人版九年級歷史（上冊）[2018年部編]第一、二單元測試

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1、...wd... 第一、二單元測試 一、單項選擇題(每題3分，共45分) 1.以以下圖是九年級某班同學(xué)制作的歷史學(xué)習(xí)卡片，其中有一處錯誤是〔 〕 A.著名人物 B.出現(xiàn)時間 C.文明代表 D.文明類型 2.圖一所示文物反映的是圖二中A、B、C、D中哪一處的文明〔　　〕 圖一 圖二 3.這是某電視臺綜藝節(jié)目的一道選擇題，答題選手需要場外觀眾的幫助，請你幫幫他〔　　〕 A．古埃及B．古巴比倫C．古印度D．古羅馬 4.?漢謨拉比法典?規(guī)定：如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主人的許可，就把不屬于他的奴隸頭上的奴隸標記剃掉，

2、理發(fā)師的手就要被砍掉。此規(guī)定反映的是〔 〕 A.古巴比倫王國對奴隸有一定保護 B.古巴比倫王國不允許理發(fā)師為奴隸理發(fā) C.古巴比倫王國維護奴隸主階級的利益 D.古巴比倫王國對奴隸很殘酷 5.宗教是人類的重要文化遺產(chǎn)。以下關(guān)于佛教的說法正確的選項是〔 〕 A.產(chǎn)生的背景是受苦受難的猶太人渴望得到“拯救〞 B.它宣揚“眾生平等〞是為了反對婆羅門的特權(quán) C.它的創(chuàng)始人是漢謨拉比 D.它的主要傳播地區(qū)是東亞、西亞和北非 6.曾被稱為“土匪女王〞的普蘭·黛維因為在低種姓人群中頗有影響而曾中選議員。普蘭·黛維在競選

3、過程中會得到 支持。 〔 〕 ①婆羅門 ②吠舍 ③剎帝利 ④首陀羅 A.①② B.③④ C.②④D.①③ 7.“在希臘，山嶺縱橫，河流交織，幾乎沒有一整塊大面積的平原，這種自然環(huán)境形成了以‘個人導(dǎo)向’為傾向的文化淵源，在某種程度上有利于民主制度的開展。〞對此理解正確的選項是〔 〕 A.強調(diào)了自然環(huán)境對希臘文明的影響 B.希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致個人主義 C.希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致民主政治 D.政治文明完全由自然地理環(huán)境左右 8.亞歷山大東征開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時代。這說明〔 〕

4、A.人類文明開展的動力來源于戰(zhàn)爭 B.和平往來促進了文明的交融 C.暴力沖突導(dǎo)致了文明的衰落 D.暴力沖突客觀上促進了文明的傳播與開展 9.以以下圖是九年級歷史組教師集體備課時教師甲準備的一張反映雅典民主政治的圖片，教師乙很快認為這幅圖不符合雅典民主政治的實際，以下原因正確的選項是〔 〕 A.主持人應(yīng)站立發(fā)言 B.窗口有人偷窺 C.開會人員都應(yīng)摘下頭巾 D.與會人員不應(yīng)有婦女 10.公元前5世紀的劇作家阿里斯托芬提到，雅典政府有時會讓行使警察職能的公共奴隸，用染成紅色的繩子驅(qū)使公民去參加公民大會。如果有人因此在衣服上留下紅色痕跡，他將被處以罰款。這反映

5、出當時的雅典〔 〕 A.參政是公民的義務(wù) B.實施殘暴的統(tǒng)治 C.統(tǒng)治遭到公民的對抗 D.公民大會形同虛設(shè) 11.?十二銅表法?中提到“如果在夜里行竊的人被當場殺死，那么這種殺人的行為被認為是合法的〞，以上規(guī)定反映出〔〕 A.羅馬法十分殘酷野蠻 B.重視良好道德的培養(yǎng) C.遵守法律是羅馬人的責(zé)任 D.量刑定罪有了文字依據(jù) 12.公歷源于古羅馬歷法，其中August〔8月〕是由屋大維的拉丁語尊號“Augustus〔奧古斯都〕〞演變而來的。屋大維是〔

6、 〕 A.羅馬城的建設(shè)者 B.羅馬共和國的建設(shè)者 C.羅馬帝國的建設(shè)者 D.拉丁字母的創(chuàng)造者 13.公元前138年，漢武帝派遣張騫出使西域。假設(shè)張騫能深入地中海沿岸，他將會看到一個與西漢一樣強大的國家——羅馬。當時羅馬的國情是〔〕 ①國家的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù) ②羅馬法庭依據(jù)?十二銅表法?對觸犯法律的人進展判罰 ③爆發(fā)了斯巴達克起義，沉重打擊了羅馬奴隸主的統(tǒng)治 ④終身專制官凱撒被人謀殺 A.②④ B.③④

7、 C.①③ D.①② 14. 這座建筑是羅馬穹頂技術(shù)的最高代表，是古代建筑中最為宏大，保存近乎完美的，同時也是歷史上最具影響力的建筑之一。這座建筑是〔 〕 A.古羅馬凱旋門 B.羅馬大競技場 C 萬神廟 D 古羅馬高架引水橋 15.希臘神話影響廣泛，其特點是“神人同形同性〞。以下成就與神話無關(guān)的是〔〕 A.?荷馬史詩? B.宙斯像 C.帕特農(nóng)神廟 D.“原子論〞 二、非選擇題〔第16題11分，

8、第17題14分，第18題14分，第19題16分，共55分〕 16.我當評委。 有一位21世紀的學(xué)生穿越時空回到了古代，那里正在進展最出色人物的評選。下面是幾段競選詞： A：我是太陽神之子，在我手里建成了最大的金字塔。 B：我掌管國家的祭祀，唯我獨尊，國王也要順從我。 C：我統(tǒng)一了兩河流域，在位時還制定了最古老的成文法典。 D：我普度眾生，幫助眾人脫離苦海，我的信徒不計其數(shù)。 這位學(xué)生聽了后一知半解，親愛的同學(xué)，請你幫助他。 〔1〕A是哪國國王該國國王被稱為什么最大的金字塔是誰的陵墓B是誰國王屬于什么階層這種現(xiàn)象的出現(xiàn)受什么制度的影響〔6分〕 〔2〕C是誰他統(tǒng)一后定都在哪里列舉

9、C所在地區(qū)的文明成就一例。D是誰他創(chuàng)立了什么宗教〔5分〕 17.在西方文明的開展過程中，有許多的人物不僅書寫了歐洲歷史的輝煌，也備受世界矚目。 請觀察下面圖片，答復(fù)以下問題。 雅典民主締造者 羅馬帝國締造者 〔1〕圖片分別反映的是哪兩個人圖1中的人物采取哪些措施使雅典的民主政治開展到隸制民主政治的最頂峰〔6分〕 〔2〕羅馬帝國是在什么時候建設(shè)的羅馬帝國建設(shè)時，古代中國正處于什么時期羅馬帝國衰落的原因有哪些〔6分〕 〔3〕羅馬帝國最終分裂為哪兩個國家〔2分〕 18.閱讀材料，答復(fù)以下問題。 材料一 殺死或傷害奴隸，不算犯罪，只需向奴隸主人賠償

10、損失；拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者，都要處以死刑。 材料二殺害婆羅門者應(yīng)損毀自己，并三次投入火中。殺一個剎帝利，〔應(yīng)立〕誓守戒六年，并交出1 ０００頭母牛和1頭公牛。 材料三 圖1 公民大會 圖2元老院 〔1〕材料一出自古代哪個國家的什么文件該文件具有怎樣的歷史地位〔3分〕 〔2〕材料二反映了古代哪個國家的什么制度請結(jié)合所學(xué)知識由高到低排列出該制度的四個社會等級。〔3分〕 〔3〕材料三兩幅圖片分別屬于古代哪兩個國家的機構(gòu)它們是如何管理國家事務(wù)的〔6分〕 〔4〕隨著古代社會的開展，治理國家的主要開展趨勢是什么請

11、舉一例說明?！?分〕 19.閱讀材料，答復(fù)以下問題。 材料一第1條:倘自由民宣誓揭露自由民之罪,控其殺人,而不能證實,揭人之罪者應(yīng)處死。第196條:倘自由民損毀自由民之眼,那么應(yīng)毀其眼。第199條:假設(shè)自由民損毀自由民奴隸之眼,那么應(yīng)賠償其賣價之一半?！?漢謨拉比法典? 材料二 我們的制度之所以被稱為民主政治,是因為政權(quán)在全體公民的手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上是平等的。 ——摘自伯里克利?在陣亡將士葬禮上的演說? (1)材料一反映了哪一國家的政治制度?這一制度在當時起到了什么作用?〔4分〕 (2)材料二中所說的“全體公民〞主要指哪些人?伯里克利

12、所說的“民主政治〞的核心是什么?在當時起到了怎樣的積極作用?〔6分〕 〔3〕材料一和材料二所反映的統(tǒng)治思想對后世產(chǎn)生了怎樣的影響〔4分〕 (4) 材料二和材料一相比,在法律上的最大進步是什么?〔2分〕 1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.D 9.D 10.A 11.D 12. C 13.D 14.C 15.D 16.〔1〕古埃及。法老。胡夫。婆羅門貴族。剎帝利。種姓制度。 〔2〕漢謨拉比。巴比倫。?漢謨拉比法典?。喬達摩·悉達多〔釋迦牟尼〕。佛教。 17.〔1〕伯里克利和屋大維。伯里克利擴大了公民的權(quán)利，公職人員幾乎都是從全體

13、公民中抽簽產(chǎn)生，使每一名公民都有參政的時機。代表各地的10個主席團輪流主持城邦日常事務(wù)，召集公民大會。這些主席團由各地抽簽產(chǎn)生，主席團主席也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。公民大會是最高權(quán)力機構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。為了保證貧窮公民參政議政，伯里克利還建設(shè)了津貼制度。 〔2〕公元前27年。西漢。3世紀，羅馬帝國陷入長期的政治、經(jīng)濟大危機。統(tǒng)治者爭斗混戰(zhàn)不斷，人民起義此起彼伏,農(nóng)業(yè)萎縮，工商業(yè)衰落，財政危機，民生調(diào)敝。 〔3〕東羅馬帝國和西羅馬帝國。 18.〔1〕古巴比倫王國的?漢謨拉比法典?。它是迄今為止的第一部較為完整的成文法典。 〔2〕古代印度的種姓制度。婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅。 〔3〕雅典和羅馬。公民大會：是國家最高權(quán)力機構(gòu)，由抽簽產(chǎn)生的主席團召集公民大會，具有立法、司法等多種職能。元老院：掌握國家重大事務(wù)的決策權(quán)，兩個權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常事務(wù)。 〔4〕人治到法治〔依法治國〕。古羅馬制定了?十二銅表法?，并逐漸建設(shè)起完整的法學(xué)系統(tǒng)。 19.〔1〕古巴比倫。起到了維護私有制和社會秩序的作用。 〔2〕成年男性公民。廣闊公民直接參與。為公民創(chuàng)造了廣泛的參政時機，激發(fā)了公民的自由、開拓精神，推動了雅典社會經(jīng)濟文化的開展，具有歷史的進步性。 〔3〕根據(jù)法律規(guī)定處理人與人之間的關(guān)系。為民主政治的開展打下了根基。 〔4〕法律面前人人平等。