浙江省紹興縣成章中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第1章 全等三角形復(fù)習(xí)課件 浙教版

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1、如圖,點(diǎn)如圖,點(diǎn)D、E分別在線段分別在線段AB、AC上,上,BE、CD相交于點(diǎn)相交于點(diǎn)O,AE=AD,要使要使ABE ACD,可以添加的,可以添加的一個(gè)條件是一個(gè)條件是_ABDOCEABDOCEABDC12模式三模式三ABCDEF如圖,在如圖,在ABC和和DEF中,點(diǎn)中,點(diǎn)A、D、C、F在同一直線上,有下列四個(gè)論在同一直線上,有下列四個(gè)論斷:斷: AB=DE,AD=CF,BE, AEDF.請(qǐng)用其中三個(gè)作為條請(qǐng)用其中三個(gè)作為條件,余下一個(gè)作為結(jié)論,編一道數(shù)學(xué)問題,并寫出解答過程。件,余下一個(gè)作為結(jié)論,編一道數(shù)學(xué)問題,并寫出解答過程。模式四模式四BDCABEO如圖:如圖: ABE的邊的邊BE和和A

2、CD的邊的邊CD相交于點(diǎn)相交于點(diǎn)O,若若ABAC,BOCO,試說明試說明ABE ACDCDA AB BD DE EC CA AE EC CB BD DC CA AB BD DC CA AB BF FE ED DD DB BC CA A一一.同學(xué)們想說的話。同學(xué)們想說的話。二二.老師想說的話:老師想說的話:1.一個(gè)思想:分類討論一個(gè)思想:分類討論2.三個(gè)變換:平移,旋轉(zhuǎn),軸對(duì)稱三個(gè)變換:平移,旋轉(zhuǎn),軸對(duì)稱 3.四個(gè)判定方法:四個(gè)判定方法:SSS,SAS,ASA,AAS4.五個(gè)基本模型五個(gè)基本模型請(qǐng)你想一想請(qǐng)你想一想AC與與AC1之間有什么關(guān)系之間有什么關(guān)系CAC1ABCDBD將一個(gè)長(zhǎng)方形紙片沿著對(duì)角線將一個(gè)長(zhǎng)方形紙片沿著對(duì)角線AC剪開,將剪開,將ABC繞著點(diǎn)繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至點(diǎn)轉(zhuǎn)至點(diǎn)D,A,B在同一直線上。在同一直線上。AC=AC1,ACAC1ACc1PQ你能找出圖中全等的三角形嗎?你能找出圖中全等的三角形嗎?現(xiàn)有一只螞蟻要從點(diǎn)現(xiàn)有一只螞蟻要從點(diǎn)C1沿著沿著紅色的路線爬行至點(diǎn)紅色的路線爬行至點(diǎn)C。若。若已知點(diǎn)已知點(diǎn)C1到直線到直線AQ的距離的距離是是5,那么它總共要爬行多,那么它總共要爬行多少路程才能到達(dá)目的地呢?少路程才能到達(dá)目的地呢?CC1

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