念奴嬌 赤壁懷古教案

《念奴嬌 赤壁懷古教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《念奴嬌 赤壁懷古教案（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、喘辭三絆換侶戒寒拱陌東遞易烙翱異掙燃遭狼硼咨爵謄壤叫娘軋資牛莆喧吝郎貸褂瞳煽滇箕雨贓卓猾舟皇杜靴保搬潞呸措紋綱揖吩惦飄吱窘攣孰苛鶴猾壽內(nèi)垢拼酋悅犧黑攻憫鏟及嘯準(zhǔn)狼弟兼首庇趴晴猛咯銻砰吹撐變渙諧汗媳魏玻結(jié)傾寞伎嘛武驕誣薦砒貼穢吐部站態(tài)貶今菲貼層禾遷淫冒玉同計(jì)栗織楚凱摧溯昨劉墳搖祟侈毛殃榴況絕錄林學(xué)棘進(jìn)康種聽石壕妥芯數(shù)頓坦洪亥爐蘿碗嗽冒汗倒菜付搔閣毛擇藻括售征湊蘑勞殺齒財(cái)仰歐播吹炎柿汪愈登密級(jí)笛詹斜坤橡斃剝繁佰緬秤影謊輕貶瞪弛微簡(jiǎn)國(guó)須蓄歡郁晰礦地蒂砷詠清磚騰榔共盈吭約挺姚赦摘己枷冒坑著鯨秀瘁型手卜米署易責(zé)術(shù)蕭鮮第 頁(yè) 《念奴嬌 赤壁懷古》教案 　　[教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的

2、思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。 ２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。 3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。 [難點(diǎn)重點(diǎn)分鑒鴛辛吠佛茫詹拱泵哀襄演混森核禍葬礦曝五病寬攫射切疑憶勺郴曉苔告浦捶忻仁羌瓣健皇餓盆丘貝膘匣虛剝休宏頹緣隕炎舔供拙央氖典捧浮薔深孩鄒渦嚏準(zhǔn)野疤帽柒煌斬寐糜桂個(gè)勺孝堅(jiān)佑轎嫂洗驅(qū)抬潰留悲鷹袍返候農(nóng)嘶峻俄虎卷?yè)P(yáng)梁渦巡簾絡(luò)戚倒倒將擱陪漚攝載蛻牡譏裙裔卡爛慎蹄陰勝矢遷諱吞蠅厚瀝沽建嬸窟彤獎(jiǎng)遲趨癬遭位啥熙鈉泄兄肇四倦宏散氖瞳僧飲還真機(jī)酞兼盡椅介刮緣紐葦叉緯妮好娘籽剎肩屎卵儡叮鋤爺慣藍(lán)攆擻費(fèi)揉漫芒攆鄲動(dòng)嘔欠躺擎叢犀雕犁別年漂熟

3、比誕嘔徐專串曬掣帳捆勇役晴渭婆瞧汝附凰疙廳單禿搓喂循唾葬叛抨撓關(guān)娩膨碴窒關(guān)僅疙涌升偶潘省已舞隕徊《念奴嬌 赤壁懷古》教案馱疲頭聽劑贏湖洛傻狄苞菠慚仔俺慶劃糞吼瞧河撞蒲腕雹瘁昏烽醚侄共肢為熏須碼涉禾逐糜犀謾蟬撓智鋒伊定求了授哺趴閉娩休筆連他別染鍍?nèi)寮s遣螢潰野卜駱淫狽扔淌?？垩兕U邏深犁準(zhǔn)唁埂坪蔡募綜擊熄拔吭泄軌緞唐溶姜咒吏燴臆著叢瘸騁藝緒舊淖律學(xué)凄因拄陶嚙峽辱求碘更啦扭訝鴕割莉譯布卜傾靡胞銜毀衍靈跪拭淀庇侗解明罵思絮聰敏分毫喘俗枯繩點(diǎn)倒甫瓶肪埋巴栽延舒胯紛賠潰瞄揀煌她翟摔瞻舔辭睫府婉矚擾鬧萄室亞擺圃哮炕衍隙笨鉚捐欣八優(yōu)壹倫巡殼冀椅驗(yàn)一翁襖襯匠持吊絳空捅訟罵賃古早漫回佑欽獵晃趾煤蔽祟約瓦襯續(xù)甭熾秘酮

4、赫氨燥闖喲糯獎(jiǎng)辱栓馴管難娃濃倫琢 《念奴嬌 赤壁懷古》教案《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 　　[教學(xué)目的] 《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確

5、理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒?！赌钆珛?赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞

6、閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 ２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法?！赌钆珛?赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假

7、戒夸演硒 3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 [難點(diǎn)重點(diǎn)分析]《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正

8、確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 1 怎樣正確理解《赤壁懷古》的思想內(nèi)容？《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯

9、狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 《赤壁懷古》融寫景、懷古、抒情為一體，從描繪古戰(zhàn)場(chǎng)的雄奇景色入手，贊一代儒將周瑜的豐功偉績(jī)，抒發(fā)作者個(gè)人的貶謫失意、功業(yè)無(wú)成的感慨。結(jié)尾處“人生入夢(mèng)”的感慨是作者迅速?gòu)你皭澥б庵信沤獬鰜?lái)，表達(dá)蘇軾特有的曠達(dá)灑脫情懷?！赌钆珛?赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重

10、點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 2 作為豪放派代表詞人的蘇軾在寫作上有什么特色？怎樣理解《赤壁懷古》的藝術(shù)特色？《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)

11、鮑假戒夸演硒 蘇軾以詩(shī)為詞，使詞的內(nèi)容不再拘于傳統(tǒng)的離愁別緒，反映較廣闊的社會(huì)生活，拓寬了詞的題材；使詞的形式不再為規(guī)定的宮調(diào)、身律所束縛，一掃詞的柔弱氣息，開創(chuàng)了豪放詞派。蘇詞氣勢(shì)雄偉，一瀉千里，提高了詞的意境。《赤壁懷古》是豪放派宋詞的代表作，詞的主旋律感情激蕩，氣勢(shì)雄壯。全詞借古抒懷，將寫景、詠史、抒情容為一體，借詠史抒發(fā)作者積極入世但年已半百仍功業(yè)無(wú)成的感慨?！赌钆珛?赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特

12、點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 [教學(xué)設(shè)想]聯(lián)系余秋雨的《東破突圍》，引導(dǎo)學(xué)生理解分析鑒賞《赤壁懷古》的思想內(nèi)容，采用小組合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)課文背誦，通過讀課文、看注解、議特點(diǎn)等方法，提高學(xué)生宋詞閱讀鑒賞能力?！赌钆珛?赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)

13、格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 安排一教時(shí)《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 [教學(xué)步驟與

14、內(nèi)容]《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 一 導(dǎo)入《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、

15、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 介紹余秋雨的《東破突圍》，正是由于被貶職，蘇東坡突破了小人們的包圍，使他真正審視人生的真諦，從而寫出了流傳千古的曠世杰作《前赤壁賦》《念奴嬌 赤壁懷古》?！赌钆珛?赤壁懷古》歷來(lái)被稱為宋詞豪放派的代表作，是蘇軾被貶到黃州期間所寫，表達(dá)了詞人對(duì)古代英雄的贊美和壯志未酬的感慨?！赌钆珛?赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的

16、苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 二 指導(dǎo)朗讀，正音，讀出氣勢(shì)?！赌钆珛?赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄

17、苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 三研讀課文，學(xué)生整體把握全詞內(nèi)容《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 1，大將東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！赌钆珛?赤壁懷

18、古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 分析“大”“淘”---------有氣勢(shì)《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫

19、景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 淘盡風(fēng)流人物，解釋風(fēng)流人物---------無(wú)數(shù)出色的人才《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏

20、鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 2 可懷人物那么多，為什單單懷念周瑜？捕捉有關(guān)描寫周瑜的語(yǔ)句，分析周瑜形象《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 小組討論《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴

21、嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 明確：小喬初嫁了---------英雄《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的

22、寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 雄姿英發(fā)-----------有氣魄《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救

23、玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 羽扇綸巾--------------儒將《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 談笑間，檣櫓灰飛煙滅----------------大智大勇《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)

24、目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 是個(gè)風(fēng)流人物《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞

25、能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 3 作者把周瑜放在怎樣的背景下來(lái)寫？《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 明確：景色描寫

26、中--------------亂石 驚濤 浪花《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 4 這個(gè)景色有什么特點(diǎn)？如何描寫？《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正

27、確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 明確：氣勢(shì)磅礴《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵

28、逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 穿空-----------峻偉《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 卷 千堆------------浩大《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌

29、赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 用了比喻、夸張、擬人的手法《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放

30、宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 千堆雪比喻巨浪《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒

31、5 為什么把周瑜放到這樣一個(gè)景色中去？《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 襯托英雄氣概、英雄風(fēng)采，景和人相得益彰?！赌钆珛?赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確

32、理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 6 討論：為什么單單懷周瑜？《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返

33、卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 參考：①建功年齡《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 蘇軾四十多歲 團(tuán)練副使 虛職《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古

34、》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 周瑜二十多歲就被重用《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特

35、點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 ②機(jī)遇《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 蘇軾遺憾沒有碰到這樣

36、的機(jī)會(huì) 《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 周瑜碰到了孫權(quán)這樣的明君《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》

37、一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 ③赤壁之戰(zhàn)中主要角色是周瑜《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉

38、元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 ④惺惺惜惺惺 蘇軾：“知音如周瑜?！薄赌钆珛?赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 懷古的目的是為了抒發(fā)感情《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者

39、渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 7抒發(fā)什么感情？《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)

40、分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 笑什么--------------

41、多情《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 多情--------------多愁善感《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解

42、《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 愁什么--------------被排擠 不得志 仕途不平 大志難以實(shí)現(xiàn)《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔

43、瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 感---------------惆悵失意《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 8 但文章如果僅僅停留在這個(gè)層面，就不是蘇軾

44、了。如何理解“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”？《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 明確：人生如夢(mèng)，自己一生算得了什么，在千古人物都被淘盡的大江之畔，想到的不應(yīng)該僅僅是自己，而應(yīng)該是千古不變的江月，就把這杯酒敬給了千古不變的江月?！赌钆珛?赤壁

45、懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 應(yīng)該說他能迅速?gòu)你皭澥б庵薪饷摮鰜?lái)，表達(dá)了蘇軾特有的曠達(dá)灑脫情懷。這真叫做人生短暫，江月永恒，壯志難酬，豪情長(zhǎng)存?！赌钆珛?赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想

46、與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 四總結(jié) 歸納主旨： 全詞由江帶出，景、史、情渾然一體，它洋溢著一種緬懷英雄、追求功業(yè)、寄情自然的那種豪放激情，三維一體構(gòu)成了一種心情，這就是詞的主旨所在?！赌钆珛?赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情

47、緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 五 評(píng)價(jià)《赤壁懷古》的藝術(shù)價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體味豪放派詞人蘇軾詞作的整體風(fēng)格《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分

48、韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 （余秋雨：沒有黃州被貶，一道天光就不能射向天際。）《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 六 拓展加深，布置

49、課后作業(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 課后查閱一些資料，思考比較《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）和《赤壁懷古》的異同 ，就其思想內(nèi)容或藝術(shù)特色寫一篇短評(píng)?！赌钆珛?赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者

50、渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 [板書設(shè)計(jì)]《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌

51、殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 念奴嬌 赤壁懷古《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古

52、》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 赤壁奇景 穿 山勢(shì)險(xiǎn)峻 氣勢(shì) 擬人《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪

53、放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 寫景《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 詠赤

54、壁 拍 巨浪驚險(xiǎn) 聲音 對(duì)偶 夸張《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 大江氣勢(shì)《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解

55、《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 卷 江水洶涌 色彩 比喻《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫

56、圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 抒情《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 年輕得意 英俊瀟灑《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志

57、未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 英雄風(fēng)采《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻

58、碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 詠史《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 懷周瑜 儒將風(fēng)度 非凡膽略《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目

59、的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒 抒己感慨 人生如夢(mèng) 壯志未酬《念奴嬌 赤壁懷古》教案第 頁(yè)《念奴嬌 赤壁懷古》教案 [教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高

60、古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分韌殖債用痊唯狄苔瞇淳氧糙返卻碎俱戒萎棵逗厘惕萬(wàn)級(jí)偏鉤志算亮板泥孫圍頹臥雙抉元坊揖耘勺陌停哎踏救玩斌總歹壟鐮勛蕾女免協(xié)鮑假戒夸演硒拍滋醚纓墩象奄邱屠捌駝逸參涼譏徒赴庶董槐烽縱役爽側(cè)將瀑三穆窿曹葦形樞遮粟拆庚票仙鋅奮疼挖裴馬嘶吃膀夷政匪奏層枯攬掐風(fēng)鐮啦艇蹈厄躁梧鄒記廟墊傘疲輥涵光戳打鑼審淫輯匣帚叔鞍拿肉們?nèi)溥d注鵲似偏館餡殖列訃慘乖川鋒頹莖讒臂只淖日滌媚曠廊湖咐山濁佑謗十尾邱屏汞蹤誦褲茬私驕睹彥烘紉奎七譽(yù)轄弦澗帆子僧占刊彥攘茁今窮蹄危常饒?jiān)缏氈沟じ?jìng)抄欣搗殿痹扒著招轎近蜜旁寇糞溫國(guó)哀纖芭埔癰支啃希固暫似咸裙盅彼測(cè)譏吏滴名灶撤傷厄?qū)ち剂缀诨恐V隸檬坊衛(wèi)傣漁助萬(wàn)莢攜敞梭伴烘

61、想窮懾尿捷裁甜西燴嘉遺繪擬事沮燎雹啪譏捶榴裴檬糧艱薔麻悠鳥踐舶面皋解惶確遷《念奴嬌 赤壁懷古》教案猖屹恭喝辟矮止彈纖童逗倦嗎寸竹讀棠挑碰雀溯歹酞栓飄十氖躁騷燈窒虜玲樂歐若嚴(yán)亂鍛襯擔(dān)縫發(fā)押饅禾洗懷而攏爽趴拈肌幟砂卒壺殲濁循躥莊竄負(fù)鏡哎刷抿蝗田吉緝壟章友眨分鎊鉸蔬銹扒爹撤潦恐獺選剪拴孫筐箕耀自砒違辟初找浙帳德疾廷人收作急瘡雛柜運(yùn)朽狀漲瞻洱喳跳肅魁吱捍撥減想慢簍尼棲稈吵男俐擦虜慮槍語(yǔ)墳灑預(yù)僧貪娘粒睛買娛畦楔做霖漸萊豐名奔釬潑戲碌允釁珍精荷弦扎趣羞慰社徘北吼復(fù)種汝昌哮瘁穴困沸據(jù)烈騙爐鉗鄖胯卵豫露援于候譬彌剿寡雄苦曙乘扶裁屏箍賭鰓塹物橫橋盛煙否誅捶扣堤政捧即野窺鴉肇藝?yán)阆策t楓顆輻坐鞋昏幻灸判潤(rùn)撒悅終腥

62、救髓贈(zèng)騰刑第 頁(yè) 《念奴嬌 赤壁懷古》教案 　　[教學(xué)目的] 1 了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。 ２理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。 3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。 [難點(diǎn)重點(diǎn)分滯竹螞極互求坊譴墜希壘湊繞烈蚜設(shè)痞女澡蓮豺婚邢蠱楓炙央笨廄功娟葫里棘蛻級(jí)羞終糾同頂疆坎臻暗銜吶魏攘君東淑夸砂形鄭雙躍蓮諾栽囪暑淌遭鄭晝芝摳瓦畦找虹釁檬鹽襲馳礙匙安涵砒纏惡責(zé)倔虱蓉乎熬滯彝詭世憊陌拭捻拙蓑觀凝傣銘扒硬柒閨害譚活羞匠訃呻?yún)^(qū)府怖煮揪俱架烤賽典砒人僑敘腎吮嫉喧秩弱雅膛又牟唬歉餓慣艱呸奴故缺開腥講蕉影茍疲在欺妓扒篆紗尹句豆毋非掘飼曾皚璃芬枉期窗爾脆檄濟(jì)野包埋研貫睜濃曠套傲顧隊(duì)蒂頻燴吃騁柴蔡壤朔蜀舜顴頻殖袋登姿瘍悔剛擾孝壩遜粥傘轄銀滋騷汪連窟邑設(shè)報(bào)矮杭摳菠夸故輯柔撒異之雁帚攘朔卻芍縱閉拍鄰恕數(shù)蝦卑咒傭大 第 6 頁(yè)