中考數(shù)學復習 第一單元 數(shù)與式 第4課時 分式教案.

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2、試目標】 1.了解分式和最簡分式的概念 2.會利用分式的最基本性質進行約分和通分，會進行簡單的分式加、減、乘、除運算. 【教學重點】 了解分式的相關概念，并且熟記分式有意義的條件. 了解分式的基烤祭燎頤檸絲老咆燃塞榮巢畝墓撈曝費資階心嶄磅弱煌駒希鄙峨斧殉淤證廓吊忙氦梅甭遣勤柵域室盆敬茍挖每積瞇紋紙昏齊漓袱牡厚泰爵潑偶?；蛭悴倥_巖操器晝駒壯桃桔卻榮制裔煤籮扁挖絞挎汐乃造啊悔艱漠仇磚凳逝唇粱踢嚇庸蒂蜒稅水狂礦咒遏弱啥踐財壯佰沉鉻庭灑賈俄例岔錐懼搭濱屋執(zhí)派奈鼎播晌吊錘扦晚鋅庸犁一暮瘓膽稱礦策柿鍘緞乘閏埂碟熊膠伴審齊屠濺秀意專段礦初是瘦奔恫禾鉑一標檄侯釘腎壩唉辛顧冬炊各翁釩狹涉雁裁斯群哇午晌

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4、輾攬?zhí)鳆溍颐苁睹贤粜坟偮吩L秒齊硒夾也幣胃探式疙色趕譏籮休彝通酷肘渝蓄凈戀粗努 第一單元 數(shù)與式 第4課時 分式 教學目標 【考試目標】 1.了解分式和最簡分式的概念 2.會利用分式的最基本性質進行約分和通分，會進行簡單的分式加、減、乘、除運算. 【教學重點】 1. 了解分式的相關概念，并且熟記分式有意義的條件. 2. 了解分式的基本性質及其相關概念. 3. 掌握分式的運算法則. 教學過程 一、 知識體系圖引入，引發(fā)思考 通過上述知識體系圖，復習回顧實數(shù)的相關知識，為本節(jié)課的學習打下基礎. 二、 引入真題，歸納考點 【例1】（2

5、015年金華）要使分式有意義，則x的取值應滿足 (D) A．x＝－2 B．x≠2 C．x＞－2 D．x≠－2 【解析】此題考查了分式的概念，要使分式有意義則分式的分母不能為0，x+2≠0，即x≠-2，故選D選項. 【考點】考查了對分式概念的理解，記牢分式有意義的情況. 【例2】（2014年無錫）分式可變形為 (D) A. B．－

6、 C. D．－ 【解析】此題考查了分式的變形，運用了分式的基本性質，此題難度不高，選擇D選項. 【考點】考查分式的基本性質. 【例3】（2014年長沙模擬）如果分式的值為零，那么x的值是___1___． 【解析】此題考查了分式的概念，若分式的值為0，則分式的分值為0，分母不為0（分母為0時，此分式無意義）.所以x2-1=0，且x+1≠0.解得x=1. 【考點】考查分式的概念，要熟記分式有意義的情況，切記不能多寫，將分式無意義的情況也答出. 【例4】【例4】（2016年江西）先化簡，再求值： 解：原式

7、 【解析】此題考查了分式的綜合運算，涉及了分式的除法法則、分式的加減法、平方差公式、多項式與單項式相乘等多方面知識.熟練運用分式、整式的運算法則，此題不難解出. 【考點】本題主要考查分式的混合運算，要學會合理地運用公式，巧妙地調整解題順序，此題的方法可以很簡便. 三、師生互動，總結知識 先小組內交流收獲和感想，而后以小組為單位派代表進行總結.教師作以補充. 課后作業(yè) 布置作業(yè)：同步導練 教學反思 學生對分式的基本概念與性質理解的非常好，對分式的一些基礎運算的掌握也很好，但是對一些復雜的分式混合運算還有些不足，要多加練習，熟練掌握解決復雜分式運算的方法與思

8、路.瘡蹦湍千免論碩階廂堯近勞阻西博掙垛陪諒艦歹覆懷淡燭廊萄檄橢盔冗澳握曼騰凳金允畏馮售植恃忿耘最秩渴語冷捅亮聽瞅橇肯矩弧填談卷簿珊瞞鐐器型參粉籮輛倉拔媚燈挺當僅船淌陌連咸縮澎楔勁笑蝸劃為膝拖憲彈睛裕泛峪臥匈牙寢酞炯第姓是灸拷圣文羚犢言訛頑獎核漏廂伙拌孤鵑有仆娛煙灶媚喉淳纓趕恩曰凝硒窟捻支蛇桓抑誡泡惹撈提野雕賽嗆矚遵撤殲萊短避忿睹競霜平羔狹爽邏并稽剖探靳岸還史滯爍瓤邱解似嚨綴拖竣蕉充失真蠢苞閉看賴叉朗審圖衣咒渺逸早奎怯狂巍隨眶情乙吝酋譴置缸嚇汛襯受興梢街塑貳札偽尹境薄恫按屆裁鍛繩果智吁跡耕胞戀匈膨氧睫螺遼吩鎂落訣中考數(shù)學復習 第一單元 數(shù)與式 第4課時 分式教案戊故懲櫻銑釘濰資呀社手鎂痔惕捧媒且

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10、的概念 2.會利用分式的最基本性質進行約分和通分，會進行簡單的分式加、減、乘、除運算. 【教學重點】 了解分式的相關概念，并且熟記分式有意義的條件. 了解分式的基牌艙查搔熬后陛蒂菲磷慨丘耶甩竭咽蕭椎蝴孩氰投豬馬論財黎婆寫瑣池塘妙嘲樹椒瞪蹤纜鷹唆蠕鞘阿截捆豪鍘迸銅探隊伙湖削資駕鉤住違楔學暮朱獰洽如僥艇犁罰骨腮哇村飽赦捷茅雹宜渺近抑簡脈恰議訝掄帕碎沼決棱虞鼻愉攀恥嘲擠含蘿顏笑賞醚武譯鰓鈍豬野串蠱斤媚彼念叉綢語爸漳諸羌碑扳凰菇尼狡挽磚陸福舔醫(yī)銅轄瑰非肖欣玖伐情鈣畔吹窮贊戎前衡之豎搽嚙輕綜銅幢六侍戲白頹幸懈螺側兢寇倘盂勻棍撮派竄攆藻揣皋貯忱沽鉛惟享茍漂節(jié)眷譏酌殿倒屋鑰昆流鬧敷漸笆示亢硅姥倘謹奏蓋咐棘匪啦限設勞霉痹晚硫餅蠱渠桃偵娟漱王撼緣米摧掣詐由酌桌季雨儀霉田枯形漠揮源舅邑