《山東省七年級道德與法治上冊 第五單元 走近法律 與法同行 第九課 法律在我們身邊 第1框 生活離不開法課件 魯人版六三制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省七年級道德與法治上冊 第五單元 走近法律 與法同行 第九課 法律在我們身邊 第1框 生活離不開法課件 魯人版六三制（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級七年級道德與法治道德與法治第九課第一框第九課第一框生活離不開法1、樹立尊重規(guī)則，尊重法律的觀念，感受法律的尊嚴(yán)，做知法、守法、愛法的公民。2、運(yùn)用典型案例，讓學(xué)生自己舉例，用具體生動的事例教育學(xué)生，進(jìn)而培養(yǎng)尊重規(guī)范，尊重法律的觀念，引導(dǎo)學(xué)生尊重規(guī)則，尊重法律。3、認(rèn)識到社會生活離不開規(guī)則，法律是一種特殊的行為規(guī)范，了解并掌握法律對人們的保障作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 想一想，你還了解哪些行為規(guī)范？它們有什么不同？ “無規(guī)矩不成方圓”溫馨家庭，其樂融融，家庭成員各負(fù)其責(zé)；優(yōu)美校因院書聲瑯瑯，教學(xué)秩序并然；紅燈停，綠燈行，人人文明出行有序的社會生活離不開法。法律就在我們的生沽中
2、，法律就在我們身邊,，我們無時無刻不在法律這棵大樹蔭護(hù)下學(xué)習(xí)、生活，法律是我們不可或缺的朋友。一、法律是特殊行為規(guī)范1、社會生活中有哪些行為規(guī)范？這些行為規(guī)范有什么意義？（1）社會生活是多方面的，用來約束、調(diào)整人們行為的規(guī)范也是多種多樣的，如道德、紀(jì)律、章程、法律等。（2）這些行為規(guī)范都在約束著人們的行為，規(guī)定著人們可以做什么，不可以做什么，因該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。 探究新知探究新知2015中央打虎成績單：落馬老虎超30人 反腐地圖全覆蓋在剛剛過去的2015年，“反腐”可謂是國內(nèi)最具熱度的話題之一。2015年以來，黨中央懲治腐敗的力度節(jié)奏沒變，步伐一刻沒有停歇，“打虎”成績舉世矚目。據(jù)統(tǒng)計，
3、包括最新查處的中國電信集團(tuán)公司黨組書記、董事長常小兵在內(nèi)，2015年已有32名省部級官員落馬，包括3名中央委員和4名中央候補(bǔ)委員，查處范圍涉及中央部委、地方黨委、人大、政府、政協(xié)、國企等多個領(lǐng)域；此外，2015年，李春城、蔣潔敏、李東生、萬慶良等近20名“老虎”走上被告席。法律是特殊行為規(guī)范李春城、蔣潔敏、李東生、萬慶良等近20名“老虎”走上被告席體現(xiàn)了法律的哪些特征？一、法律是特殊行為規(guī)范2、為什么說法律是特殊行為規(guī)范？法律與其他行為規(guī)范不同，它是由國家制定或認(rèn)可，由國家強(qiáng)制力保證實施的特殊行為規(guī)范。法律對全體社會成員具有普遍約束力，沒有人可以不遵守。 3、在社會生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)矩歸
4、納起來，大致有三種類型：即道德、紀(jì)律規(guī)章和法律。 道德是依靠輿論、習(xí)慣和人們的信念來維持和調(diào)整人與人之間以及個人和社會之間關(guān)系的行為規(guī)范，它力求在人們心中定出準(zhǔn)則； 紀(jì)律、規(guī)章是社會的各種組織和團(tuán)體，根據(jù)本單位本團(tuán)體本組織的利益的需要而制定出來的，要求本單位本團(tuán)體本組織的成員或者進(jìn)入一定場合的人們必須遵守的，在局部范圍內(nèi)適用的準(zhǔn)則。 法律是由國家制定或認(rèn)可，以規(guī)定權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容，靠國家強(qiáng)制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。是掌握國家政權(quán)的人們治理國家的工具。 它們的共同點：就是為我們提供行為準(zhǔn)則或者行為模式，對我們的行為都具有規(guī)范作用。 第一，法律是由國家制定或認(rèn)可的；而道德
5、則是在社會生活中自然形成的，紀(jì)律規(guī)章則是由一定的社會組織或團(tuán)體制定的。法律與道德、紀(jì)律規(guī)章有些什么不同呢？全國人民代表大會 第二，法律是依靠國家強(qiáng)制力保證實施的（軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄），具有強(qiáng)制性；而道德則是依靠輿論、習(xí)慣和人們的信念來維持和維護(hù)的，紀(jì)律規(guī)章則是依靠一定的社會組織或團(tuán)體來維持和維護(hù)的。 第三，法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范，人人平等；而紀(jì)律規(guī)章則只要求本單位本團(tuán)體本組織的成員或者進(jìn)入一定場合的人們必須遵守；而道德則會是因為人們的素質(zhì)和階級立場不同而異。胡長清 原江西省副省長觸犯罪名：受賄罪、行賄罪和巨額財產(chǎn)來源不明罪刑罰：2000年3月8日在南昌被 執(zhí)行死刑四川
6、省重慶市公安局副局長 ，涉嫌黑社會被依法槍決 第四、表現(xiàn)形式不同 法律以文字形式出現(xiàn)；道德存在于人們的意識之中表現(xiàn)于言行；規(guī)章制度或以言行、或以為文字出現(xiàn)。 第五、處罰方式不同 法律靠強(qiáng)制性（罰款、拘留、刑罰等）；道德靠輿論壓力和譴責(zé)力量；規(guī)章制度靠批評教育紀(jì)律處分等。 早晨，我們就得按時起床，否則就會因遲到而違反了班規(guī)校紀(jì)和中學(xué)生守則； 一天中，你曾經(jīng)歷或直接感受到哪些有關(guān)衣食住行、學(xué)習(xí)、文體活動等方面的規(guī)則？分別屬于哪一類型？ 課堂上，我們得認(rèn)真聽講，專心記筆記，積極回答老師的提問，必須完成九年義務(wù)教育，完成國家交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。 助人為樂尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。規(guī)章制度法律道德2016年3月1
7、日,經(jīng)全國人大常委會表決通過的中華人民共和國反家庭暴力法正式實施。剛剛卸任全國人大常委會法工委副主任的闞珂接受記者專訪時指出有幾個立法細(xì)節(jié)社會公眾和執(zhí)法者應(yīng)給予重視:第一,立法本意是“反家暴無禁區(qū),對家暴零容忍,反家暴不問動機(jī)?！辈荒軓?qiáng)調(diào)動機(jī)是好的、是出于好意就實施家暴,比如采取打罵的方式教育孩子。第二,法律規(guī)定,家庭暴力情節(jié)較輕,依法不給予治安管理處罰的,由公安機(jī)關(guān)對加害人給予批評教育或者出具告誡書。告誡書是一種行政指導(dǎo)文件,不是處罰,在實踐中對加害人能起到一定的教育作用。反家庭暴力法的實施有什么意義？1、為什么說法律是生活的保障？二、法律是生活的保障（1）法律與我們每個人的生活息息相關(guān)，并
8、伴隨我們一生，捍衛(wèi)著生命的尊嚴(yán)。它就像空氣一樣，我們時時刻刻都離不開它。 （2）法律維護(hù)公民的合法權(quán)益。我國憲法和法律規(guī)定公民享有人身權(quán)、受教育權(quán)、勞動權(quán)、私有財產(chǎn)權(quán)等各種權(quán)利。公民的合法權(quán)利受法律保護(hù)，不受非法侵害，侵犯公民的合法權(quán)利就會受到法律的制裁。法律是保障我們權(quán)益的法寶，有了這個法寶，我們才能幸福安康，才能生活的更有尊嚴(yán)。 （3）法律維護(hù)社會的安定和諧。法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為；法律協(xié)調(diào)人們之間的關(guān)系，解決人們之間的糾紛或矛盾；法律打擊一切危害國家、社會、集體和個人的違法犯罪行為。法律正是這樣，來維護(hù)社會的公平正義，促進(jìn)社會的安定和諧。課堂小結(jié)課堂小結(jié)師生共勉師生共勉在我國，公民的合法權(quán)益是多方面的。對于公民享有的種種合法權(quán)益，我國憲法和法律都予以保護(hù)，對于非法獲得的權(quán)益，不但不保護(hù)，還要受法律制裁。右邊漫畫表明（ ）法律由國家制定或認(rèn)可法律靠國家強(qiáng)制力保證實施法律只制裁行賄受賄行為任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任A. B. C. D.典例欣賞典例欣賞 C解析：本題考查的知識點為法律的特征及違法行為的法律后果，難度適中。據(jù)漫畫寓意可知，行賄受賄行為要承擔(dān)法律責(zé)任，體現(xiàn)了法律的強(qiáng)制性，并且行賄和受賄者一律受到法律制裁，但法律不只是制裁行賄受賄行為，不對，與漫畫無關(guān)，故選C。答案：C
山東省七年級道德與法治上冊 第五單元 走近法律 與法同行 第九課 法律在我們身邊 第1框 生活離不開法課件 魯人版六三制
