大二輪高考總復(fù)習(xí)生物文檔:第01部分 專題03 生命系統(tǒng)的延續(xù) 整合考點(diǎn)06 “動(dòng)態(tài)有序”的細(xì)胞增殖 Word版含解析

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1、 專題三 生命系統(tǒng)的延續(xù) 細(xì)胞的生命歷程 1.細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性 Ⅰ(5年0考) 2.細(xì)胞的無絲分裂?、?(5年0考) 3.細(xì)胞的有絲分裂 Ⅱ(5年4考) 4.細(xì)胞的減數(shù)分裂與動(dòng)物配子的形成過程及受精過程?、?5年6考) 5.細(xì)胞的分化與細(xì)胞的全能性 Ⅱ(5年9考) 6.細(xì)胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系?、?5年10考) 7.癌細(xì)胞的主要特征及防治 Ⅱ (5年6考) 整合考點(diǎn)6 “動(dòng)態(tài)有序”的細(xì)胞增殖 1.細(xì)胞增殖方式及相互關(guān)系 2.辨析細(xì)胞周期的四種表示方法 [學(xué)識(shí)圖]例:在柱狀圖中,B組細(xì)胞中DNA含量在2C~4C,說明此時(shí)細(xì)胞正

2、處于DNA復(fù)制時(shí)期;C組細(xì)胞中DNA已經(jīng)加倍,說明細(xì)胞處于分裂期。 3.理清細(xì)胞周期中的“3”種變化 (1)紡錘體的變化:前期形成,末期解體。 (2)核膜、核仁的變化:前期解體,末期重建。 (3)染色體行為變化 4.把握識(shí)別同源染色體的關(guān)鍵 具有同源染色體的是C、D、E,判斷依據(jù)是相互配對(duì)的兩條染色體形狀和大小一般都相同。 5.細(xì)胞分裂中相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化規(guī)律及成因分析 記準(zhǔn)細(xì)胞分裂過程中染色體和DNA數(shù)目加倍、減半的時(shí)期 (1)DNA數(shù)目加倍:有絲分裂間期;減Ⅰ前的間期。 (2)染色體數(shù)目加倍:有絲分裂后期;減Ⅱ后期。 (3)DNA減半:有絲分裂末期;減Ⅰ末

3、期;減Ⅱ末期。 (4)染色體數(shù)目減半:有絲分裂末期;減Ⅰ末期;減Ⅱ末期。 6.妙用“三結(jié)合”法圖析細(xì)胞分裂的方式及特點(diǎn) (1)結(jié)合不同分裂時(shí)期特點(diǎn)判斷細(xì)胞分裂方式及時(shí)期: (2)結(jié)合染色體的奇、偶數(shù)識(shí)別細(xì)胞分裂方式: (3)結(jié)合細(xì)胞質(zhì)的分裂情況作出判斷: 7.把握有絲分裂臨時(shí)裝片制作流程的“5”個(gè)步驟 取材→解離→漂洗→染色→制片 8.理清細(xì)胞分裂與變異類型的關(guān)系 (1)無絲分裂:沒有染色體的變化,但進(jìn)行DNA復(fù)制,只可能發(fā)生基因突變。 (2)有絲分裂:進(jìn)行DNA復(fù)制和染色體變化,但無同源染色體分離和非同源染色體的自由組合,可能發(fā)生基因突

4、變和染色體變異,但不發(fā)生基因重組。 (3)減數(shù)分裂:有交叉互換及非同源染色體自由組合等現(xiàn)象,可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異三種變異方式。 9.根據(jù)配子異常情況推測(cè)減數(shù)分裂發(fā)生異常的時(shí)期(假設(shè)親代為AaXBY) (1)若配子中出現(xiàn)Aa或XY在一起時(shí),則一定是減Ⅰ分裂異常。 (2)若配子中A與a、X與Y分開,但出現(xiàn)了兩個(gè)AA/aa或兩個(gè)XX/YY的配子,則一定是減Ⅱ分裂異常。 (3)若出現(xiàn)AAa或Aaa或XXY或XYY的配子時(shí),則一定是減Ⅰ和減Ⅱ分裂均異常。 (4)若配子中無A和a,或無XB和Y時(shí),則可能是減Ⅰ或減Ⅱ分裂異常。  細(xì)胞周期與有絲分裂 1.(高考改編)在真核

5、細(xì)胞中,細(xì)胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是啟動(dòng)細(xì)胞DNA復(fù)制的必需蛋白,其主要功能是促進(jìn)“復(fù)制前復(fù)合體”形成,進(jìn)而啟動(dòng)DNA復(fù)制。參照下圖所示的細(xì)胞周期,“復(fù)制前復(fù)合體”組裝完成的時(shí)間點(diǎn)是(  ) A.1    B.2 C.3    D.4 解析:圖中G1期為DNA復(fù)制前期,S期為DNA復(fù)制期,而細(xì)胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是啟動(dòng)細(xì)胞DNA復(fù)制的必需蛋白,其主要功能是促進(jìn)“復(fù)制前復(fù)合體”形成,進(jìn)而啟動(dòng)DNA復(fù)制。據(jù)題意,就是在G1期與S期之間發(fā)揮作用。 答案:A 2.(2015·北京卷)流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞,

6、24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè),結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是(  ) A.b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍 B.a(chǎn)峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制 C.處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中 D.此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制 解析:由圖可知,在b峰中細(xì)胞的DNA含量為80,而a峰中細(xì)胞的DNA含量為40,A正確; 在a峰與b峰之間細(xì)胞內(nèi)的DNA在逐漸加倍,所以正進(jìn)行著DNA分子的復(fù)制,B正確;通過實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中,b峰細(xì)胞的數(shù)量可以看出,實(shí)驗(yàn)組中進(jìn)行DNA復(fù)制的癌細(xì)胞數(shù)量明顯減少,則說明該藥物對(duì)癌細(xì)胞DNA復(fù)制有抑制作用,D正確; 在細(xì)胞分裂期中前、中、后三個(gè)時(shí)期的細(xì)胞

7、應(yīng)位于b峰,而末期的細(xì)胞應(yīng)位于a峰處,C錯(cuò)誤。 答案:C 3.(高考改編)雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的是(  ) A.DNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2不同 B.遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同 C.DNA數(shù)目C1與C2不同,S1與S2相同 D.遺傳信息C1與C2不同,S1與S2相同 解析:有絲分裂的重要特征是親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制后,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,此時(shí)能夠保持前后代細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定。由

8、于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA,所以C1與C2細(xì)胞核中的DNA數(shù)目及貯存的遺傳信息相同。減數(shù)第一次分裂的主要特征是同源染色體聯(lián)會(huì)后再分離,平均分配到兩個(gè)次級(jí)精(卵)母細(xì)胞中去。此時(shí)同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以S1與S2細(xì)胞核中的DNA數(shù)目雖然相同,但是遺傳信息因非同源染色體的自由組合而不同;綜上所述,選B。 答案:B 4.(蕭山中學(xué)高三卷)PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì),其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如圖),可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo)。下列推斷錯(cuò)誤的是(  ) A.PCNA經(jīng)核糖體合成,可能主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用 B.曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制

9、 C.PCNA可能與染色體平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān) D.癌細(xì)胞內(nèi)的PCNA含量可能較正常細(xì)胞高 解析:PCNA與DNA的復(fù)制有關(guān),PCNA是蛋白質(zhì),在核糖體上合成,而DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中,所以PCNA主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用,A正確; PCNA濃度在DNA復(fù)制時(shí)期(S期)達(dá)到最高峰,隨著DNA復(fù)制完成,PCNA濃度快速下降,說明PCNA與DNA的復(fù)制有關(guān),可能輔助DNA復(fù)制,B正確;由以上分析可知,PCNA的作用是促進(jìn)DNA復(fù)制,而不是促進(jìn)染色體平均分配到細(xì)胞兩極,C錯(cuò)誤;癌細(xì)胞增殖能力強(qiáng),細(xì)胞周期短,DNA復(fù)制次數(shù)多,所以癌癥患者體內(nèi)的PCNA含量較正常人高,D正確;答案是C。 答

10、案:C  聚焦重難點(diǎn),玩轉(zhuǎn)細(xì)胞分裂圖像與曲線 1.(2017·南開中學(xué)高三卷)a、b、c、d圖分別是某些體細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列相關(guān)描述正確的是(  ) A.a(chǎn)圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期 B.b圖表示人成熟紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段 C.c圖所示細(xì)胞由于著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,染色單體數(shù)目不變 D.d圖所示細(xì)胞中含有8條染色單體 解析:a細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板,表示植物細(xì)胞有絲分裂末期,A錯(cuò)誤;b表示蛙紅細(xì)胞無絲分裂的某個(gè)階段,B錯(cuò)誤;c圖細(xì)胞由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此染色體數(shù)目加倍,但染色單體數(shù)目變?yōu)?,C錯(cuò)誤;d細(xì)胞含有4條染色體,8條染色單體,D

11、正確。 答案:D 2.(重慶一中高三卷)圖1表示某種二倍體動(dòng)物處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的圖像;圖2表示一條染色體上的DNA數(shù)目變化與分裂時(shí)期的關(guān)系,下列說法正確的是(  ) A.若①表示基因型為AaBb的某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,則該變異發(fā)生于圖2的EF段 B.②圖像的變化屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,發(fā)生于圖2的CD段和EF段 C.若③表示基因型為AABb的某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,則該變異主要發(fā)生于圖2的CD段 D.圖1中①②③的變異都屬于可遺傳的變異,只有①變化的結(jié)果能用光學(xué)顯微鏡觀察 解析:細(xì)胞①處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變異是由于減數(shù)第一次分裂時(shí)基因A、a所在的同源染色體未分離導(dǎo)致的

12、,即該變異發(fā)生于減數(shù)第一次分裂過程中,而此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的每條染色體上含有2個(gè)DNA分子,對(duì)應(yīng)圖2中的CD段,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞②中右側(cè)的兩條子染色體的顏色不同,說明該變異是由于減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期發(fā)生了同源染色體的兩條姐妹染色單體的交叉互換所致,屬于基因重組,發(fā)生于圖2的CD段,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞③處于減數(shù)第二次分裂后期,由于該細(xì)胞表示基因型為AABb的某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,所以a基因來源于基因突變,該變異主要發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前的間期,即主要發(fā)生于圖2的BC段,C項(xiàng)錯(cuò)誤;圖1中①的變異屬于染色體變異、②的變異屬于基因重組、③的變異屬于基因突變,都屬于可遺傳的變異,但只有①變化的結(jié)果能用光學(xué)顯微鏡

13、觀察,D項(xiàng)正確。 答案:D 3.(2014·安徽卷)某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下。下列敘述正確的是(  ) A.圖甲中,細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組 B.圖乙中,移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同 C.圖丙中,染色體的復(fù)制正在進(jìn)行,著絲點(diǎn)尚未分裂 D.圖丁中,細(xì)胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半 解析:A項(xiàng),圖甲為減數(shù)第一分裂前期,同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換,從而導(dǎo)致基因重組。 B項(xiàng),圖乙為減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,如果該植物細(xì)胞中兩條性染色體組成不同,則移向細(xì)胞兩極的染色體組成就會(huì)有差異。 C項(xiàng),圖丙為減數(shù)第一次分裂末期或減數(shù)

14、第二次分裂前期,不發(fā)生染色體的復(fù)制,著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期。 D項(xiàng),圖丁為減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,而同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。 答案:A 4.(2015·高考天津卷)低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞,此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞,下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為(以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體為例)可出現(xiàn)的是(  ) 解析:本題考查減數(shù)分裂過程的圖像識(shí)別的有關(guān)知識(shí),考查識(shí)記和理解能力。難度中等。根據(jù)題中信息可知低溫可使二倍體草魚的卵原細(xì)

15、胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體,即減數(shù)第一次分裂無法正常進(jìn)行,同源染色體不能分離,仍存在于同一個(gè)細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;當(dāng)細(xì)胞繼續(xù)分裂時(shí),減數(shù)第二次分裂的后期,所有染色體的著絲點(diǎn)分裂,并在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極,并且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,B正確;通過該過程形成的卵細(xì)胞中應(yīng)該含有2對(duì)同源染色體,4條染色體,C錯(cuò)誤;由于染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎的以細(xì)胞中含有6條兩種形態(tài)的染色體,D錯(cuò)誤。 答案:B  觀察細(xì)胞有絲分裂與減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)分析 (2015·高考安徽卷)如圖是某同學(xué)在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)拍攝的顯微照片。下列敘述正確的是(  ) A.甲細(xì)胞中每條染色體

16、的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上 B.乙細(xì)胞中染色體被平均分配,移向細(xì)胞兩極 C.甲和乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目相等,DNA含量相同 D.統(tǒng)計(jì)圖中處于分裂期的細(xì)胞數(shù),可計(jì)算細(xì)胞周期的長(zhǎng)短 解析:本題考查有絲分裂的相關(guān)知識(shí),考查識(shí)記和理解能力,難度較小。根據(jù)圖示可知:甲細(xì)胞處于有絲分裂中期,乙細(xì)胞處于有絲分裂后期。甲細(xì)胞的每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,A錯(cuò)誤;乙細(xì)胞中的染色體被平均分配,移向細(xì)胞的兩極,B正確;乙細(xì)胞中的染色體是甲細(xì)胞中的2倍,DNA含量相同,C錯(cuò)誤;統(tǒng)計(jì)圖中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)不可計(jì)算細(xì)胞周期的長(zhǎng)短,只可計(jì)算分裂期所用時(shí)間在細(xì)胞周期中的比例,D錯(cuò)誤。 答案:B  細(xì)胞分裂中標(biāo)記染

17、色體的去向分析 1.果蠅的體細(xì)胞含有8條染色體?,F(xiàn)有一個(gè)果蠅體細(xì)胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記。如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會(huì)在第幾次細(xì)胞分裂中出現(xiàn):每個(gè)細(xì)胞的中期和后期都分別有8條、16條被標(biāo)記的染色體(  ) A.第1次     B.第2次 C.第3次 D.第4次 解析:親代DNA為32P/32P,則第一次分裂中期染色體為32P/31P 32P/31P,后期著絲點(diǎn)分裂后,每條染色體均為32P/31P,所以第一次分裂中期與后期分別有8條和16條被標(biāo)記的染色體。 答案:A 2.(岳陽一中高三卷)下圖A點(diǎn)時(shí)用32P標(biāo)記果蠅精原細(xì)胞所有

18、DNA的雙鏈,然后置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)生了a、b連續(xù)兩個(gè)分裂過程。相關(guān)敘述正確的是(  ) A.CD段細(xì)胞中一定有兩條Y染色體 B.GH段細(xì)胞中可能有兩條Y染色體 C.GH段細(xì)胞中含32P的染色體一定有8條 D.IJ段細(xì)胞中含32P的染色體可能有8條 解析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中a、b連續(xù)兩個(gè)分裂過程分別是有絲分裂和減數(shù)分裂過程。ABC表示有絲分裂間期,CD表示有絲分裂前、中、后期,DE表示有絲分裂末期;FG表示減數(shù)第一次分裂間期,GHI表示減數(shù)第一次分裂,IJKL表示減數(shù)第二次分裂。明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),分析題圖,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷。CD段細(xì)

19、胞中著絲點(diǎn)沒有分裂時(shí),只有一條Y染色體,著絲點(diǎn)分裂后含有2條Y染色體,A錯(cuò)誤;GH段細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)后分離,著絲點(diǎn)不分裂,因而不可能有兩條Y染色體,B錯(cuò)誤;由于DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制,經(jīng)過一次有絲分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞中的DNA都是1個(gè)為32P31P,另一個(gè)為31P31P。再經(jīng)減數(shù)分裂間期復(fù)制后,每條染色體上的2個(gè)DNA分子中1個(gè)為32P31P,另一個(gè)為31P31P,所以GH段細(xì)胞中含32P的染色體一定有8條,C正確;IJ段細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期和中期時(shí),只有4條染色體,所以含32P的染色單體有4條。每條染色體上的2個(gè)DNA分子中一條鏈為32P,三條鏈為31P,著絲點(diǎn)分裂后,含32P的染

20、色體仍為4條,D錯(cuò)誤。 答案:C 3.小鼠的睪丸中一個(gè)精原細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是(  ) A.初級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體的兩條染色單體都被標(biāo)記 B.次級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體都被標(biāo)記 C.只有半數(shù)精細(xì)胞中有被標(biāo)記的染色體 D.產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中的全部染色體,被標(biāo)記數(shù)與未被標(biāo)記數(shù)相等 解析:一個(gè)精原細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期后,每條染色體的DNA分子有一條鏈被標(biāo)記,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程,初級(jí)精母

21、細(xì)胞中每條染色體只有一條染色單體被標(biāo)記,著絲點(diǎn)分裂后的次級(jí)精母細(xì)胞有一半的染色體被標(biāo)記。由于染色體的隨機(jī)結(jié)合,含有被標(biāo)記染色體的精細(xì)胞的比例不能確定。整體來看,產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中的全部染色體,被標(biāo)記數(shù)與未被標(biāo)記數(shù)相等。 答案:D 細(xì)胞分裂中標(biāo)記染色體的去向確定思路 (1)首先確定細(xì)胞分裂方式,是有絲分裂還是減數(shù)分裂,有絲分裂常以一條染色體為研究對(duì)象,減數(shù)分裂一般選取一對(duì)同源染色體為研究對(duì)象。 (2)其次確定標(biāo)記過程中DNA復(fù)制次數(shù)和在未標(biāo)記培養(yǎng)液中細(xì)胞分裂次數(shù)(時(shí)期)。 (3)最后圖示細(xì)胞分裂過程,如下圖:  細(xì)胞分裂與遺傳規(guī)律的關(guān)系 (2017·鹽城高三模考)某哺乳動(dòng)

22、物的基因型為AABbEe,如圖是某一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子細(xì)胞過程中的某個(gè)環(huán)節(jié)的示意圖,據(jù)此可以判斷(  ) A.圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞中含兩個(gè)染色體組 B.該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型最可能是ABe、aBe C.圖示細(xì)胞中,a基因來自于基因突變或基因重組 D.三對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律 解析:據(jù)圖可知,該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,為次級(jí)精母細(xì)胞;細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組,據(jù)該圖可知,精原細(xì)胞在間期發(fā)生了基因突變,A突變成了a,產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型最可能是ABe、aBe、AbE;A、A與B、b位于同一對(duì)同源染色體上,因而它們的遺傳不遵循基因的自由組合定律。 答案:A

23、 聚焦減數(shù)分裂與遺傳、變異的關(guān)系 1.某種昆蟲長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)、直翅(B)對(duì)彎翅(b)、有刺剛毛(D)對(duì)無刺剛毛(d)均為顯性,控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一個(gè)體的基因組成,以下判斷正確的是(  ) A.控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律 B.該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種 C.該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bD和abd D.該個(gè)體與另一個(gè)體測(cè)交,后代基因型比例為1∶1∶1∶1 解析:由圖示可知,控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅的基因位于一對(duì)同源染色體上,故二者遺傳時(shí)不遵循基因的自由組合定律;一個(gè)初

24、級(jí)精母細(xì)胞一般產(chǎn)生四個(gè)精細(xì)胞、兩種基因型;該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳abbDd;該個(gè)體與另一個(gè)體測(cè)交(基因型為aabbdd),后代基因型的比例 AabbDd∶Aabbdd∶aabbDd∶aabbdd=1∶1∶1∶1。 答案:D 2.(岳陽一中高三卷)圖1是某生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞。根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷最可能來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是(  ) A.①② B.②④ C.③⑤ D.①④ 解析:減數(shù)第一次分裂時(shí),因?yàn)橥慈旧w分離,非同源染色體自由組合,所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分

25、裂類似于有絲分裂,因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞。所以,圖中最可能來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是②④。 答案:B 3.(2017·東北三校二模)小鼠(2n=40)胚胎期某細(xì)胞發(fā)生圖示異常分裂(未繪出的染色體均正常),其中A為抑癌基因,a為A的突變基因。下列說法正確的是(  ) A.該分裂過程中形成20個(gè)四分體 B.分裂產(chǎn)生Aa或aa子細(xì)胞的概率均為1/2 C.子細(xì)胞aa在適宜條件下可能無限增殖 D.染色體異常分離與紡錘體無關(guān) 解析:胚胎期細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂時(shí)期;由題圖可知,細(xì)胞一極中攜帶a的染色體有兩條,攜帶A的染色體有一條,在染色體

26、隨機(jī)丟失后分裂產(chǎn)生Aa子細(xì)胞的概率為2/3,aa子細(xì)胞的概率為1/3;子細(xì)胞aa不能合成抑制細(xì)胞增殖的相關(guān)蛋白質(zhì),在適宜條件下有可能無限增殖;在紡錘絲的牽引下,染色體移向細(xì)胞兩極,故染色體的異常分離很可能與紡錘體有關(guān)。 答案:C 4.下列關(guān)于配子基因型異常發(fā)生時(shí)期的判斷,正確的是(  ) 選項(xiàng) 個(gè)體基因型 配子基因型 異常發(fā)生時(shí)期 A DD D、d 減數(shù)第一次分裂 B AaBb AaB、AaB、b、b 減數(shù)第二次分裂 C XaY XaY、XaY 減數(shù)第一次分裂 D AaXBXb AAXBXb、XBXb、a、a 減數(shù)第二次分裂 解析:A項(xiàng)中配子基因

27、型異常發(fā)生時(shí)期主要在減數(shù)第一次分裂前的間期DNA復(fù)制過程中; B項(xiàng)中配子基因型發(fā)生異常時(shí)期在減數(shù)第一次分裂時(shí)期; D項(xiàng)中配子基因型發(fā)生異常是在減數(shù)第一次分裂及減數(shù)第二次分裂時(shí)期。 答案:C 細(xì)胞分裂過程中產(chǎn)生異常細(xì)胞的原因分析 (1)紡錘體形成受阻:低溫誘導(dǎo)或用秋水仙素處理,使有絲分裂過程中紡錘體的形成受阻,導(dǎo)致體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,形成多倍體細(xì)胞。 (2)同源染色體不分離:在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體不分離導(dǎo)致產(chǎn)生的次級(jí)精(卵)母細(xì)胞異常,進(jìn)而使產(chǎn)生的配子全部異常。 (3)姐妹染色單體不分離:在減數(shù)第二次分裂后期,姐妹染色單體不分離,導(dǎo)致產(chǎn)生的配子有一半異常。

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