫威爾的活動動“為了商業(yè)資產(chǎn)階級利益，克倫威爾把很大為了商業(yè)資產(chǎn)階級利益，克倫威爾把很大的精力用在對外事務上的精力用在對外事務上”克倫威爾為奪回克倫威爾為奪回“漂亮姑娘漂亮姑娘”頒布頒布航海條例航海條例,打擊荷蘭打擊荷蘭;以以戰(zhàn)爭手段迫使丹麥、葡萄牙等國簽訂商約戰(zhàn)爭手段迫

12、使丹麥、葡萄牙等國簽訂商約,擴擴大英國的對外貿(mào)易大英國的對外貿(mào)易史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料二：史料二：對克倫威對克倫威爾的評價爾的評價史料三：史料三：對拿破侖對拿破侖的評價的評價“勇敢的克倫威爾勇敢的克倫威爾直到世界末日來臨直到世界末日來臨”人民肯人民肯定和擁護克倫威爾的行動。他驅散議會定和擁護克倫威爾的行動。他驅散議會,建立起來的建立起來的軍事獨裁政權，是資產(chǎn)階級鞏固革命成果及政權的軍事獨裁政權，是資產(chǎn)階級鞏固革命成果及政權的需要需要“拿破侖在其所有征服地區(qū)都貫徹法國革命的一些基拿破侖在其所有征服地區(qū)都貫徹法國革命的一些基本原則。本原則。然后又在其導師背叛自己的原則時轉然后又在其導

13、師背叛自己的原則時轉而反對其導師而反對其導師”民法典民法典宣傳自由平等宣傳自由平等,促使法國促使法國人民為國家而戰(zhàn)人民為國家而戰(zhàn),支持拿破侖的戰(zhàn)爭支持拿破侖的戰(zhàn)爭;在促進被侵略國在促進被侵略國家民族主義發(fā)展的同時家民族主義發(fā)展的同時,也起來反抗拿破侖侵略戰(zhàn)爭也起來反抗拿破侖侵略戰(zhàn)爭 克倫威爾、華盛頓與拿破侖的比較克倫威爾、華盛頓與拿破侖的比較 克倫威爾克倫威爾華盛頓華盛頓拿破侖拿破侖革革命背命背景景英國資英國資產(chǎn)階產(chǎn)階級革命級革命北美獨立北美獨立戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭和和建國建國法國大革命法國大革命貢獻貢獻贏得內戰(zhàn)勝贏得內戰(zhàn)勝利利;推推動建國立動建國立憲憲;鞏鞏固固革命成果革命成果領導獨立戰(zhàn)領導獨立戰(zhàn)爭爭;

14、建建立共和立共和國國;從從行動上捍衛(wèi)民主行動上捍衛(wèi)民主穩(wěn)定秩序；頒穩(wěn)定秩序；頒布法典；反對布法典；反對外來干涉外來干涉克倫威爾克倫威爾華盛頓華盛頓拿破侖拿破侖局限局限入侵愛爾蘭、蘇格入侵愛爾蘭、蘇格蘭；后期實行獨裁蘭；后期實行獨裁統(tǒng)治統(tǒng)治對種植園奴隸主對種植園奴隸主的妥的妥協(xié)協(xié);保保留黑留黑人奴隸制人奴隸制恢復君主恢復君主制制;實實行獨裁統(tǒng)行獨裁統(tǒng)治治;后后期發(fā)動侵略戰(zhàn)期發(fā)動侵略戰(zhàn)爭爭影響影響沉重打擊了封建勢力沉重打擊了封建勢力(美國除外美國除外)，確立了資本主義，確立了資本主義社會的一些基本原則，為資本主義的發(fā)展掃清了道社會的一些基本原則，為資本主義的發(fā)展掃清了道路路閱讀材料閱讀材料，回答問

15、題。回答問題。 材料一材料一 17 世紀世紀， “海上馬車夫海上馬車夫”荷蘭擁有當時世界上最大荷蘭擁有當時世界上最大的船隊。的船隊。1651 年英國政府年英國政府頒布了針對荷蘭人的歧視性法令頒布了針對荷蘭人的歧視性法令，規(guī)定：規(guī)定：“凡從歐洲運到英國的貨物凡從歐洲運到英國的貨物，須由英國船只或原商品須由英國船只或原商品生產(chǎn)國的船只運送； 凡是從亞、 非、 美洲運送到英國的貨物生產(chǎn)國的船只運送； 凡是從亞、 非、 美洲運送到英國的貨物，須由英國船只運送須由英國船只運送”。到了。到了 18 世紀世紀，荷蘭在經(jīng)濟發(fā)展和海荷蘭在經(jīng)濟發(fā)展和海外活動方面已落外活動方面已落后于英國。后于英國。 摘編自劉祚昌

16、等世界史摘編自劉祚昌等世界史近代史編近代史編(上上) 材料二材料二 克倫威爾說：克倫威爾說：“真正的紳士我固愿尊敬有加真正的紳士我固愿尊敬有加，但與但與其信俗所謂其信俗所謂紳士紳士，還不如信披黃褐色大衣的隊長還不如信披黃褐色大衣的隊長，任這任這種穿便服的人充騎兵隊長種穿便服的人充騎兵隊長”。這班隊伍以。這班隊伍以“鐵騎軍鐵騎軍”著稱于著稱于世世， “鐵騎軍鐵騎軍”的雅號起初贈與他們的領袖的雅號起初贈與他們的領袖，但不久即為全但不久即為全軍所公用。軍所公用。 摘編自屈勒味林英國史摘編自屈勒味林英國史 (1)根據(jù)材料一并結合所學知識根據(jù)材料一并結合所學知識， 概述英國頒布歧視性法令的概述英國頒布歧

17、視性法令的目的和結果。目的和結果。 答案：答案：目的：排斥荷蘭的中轉貿(mào)易目的：排斥荷蘭的中轉貿(mào)易，維護英國商業(yè)利益維護英國商業(yè)利益，鞏鞏固英國海上權威。固英國海上權威。 結果：英荷戰(zhàn)爭爆發(fā)結果：英荷戰(zhàn)爭爆發(fā)，荷蘭失去海上霸主地位。荷蘭失去海上霸主地位。 (2)根據(jù)根據(jù)材料二并結合所學知識，指出克倫威爾材料二并結合所學知識，指出克倫威爾“鐵騎軍鐵騎軍”的的來源及選拔軍官的標準。來源及選拔軍官的標準。 解析解析: (1)第一小問目的第一小問目的，依據(jù)材料一中歸納；第二小問結果依據(jù)材料一中歸納；第二小問結果，結合所學從英荷戰(zhàn)爭結果的角度回答即可。 第結合所學從英荷戰(zhàn)爭結果的角度回答即可。 第(2)問

18、第一小問問第一小問來源來源，據(jù)材料二據(jù)材料二“信披黃褐色大衣的隊長信披黃褐色大衣的隊長”和所學知識可知和所學知識可知是信奉清教的自耕農(nóng)；第二小問標準是信奉清教的自耕農(nóng)；第二小問標準，依據(jù)材料二信息結合依據(jù)材料二信息結合所學說明。所學說明。 答案：答案：來源：信奉清教的自耕農(nóng)。來源：信奉清教的自耕農(nóng)。 標標準：根據(jù)勇敢和忠誠提拔軍官，廢除只有騎士和貴族才能準：根據(jù)勇敢和忠誠提拔軍官，廢除只有騎士和貴族才能充任軍官的陳規(guī)。充任軍官的陳規(guī)。 考點二考點二“亞洲覺醒亞洲覺醒”的先驅的先驅一、中國民族民主革命的先行者一、中國民族民主革命的先行者孫中山孫中山 1建立政黨建立政黨 (1)1905 年年 8

19、月月，在日本東京組織成立中國同盟會在日本東京組織成立中國同盟會，以以“驅驅除韃虜除韃虜，恢復中華恢復中華，創(chuàng)立民創(chuàng)立民國，平均地權國，平均地權”為政治綱領，在為政治綱領，在民報發(fā)刊詞中，孫中山將其闡發(fā)為民報發(fā)刊詞中，孫中山將其闡發(fā)為“民族民族” “” “民權民權” “” “民民生生”三大主義。三大主義。 (2)三民主義是一個比較完備的資產(chǎn)階級民主革命三民主義是一個比較完備的資產(chǎn)階級民主革命綱領綱領， 有力有力地推動了資產(chǎn)階級民主革命運動的發(fā)展。地推動了資產(chǎn)階級民主革命運動的發(fā)展。 (3)同盟會是近代中國第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命同盟會是近代中國第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨政黨，它

20、推動中國的民主革命進入了一個新階段。它推動中國的民主革命進入了一個新階段。 2締造民國締造民國 (1)1911 年年 10 月月 10 日日， 武昌起義爆發(fā)并一舉成功武昌起義爆發(fā)并一舉成功， 各省代表各省代表于于 1911 年年 12 月集會南京月集會南京，推舉孫中山為中華民國臨時大總推舉孫中山為中華民國臨時大總統(tǒng)。統(tǒng)。1912 年元旦年元旦，孫中山孫中山宣誓就職，中華民國宣告成立。宣誓就職，中華民國宣告成立。 (2)孫中山制定和公布了一系列改革和進步的法令； 頒布了具孫中山制定和公布了一系列改革和進步的法令； 頒布了具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質的中華民國臨時約法 。有資產(chǎn)階級共和國憲法性質的中

21、華民國臨時約法 。 (3)意義：孫中山領導的辛亥革命意義：孫中山領導的辛亥革命，推翻了中國延續(xù)兩千多年推翻了中國延續(xù)兩千多年的封建君主專制的封建君主專制統(tǒng)治統(tǒng)治，締造了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級民締造了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級民主共和國主共和國中華民國中華民國，實現(xiàn)了實現(xiàn)了 20 世紀中國社會的第一次世紀中國社會的第一次歷史性巨變。 中華民國臨時約法用法律形式確立了民主歷史性巨變。 中華民國臨時約法用法律形式確立了民主共和政體共和政體，使民主共和觀念深入人心使民主共和觀念深入人心，促進了民族的覺醒和促進了民族的覺醒和民主精神的高漲。民主精神的高漲。 3維護共和維護共和 (1)清帝于清帝于 191

22、2 年年 2 月月 12 日宣布退位日宣布退位， 袁世凱繼任臨時大總袁世凱繼任臨時大總統(tǒng)統(tǒng)，竊取了辛亥革命的果實。竊取了辛亥革命的果實。 (2)孫中山辭去臨時大總統(tǒng)職務孫中山辭去臨時大總統(tǒng)職務，全力倡導民生主義。全力倡導民生主義?！八伟杆伟浮斌@醒了孫中山建設鐵路、發(fā)展實業(yè)的美夢驚醒了孫中山建設鐵路、發(fā)展實業(yè)的美夢，他倉促發(fā)動他倉促發(fā)動“二二次革命次革命”，開始了挽救民國的艱苦斗爭。開始了挽救民國的艱苦斗爭。 (3)“二次革命二次革命”失敗后失敗后，孫中山組建中華革命黨孫中山組建中華革命黨，規(guī)規(guī)定定“實實行民權民生兩主義行民權民生兩主義”“”“掃除專制政治掃除專制政治，建設完全民國建設完全民國”

23、，先先后開展了反對袁世凱復辟帝制的護國運動后開展了反對袁世凱復辟帝制的護國運動(19151916 年年)、反對北洋軍閥的護法運動反對北洋軍閥的護法運動(1917 年年)和第二次護法運動和第二次護法運動(19201922 年年)。 4國共合作國共合作 (1)在蘇聯(lián)、共產(chǎn)國際和中國共產(chǎn)黨幫助下在蘇聯(lián)、共產(chǎn)國際和中國共產(chǎn)黨幫助下，孫中山同意以孫中山同意以“黨內合作黨內合作”的方式與共產(chǎn)黨合作的方式與共產(chǎn)黨合作，改組國民黨改組國民黨，創(chuàng)辦軍官創(chuàng)辦軍官學校。學校。 (2)中國國民黨中國國民黨“一大一大”于于 1924 年年 1 月月 20 日在廣州召開日在廣州召開， 會會議審議并通過了中國國民黨第一次全

24、國代表大會宣言草議審議并通過了中國國民黨第一次全國代表大會宣言草案案，對三民主義做了適應時代潮流的新解釋對三民主義做了適應時代潮流的新解釋，確立了聯(lián)俄、確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策政策，標志著國民黨改組的完成和第標志著國民黨改組的完成和第一次國共合作的實現(xiàn)。一次國共合作的實現(xiàn)。 2評價評價 (1)積極作用積極作用 促進印度人民的團結促進印度人民的團結，共同反對英國的殖民統(tǒng)治。共同反對英國的殖民統(tǒng)治。 對英國殖民統(tǒng)治造成強大的政治壓力對英國殖民統(tǒng)治造成強大的政治壓力，促進了民族獨立的促進了民族獨立的進程。進程。 (2)消極影響消極影響 非暴力限制了群眾運動的發(fā)展。非暴

25、力限制了群眾運動的發(fā)展。 其經(jīng)濟思想具有落后性其經(jīng)濟思想具有落后性，不利于生產(chǎn)力的發(fā)展。不利于生產(chǎn)力的發(fā)展。 二、圣雄甘地二、圣雄甘地 1主要活動主要活動 (1)提出甘地主義。提出甘地主義。 (2)領導非暴力不合作運動領導非暴力不合作運動，調解印度各教派的矛盾。調解印度各教派的矛盾。 名師指津名師指津 甘甘地的非暴力抵抗具有鮮明的反抗英國殖民統(tǒng)地的非暴力抵抗具有鮮明的反抗英國殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的目標性以及一定的社會平等思想色彩治、爭取民族獨立的目標性以及一定的社會平等思想色彩，這在民族民主運動時期具這在民族民主運動時期具有很大的革命性和進步性。但由于有很大的革命性和進步性。但由于這種思想把

26、非暴力看成唯一的、這種思想把非暴力看成唯一的、 “宗教式的善宗教式的善”的真諦，因的真諦，因而它又有限制群眾運動的局限性的一面。而它又有限制群眾運動的局限性的一面。 三、三、“土耳其之父土耳其之父”凱末爾凱末爾 1領導民族革命領導民族革命 (1)1919 年冬年冬，凱末爾黨人在帝國議會選舉中獲勝凱末爾黨人在帝國議會選舉中獲勝，不久通不久通過國民公約過國民公約 ，宣布土耳其應享有完全的獨立、自由和領宣布土耳其應享有完全的獨立、自由和領土完整。土完整。 (2)1920 年組建了以凱年組建了以凱末爾為首的國民議會政府。末爾為首的國民議會政府。 (3)取得薩卡里亞河之戰(zhàn)的勝利取得薩卡里亞河之戰(zhàn)的勝利，

27、開始取得戰(zhàn)場上的主動權開始取得戰(zhàn)場上的主動權，成為土耳其民族獨立戰(zhàn)爭的轉折點。成為土耳其民族獨立戰(zhàn)爭的轉折點。 (4)1923 年年 7 月月，土耳其與英、法、意、希、日等國簽訂洛土耳其與英、法、意、希、日等國簽訂洛桑和約桑和約 ，廢除色佛爾條約廢除色佛爾條約中的一些不平等條款中的一些不平等條款，從而從而為土耳其共和國的建立鋪平了外交上的道路。為土耳其共和國的建立鋪平了外交上的道路。 2成立共和國成立共和國：1923 年年 10 月月，成立土耳其共和國并當選為成立土耳其共和國并當選為總統(tǒng)總統(tǒng)，土耳其進入新的歷史發(fā)展時期。土耳其進入新的歷史發(fā)展時期。 3進行改革進行改革 (1)政治政治方面：方面

28、：廢除蘇丹廢除蘇丹哈里發(fā)制度哈里發(fā)制度，制定共和國憲法和土制定共和國憲法和土耳其民法、刑法等。耳其民法、刑法等。 (2)經(jīng)濟方面：推行國有化政策經(jīng)濟方面：推行國有化政策，頒布一系列發(fā)展工商業(yè)的法頒布一系列發(fā)展工商業(yè)的法令。令。 (3)文教方面：推行世俗教育和義務教育文教方面：推行世俗教育和義務教育，推行字母改革。推行字母改革。 (4)社會生活方面：廢除種種陳規(guī)陋習社會生活方面：廢除種種陳規(guī)陋習，采用公元紀年采用公元紀年，規(guī)定規(guī)定婦女享有選舉權和被選舉權。婦女享有選舉權和被選舉權。 4影響：影響：使土耳其走上民族復興和現(xiàn)代化的道路。使土耳其走上民族復興和現(xiàn)代化的道路。 孫中山的革命主張與甘地的非

29、暴力不合作運動孫中山的革命主張與甘地的非暴力不合作運動史料一史料一 “革命為唯一法門革命為唯一法門”“”“我們必須傾覆滿洲政府我們必須傾覆滿洲政府，建建設民國。設民國。革命成功之日革命成功之日廢除專制廢除專制，實行共和。實行共和。” 孫中山在檀香山正埠荷梯厘街戲孫中山在檀香山正埠荷梯厘街戲院的演說院的演說1903 年年12 月月 13 日日 史料二史料二 本屆大會進一步認為本屆大會進一步認為，印度人民沒有其他道路可走印度人民沒有其他道路可走，只有承認和采納漸進的非暴力不合作政策只有承認和采納漸進的非暴力不合作政策，直到直到自治得自治得以確立為止以確立為止。本屆大會熱誠地建議：本屆大會熱誠地建議

30、：(1)放棄職銜和榮譽放棄職銜和榮譽職位職位，辭去地方機構中的委派職位辭去地方機構中的委派職位 (7)抵制外國貨抵制外國貨物物 印度國大黨關于不合作運動的決議印度國大黨關于不合作運動的決議 史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料一：孫中史料一：孫中山的革命主張山的革命主張“革命為唯一法門革命為唯一法門”“”“革命成功之日革命成功之日廢除專制，實行共和廢除專制，實行共和”孫中山主張采用孫中山主張采用革命手段推翻滿清政府，建立資產(chǎn)階級共革命手段推翻滿清政府，建立資產(chǎn)階級共和國和國史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料二：史料二：甘地非暴甘地非暴力不合作力不合作運動運動“只有承認和采納漸進的非暴力不合作

31、政策只有承認和采納漸進的非暴力不合作政策,直直到到自治得以確立為止自治得以確立為止”甘地所倡導的非甘地所倡導的非暴力與不合作之間是相輔相成的：一方面，用暴力與不合作之間是相輔相成的：一方面，用不合作發(fā)動群眾，反對英國殖民統(tǒng)治，迫使殖不合作發(fā)動群眾，反對英國殖民統(tǒng)治，迫使殖民當局作出讓步；另一方面，用非暴力來限制民當局作出讓步；另一方面，用非暴力來限制群眾運動，防止社會改良轉變?yōu)楦锩?，把群眾群眾運動，防止社會改良轉變?yōu)楦锩?，把群眾運動控制在資產(chǎn)階級利益所容許的范圍之內運動控制在資產(chǎn)階級利益所容許的范圍之內 甘地非暴力不合作運動的積極性甘地非暴力不合作運動的積極性 從歷史背景看從歷史背景看，由于受

32、到英國長期的殖民壓榨、剝削由于受到英國長期的殖民壓榨、剝削，印度印度民族資本主義的發(fā)展受到種種壓制民族資本主義的發(fā)展受到種種壓制，民族資本主義和英國殖民族資本主義和英國殖民統(tǒng)治之間民統(tǒng)治之間，印度民族和宗主國英國之間存在著尖銳的矛盾。印度民族和宗主國英國之間存在著尖銳的矛盾。從西方殖民者踏上印度開始從西方殖民者踏上印度開始，印度人民就開展了各種形式的印度人民就開展了各種形式的反對反對殖民主義的斗爭。領導非暴力不合作運動的國大黨及其殖民主義的斗爭。領導非暴力不合作運動的國大黨及其領袖甘地代表著印度民族資產(chǎn)階級的利益，雖然印度的民族領袖甘地代表著印度民族資產(chǎn)階級的利益，雖然印度的民族資產(chǎn)階級比較弱

33、小，但它所處的地位必然決定了這場運動的資產(chǎn)階級比較弱小，但它所處的地位必然決定了這場運動的強烈的革命性和斗爭性。強烈的革命性和斗爭性。 1923 年孫中山這樣概述其創(chuàng)立年孫中山這樣概述其創(chuàng)立“三民主義三民主義”的思想路徑：的思想路徑：“有因襲吾國固有之思想者有因襲吾國固有之思想者，有規(guī)撫有規(guī)撫(汲取汲取)歐洲之學說事跡歐洲之學說事跡者者，有吾所獨見而創(chuàng)獲者有吾所獨見而創(chuàng)獲者”。閱讀下列材料：閱讀下列材料： 材料一材料一 民族主義民族主義 觀中國歷史之所示觀中國歷史之所示，則知中國之民族則知中國之民族，有獨立之性質與能力有獨立之性質與能力， 其與他民族相遇其與他民族相遇， 或和平而相安或和平而相

34、安， 余之民族主義余之民族主義，特就先民所遺留者特就先民所遺留者，發(fā)揮而光大之；且改良發(fā)揮而光大之；且改良其缺點其缺點，對于滿洲對于滿洲，不以復仇為事不以復仇為事，而務與之平等共處于中而務與之平等共處于中國之內國之內，此為以民族主義對國內之諸民族也。對于世界諸民此為以民族主義對國內之諸民族也。對于世界諸民族族，務保持吾民族之獨立地位務保持吾民族之獨立地位，以期與諸民族并驅于世以期與諸民族并驅于世界界，以馴致于大同以馴致于大同，此為以民族主義對世界之諸民族也。此為以民族主義對世界之諸民族也。 材料二材料二 民權主義民權主義 余游歐美余游歐美，深究其政治、法律之得深究其政治、法律之得失失，知選舉之

35、弊，決不可無以救之。而中國相傳考試之制、，知選舉之弊，決不可無以救之。而中國相傳考試之制、糾察之制，實有其精義，足以濟歐美法律、政治之窮。故主糾察之制，實有其精義，足以濟歐美法律、政治之窮。故主張以考試、糾察二權，與立法、司法、行政之權并立，合為張以考試、糾察二權，與立法、司法、行政之權并立，合為五權憲法；五權憲法；更采直接民權之制更采直接民權之制，以現(xiàn)主權在民之實，如是余，以現(xiàn)主權在民之實，如是余之民權主義，遂圓滿而無憾。之民權主義，遂圓滿而無憾。 以上材料見孫中山中國革命史以上材料見孫中山中國革命史 請回答：請回答： (1)綜合上述材料綜合上述材料，結合所學知識指出結合所學知識指出，孫中山

36、分別因襲、規(guī)孫中山分別因襲、規(guī)撫和創(chuàng)獲了哪些思想主張？請將答案填寫在下列表格中相撫和創(chuàng)獲了哪些思想主張？請將答案填寫在下列表格中相應的位置。應的位置。 因襲因襲規(guī)撫規(guī)撫(汲取汲取)創(chuàng)獲創(chuàng)獲民族主義民族主義_民權主義民權主義_答案：答案：主張：主張：民族民族獨立；和平共處。獨立；和平共處。中國境內各民族一中國境內各民族一律平等，反對民族壓迫；中國民族自求解放，反對帝國主義律平等，反對民族壓迫；中國民族自求解放，反對帝國主義侵略。侵略?？荚?、監(jiān)察考試、監(jiān)察(糾察糾察)二權。二權。三權分立原則。三權分立原則。五權五權憲法；實行直接民權制度。憲法；實行直接民權制度。 (2)根據(jù)材料二根據(jù)材料二， 結合

37、所學知識結合所學知識， 從孫中山的成長和活動軌跡從孫中山的成長和活動軌跡，說明上述思想路徑形成的原因。說明上述思想路徑形成的原因。 解析解析: 第第(1)問依據(jù)材料關鍵信息問依據(jù)材料關鍵信息“中國之民族中國之民族，有獨立之性有獨立之性質質”“”“或和平而相安或和平而相安”“”“平等共處于中國之內平等共處于中國之內”“”“保持吾保持吾民族之獨立地位民族之獨立地位”“”“合為五權憲法合為五權憲法”“”“更采直接民權之更采直接民權之制制”等分析。 第等分析。 第(2)問根據(jù)孫中山受教育的經(jīng)歷和材料問根據(jù)孫中山受教育的經(jīng)歷和材料“余游余游歐美歐美，深究其政治、法律之得失深究其政治、法律之得失”分析。分

38、析。 答案：答案：原因：幼讀私塾原因：幼讀私塾，接受傳統(tǒng)教育；游歷歐美日等接受傳統(tǒng)教育；游歷歐美日等，受受西方思想影響。西方思想影響。 考點三考點三無產(chǎn)階級革命家無產(chǎn)階級革命家一、科學社會主義的創(chuàng)始人一、科學社會主義的創(chuàng)始人馬克思與恩格斯馬克思與恩格斯 1理論貢獻理論貢獻 (1)1842 年春年春，馬克思被聘為萊茵報的主要撰稿人馬克思被聘為萊茵報的主要撰稿人，從從此利用 萊茵報 發(fā)表多篇文章此利用 萊茵報 發(fā)表多篇文章， 矛頭直指反動的政治制度。矛頭直指反動的政治制度。 (2)18451846 年間年間，馬克思與恩格斯合作完成德意志意馬克思與恩格斯合作完成德意志意識形態(tài)識形態(tài) ，提出了無產(chǎn)階級

39、必須奪取政提出了無產(chǎn)階級必須奪取政權的歷史任務。權的歷史任務。 (3)科學地論證了資本主義必然滅亡、 社會主義必然勝利的規(guī)科學地論證了資本主義必然滅亡、 社會主義必然勝利的規(guī)律律，將社會主義學說置于牢固的科學基礎之上。將社會主義學說置于牢固的科學基礎之上。 (4)1848 年年 2 月發(fā)表共產(chǎn)黨宣言月發(fā)表共產(chǎn)黨宣言 ，標志著馬克思主義的誕標志著馬克思主義的誕生。生。 (5)1867 年發(fā)表資本論第一卷。 資本論第二、三卷由年發(fā)表資本論第一卷。 資本論第二、三卷由恩格斯整理恩格斯整理，分別于分別于 1885 年和年和 1894 年出版。 資本論提年出版。 資本論提出了剩余價值學說出了剩余價值學說

40、，揭露了資本主義制度的剝削實質。揭露了資本主義制度的剝削實質。 2革命實踐革命實踐 (1)積極投入到積極投入到 1848 年的歐洲革命年的歐洲革命，動員工人參加起義。動員工人參加起義。 (2)領導第一國際。領導第一國際。 (3)巴黎公社巴黎公社成立后，提供各種幫助。成立后，提供各種幫助。 (4)第一國際解散后第一國際解散后，恩格斯繼續(xù)領導工人運動。恩格斯繼續(xù)領導工人運動。 3評價：評價：馬克思和恩格斯是無產(chǎn)階級的革命導師、國際無馬克思和恩格斯是無產(chǎn)階級的革命導師、國際無產(chǎn)階級的領袖。產(chǎn)階級的領袖。 二、俄國無產(chǎn)階級革命的導師二、俄國無產(chǎn)階級革命的導師列寧列寧 1建立無產(chǎn)階級革命政黨建立無產(chǎn)階級

41、革命政黨：1903 年年，在俄國社會民主工黨在俄國社會民主工黨第二次代表大會上第二次代表大會上，布爾什維主義出現(xiàn)布爾什維主義出現(xiàn)，列寧主義誕生。列寧主義誕生。 2迎接新的革命高潮迎接新的革命高潮：1905 年革命后年革命后，創(chuàng)創(chuàng)辦真理報 ，并辦真理報 ，并先后發(fā)表了社會民主黨在民主革命中的兩種策略 哲學先后發(fā)表了社會民主黨在民主革命中的兩種策略 哲學筆記 帝國主義是資本主義發(fā)展的最高階段 四月提綱筆記 帝國主義是資本主義發(fā)展的最高階段 四月提綱國家與革命等重要文章，及時地對革命進行指導。國家與革命等重要文章，及時地對革命進行指導。 3領導十月革命領導十月革命：1917 年年，俄國十月革命的勝利

42、俄國十月革命的勝利，宣告了宣告了世界上第一個社會主義國家的誕生世界上第一個社會主義國家的誕生，開辟了人類歷史發(fā)展的開辟了人類歷史發(fā)展的新紀元。新紀元。 4 鞏固人民政權鞏固人民政權， 恢復國民經(jīng)濟恢復國民經(jīng)濟：為鞏固新生的人民政權：為鞏固新生的人民政權，同德國簽署和約同德國簽署和約，退出一戰(zhàn)；退出一戰(zhàn)；領導蘇俄軍民取得反對外來干領導蘇俄軍民取得反對外來干涉和國內戰(zhàn)爭的勝利；為恢復國民經(jīng)濟，實現(xiàn)向社會主義的涉和國內戰(zhàn)爭的勝利；為恢復國民經(jīng)濟，實現(xiàn)向社會主義的過渡，成功地進行了新經(jīng)濟政策的探索。過渡，成功地進行了新經(jīng)濟政策的探索。 三、新中國的締造者三、新中國的締造者毛澤東毛澤東 1 參與創(chuàng)建共產(chǎn)

43、黨參與創(chuàng)建共產(chǎn)黨： 1920 年年， 創(chuàng)建了湖南共產(chǎn)黨早期組織創(chuàng)建了湖南共產(chǎn)黨早期組織，1921 年參加了中國共產(chǎn)黨的第一次全國代表大會。年參加了中國共產(chǎn)黨的第一次全國代表大會。 2 探索中國式的革命道路和軍隊建設道路探索中國式的革命道路和軍隊建設道路： 大革命失敗后： 大革命失敗后，把馬克把馬克思主義同中國革命實踐相結合思主義同中國革命實踐相結合，創(chuàng)造性地探索出了創(chuàng)造性地探索出了“工農(nóng)武裝割據(jù)工農(nóng)武裝割據(jù)”的革的革命道路，并對軍隊建設做出了一系列命道路，并對軍隊建設做出了一系列獨創(chuàng)性的貢獻。獨創(chuàng)性的貢獻。 3成為領導核心成為領導核心，領導中國革命取得勝利領導中國革命取得勝利：遵義會議在事：遵

44、義會議在事實上確立了毛澤東在黨中央的領導地位實上確立了毛澤東在黨中央的領導地位，此后此后，他領導黨和他領導黨和軍隊先后勝利完成了長征軍隊先后勝利完成了長征，實現(xiàn)由國內戰(zhàn)爭向民族戰(zhàn)爭的轉實現(xiàn)由國內戰(zhàn)爭向民族戰(zhàn)爭的轉變變，贏得抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利贏得抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利，完成了中國民主完成了中國民主革命的任務。此間革命的任務。此間，毛澤東思想逐漸成熟毛澤東思想逐漸成熟，在中共七大上被在中共七大上被確立為中國共產(chǎn)黨的指導思想。確立為中國共產(chǎn)黨的指導思想。 4締造新中國締造新中國：1949 年年，召開了中國人民政治協(xié)商會議召開了中國人民政治協(xié)商會議，舉行了開國大舉行了開國大典，建立了中

45、華人民共和國，并采取一系列措典，建立了中華人民共和國，并采取一系列措施施，鞏固了新生的人民政權，恢復了國民經(jīng)濟。，鞏固了新生的人民政權，恢復了國民經(jīng)濟。 5探索社會主義建設的道路探索社會主義建設的道路：從：從 19531956 年年，領導中國領導中國人民成功地實現(xiàn)了向社會主義的過渡。人民成功地實現(xiàn)了向社會主義的過渡。19561966 年年，領導領導中國人民進行了建設社會主義的十年探索中國人民進行了建設社會主義的十年探索，取得了重大成就取得了重大成就，但也出現(xiàn)了嚴重失誤。但也出現(xiàn)了嚴重失誤。 6發(fā)動發(fā)動“文化大革命文化大革命”：由于對形勢的錯誤估計由于對形勢的錯誤估計，再加上再加上個人專斷作風的

46、不斷滋長、民主法制不健全個人專斷作風的不斷滋長、民主法制不健全，1966 年年，毛澤毛澤東發(fā)動了東發(fā)動了“文化大革文化大革命命” ，這是毛澤東晚年的悲劇。，這是毛澤東晚年的悲劇。 名師指津名師指津 毛澤東思想的精髓：實事求是、群眾路線、獨毛澤東思想的精髓：實事求是、群眾路線、獨立自主。實事求是是毛澤東思想的精髓立自主。實事求是是毛澤東思想的精髓，群眾路線是中國共群眾路線是中國共產(chǎn)黨的根本路產(chǎn)黨的根本路線線，獨立自主是中國革命和建設的基本立足點。獨立自主是中國革命和建設的基本立足點。 四、中國改革開放的總設計師四、中國改革開放的總設計師鄧小平鄧小平 1具有波瀾壯闊的革命生涯。具有波瀾壯闊的革命生

47、涯。 2開國之初開國之初 (1)鞏固政權：鞏固政權：1949 年年 10 月月，率第二野戰(zhàn)軍率第二野戰(zhàn)軍進軍大西南，并進軍大西南，并于于 12 月解放成都月解放成都，用六天時間完成進軍西藏計劃。用六天時間完成進軍西藏計劃。 (2)黨的建設：在中共八大上作關于修改黨章的報告 。黨的建設：在中共八大上作關于修改黨章的報告 。 (3)經(jīng)濟建設： 客觀地總結了經(jīng)濟建設： 客觀地總結了“大躍進大躍進”及農(nóng)村人民公社化運及農(nóng)村人民公社化運動的經(jīng)驗教訓。動的經(jīng)驗教訓。1961 年初參與制定了年初參與制定了“調整、鞏固、充實、調整、鞏固、充實、提高提高”八字方針。主持制定關于企業(yè)管理方法的八字方針。主持制定關

48、于企業(yè)管理方法的“工業(yè)七十工業(yè)七十條條” 。 3 “文革文革”時期時期 (1)遭迫害。遭迫害。 (2)1973 年年，恢復國務院副總理職務恢復國務院副總理職務，次年出席聯(lián)合國第六次年出席聯(lián)合國第六屆特屆特別會議。別會議。 (3)1975 年初年初，主持中共中央和國務院的日常工作主持中共中央和國務院的日常工作，并提出并提出要全面整頓。要全面整頓。 (4)天安門事件后天安門事件后，又被撤銷黨內外一切職務。又被撤銷黨內外一切職務。 4新時期新時期 (1)復出后分管教育科學工作復出后分管教育科學工作，強調強調“科學技術是生產(chǎn)力科學技術是生產(chǎn)力”，1977 年秋恢復高考制度。年秋恢復高考制度。 (2)1

49、978 年作解放思想年作解放思想，實事求是實事求是，團結一致向前看的團結一致向前看的講話講話，成為開辟改革開放新道路的宣言書。成為開辟改革開放新道路的宣言書。 (3)1978 年年 12 月中共十一屆三中全會做出把黨和國家的工作月中共十一屆三中全會做出把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來的戰(zhàn)略決策。重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來的戰(zhàn)略決策。 (4)1984 年年，鄧小平視察深圳、珠海鄧小平視察深圳、珠海和廈門經(jīng)濟特區(qū)的南方和廈門經(jīng)濟特區(qū)的南方之行之行，推動了沿海地區(qū)的對外開放高潮。推動了沿海地區(qū)的對外開放高潮。 (5)1992 年鄧小平的南方談話被視為又一次思想解放的宣言年鄧小平

50、的南方談話被視為又一次思想解放的宣言書。書。 (6)1992 年年 10 月月，中共十四大明確了建立社會主義市場經(jīng)濟中共十四大明確了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標。體制的目標。 (7)提出提出“一國兩制一國兩制”，爭取國家和平統(tǒng)一。爭取國家和平統(tǒng)一。 5評價：評價：鄧小平是偉大的無產(chǎn)階級革命家鄧小平是偉大的無產(chǎn)階級革命家，是中國改革開是中國改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師。放和現(xiàn)代化建設的總設計師。 對列寧、毛澤東的評價對列寧、毛澤東的評價史料一史料一 1921 年年 3 月月，俄共俄共(布布)第十次代表大會召開第十次代表大會召開，根據(jù)根據(jù)列寧的提議通過了實行新經(jīng)濟政策的決議。列寧的提議通過了實

51、行新經(jīng)濟政策的決議。當這一消息當這一消息被共產(chǎn)國際的各國代表得知時被共產(chǎn)國際的各國代表得知時，有些外國革命者痛惜地哭有些外國革命者痛惜地哭道：道：“曉得今天是這樣曉得今天是這樣，我們不該參加十月革命了。我們不該參加十月革命了。”還有人還有人吼道：吼道：“列寧要把我們帶到哪里去？列寧要把我們帶到哪里去？”列寧做出了很好的回列寧做出了很好的回答：答：“退一步退一步，進兩步。退是為了進進兩步。退是為了進，為了進必須退為了進必須退，不退不退就不就不能進能進。” 史料二史料二 毛澤東思想永毛澤東思想永遠是我們全黨、全軍、全國各族人民遠是我們全黨、全軍、全國各族人民的最寶貴的精神財富。的最寶貴的精神財富。

52、我們要完整地準確地理解和掌握毛澤我們要完整地準確地理解和掌握毛澤東思想的科學原理東思想的科學原理 鄧小平解放思想鄧小平解放思想，實事求是實事求是，團結一致向前看團結一致向前看 史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料一：評價史料一：評價列寧的新經(jīng)濟列寧的新經(jīng)濟政策政策“退一步，進兩步。退是為了進，為了退一步，進兩步。退是為了進，為了進必須退，不退就不能進進必須退，不退就不能進”列寧主張列寧主張放棄直接向共產(chǎn)主義過渡的戰(zhàn)時共產(chǎn)主放棄直接向共產(chǎn)主義過渡的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，實行新經(jīng)濟政策，利用市場和義政策，實行新經(jīng)濟政策，利用市場和商品貨幣關系恢復和發(fā)展經(jīng)濟商品貨幣關系恢復和發(fā)展經(jīng)濟史料主旨史料主旨解讀

53、信息解讀信息史料二：史料二： 評評價毛澤東價毛澤東“我們要完整地準確地理解和掌握毛澤東思我們要完整地準確地理解和掌握毛澤東思想的科學原理想的科學原理”在毛澤東思想的指導在毛澤東思想的指導下，中國成功實現(xiàn)了從半殖民地半封建社會下，中國成功實現(xiàn)了從半殖民地半封建社會向新民主主義的轉變、從新民主主義向社會向新民主主義的轉變、從新民主主義向社會主義的轉變主義的轉變 中外無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)秀品質中外無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)秀品質 1胸懷寬廣、志向高遠胸懷寬廣、志向高遠，以國家民族甚至全人類的解放和以國家民族甚至全人類的解放和進步事業(yè)為己任。進步事業(yè)為己任。 2勤奮好學、積極探索勤奮好學、積極探索，以豐富的知識

54、和科學的理論武裝以豐富的知識和科學的理論武裝自己的頭腦。自己的頭腦。 3勇于實踐、實事求是勇于實踐、實事求是，結合實踐不斷檢驗、完善和更新結合實踐不斷檢驗、完善和更新已有的思想理論體系已有的思想理論體系，不盲從迷信權威和經(jīng)驗。不盲從迷信權威和經(jīng)驗。 閱讀下列材料閱讀下列材料，回答問題?；卮饐栴}。 材料一材料一 當真理標準問題討論在全國進一步展開、改革開放當真理標準問題討論在全國進一步展開、改革開放的呼聲越來越高的時候的呼聲越來越高的時候，1978 年年 9 月月，鄧小平到東北三省考鄧小平到東北三省考察。他自己說察。他自己說，我這是到處點火我這是到處點火當時擔任中共吉林省委當時擔任中共吉林省委書

55、記的王恩茂回憶說：書記的王恩茂回憶說：“過去有些不敢想的問題過去有些不敢想的問題，現(xiàn)在現(xiàn)在敢想了；過去不敢講的問題敢想了；過去不敢講的問題，開始敢講了。開始敢講了?！?摘編自金沖及二十世紀中國史綱摘編自金沖及二十世紀中國史綱 材料二材料二 摘編自上海財經(jīng)大學課題組中國經(jīng)濟發(fā)展史摘編自上海財經(jīng)大學課題組中國經(jīng)濟發(fā)展史 19492005 材料三材料三 如果沒有鄧小平同志如果沒有鄧小平同志，中國人民就不可能有今天的中國人民就不可能有今天的新生活新生活，中國就不可能有今天改革開放的新局面和社會主義中國就不可能有今天改革開放的新局面和社會主義現(xiàn)代化的光明前景?，F(xiàn)代化的光明前景。 金沖及二十世紀中國史綱金

56、沖及二十世紀中國史綱 (1)據(jù)材料一并結合所學知識據(jù)材料一并結合所學知識， 如何理解鄧小平所說的如何理解鄧小平所說的“點火點火”的含義。的含義。 答案：答案：鼓勵開展真理標準問題的討論；提倡解放思想鼓勵開展真理標準問題的討論；提倡解放思想，實事實事求是；為十一屆三中全會的召開做思想準備。求是；為十一屆三中全會的召開做思想準備。 答案：答案：趨勢：上升。原因：十一屆三中全會決定改革開放趨勢：上升。原因：十一屆三中全會決定改革開放(工工作重點轉移作重點轉移)；建立經(jīng)濟特區(qū)；建立經(jīng)濟特區(qū)，開放沿海城市開放沿海城市，設立經(jīng)濟開發(fā)設立經(jīng)濟開發(fā)(開放開放)區(qū)。區(qū)。 (答二點即可答二點即可)理解： 鄧小平是

57、改革開放和現(xiàn)代化建理解： 鄧小平是改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師設的總設計師，開辟了開辟了中國特色社會主義道路。中國特色社會主義道路。 (2)據(jù)材據(jù)材料二，指出料二，指出 19781992 年間中國經(jīng)濟開放度變化的年間中國經(jīng)濟開放度變化的總體趨勢并分析其原因。如何理解材料三對鄧小平的評價。總體趨勢并分析其原因。如何理解材料三對鄧小平的評價。 解析解析: 解答本題的關鍵是準確把握材料信息。第解答本題的關鍵是準確把握材料信息。第(1)問問，結合結合材料材料“真理標準問題討論在全國進一步展開真理標準問題討論在全國進一步展開”“”“改革開放改革開放的呼聲越來越的呼聲越來越高高” “” “過去有些不敢想的問題，現(xiàn)在敢想了過去有些不敢想的問題，現(xiàn)在敢想了”來理解來理解“點火點火”的含義。第的含義。第(2)問問，第一小問第一小問“趨勢趨勢”從圖中從圖中直接觀察得出直接觀察得出， “原因原因”從當時的政策、開放程度等角度來從當時的政策、開放程度等角度來回答；第二小問結合鄧小平的地位與貢獻來歸納?；卮?；第二小問結合鄧小平的地位與貢獻來歸納。