高中歷史岳麓版必修3 第四單元第18課 音樂與美術(shù) 作業(yè):2 Word版含解析

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1、 [隨堂檢測] 1.作為一種文藝思潮,它“既是對啟蒙運動強調(diào)理性的一種反思和修正,也是對文藝復興以來崇尚古代的一種反叛”。這種文藝思潮是(  ) A.古典主義 B.浪漫主義 C.現(xiàn)實主義 D.現(xiàn)代主義 解析:選B。古典主義主要盛行于17世紀,強調(diào)對完美的追求,與題意不符,故A項錯誤;18世紀末至19世紀30年代的歐洲,由于資本主義制度弊端暴露,人們開始反思啟蒙思想家所設(shè)想的“理性王國”,努力尋找新的精神寄托,于是浪漫主義興起,故B項正確;現(xiàn)實主義開始于19世紀30年代,主張對社會現(xiàn)實進行冷靜、深刻的審視與批判,故C項錯誤;現(xiàn)代主義興起于20世紀初,強調(diào)表達的抽象和夸張怪誕

2、,與題意不符,故D項錯誤。 2.從19世紀七八十年代起,法國有許多畫家開始拒絕學院派繪畫的傳統(tǒng)樣式,轉(zhuǎn)而表現(xiàn)自然世界中多姿多彩的跳動的光,通過戶外寫生,描繪普通人的日常活動。如下圖是貝爾特·莫里索的作品《撲蝶》。該作品的藝術(shù)風格是(  ) A.浪漫主義 B.現(xiàn)實主義 C.印象畫派 D.現(xiàn)代主義 解析:選C。關(guān)鍵信息“表現(xiàn)自然世界中多姿多彩的跳動的光”,印象畫派強調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”,表現(xiàn)微妙的色彩變化,符合這一特點,故C項正確;浪漫主義表達了人們對資產(chǎn)階級啟蒙思想家推崇的“理性王國”的失望,與題意無關(guān),故A項錯誤;現(xiàn)實主義關(guān)注社會問題,揭露和批判社會的罪惡,與題意

3、無關(guān),故B項錯誤;現(xiàn)代主義重在表達出20世紀人們的精神危機,與題意無關(guān),故D項錯誤。 3.美學家阿恩海姆曾說過:“(它)之所以引起嘩然與騷動,并不只是因為它的新奇,而因為它所顯示出的扭曲和張力?!弊髡咴u論的藝術(shù)風格是(  ) A.浪漫主義 B.現(xiàn)實主義 C.現(xiàn)代主義 D.理性主義 解析:選C。題目中的“扭曲和張力”即人們對現(xiàn)實進行審美觀照時,心靈深處的審美形式感就會與之碰撞、契合,從而產(chǎn)生審美心理上的“完形”效應,獲得審美自由的無比愉悅,這應為現(xiàn)代主義藝術(shù)的風格,故A、B、D項錯誤,C項正確。 4.如圖是畢加索于1937年4月創(chuàng)作的名畫《格爾尼卡》。該作品采用了立體主義、半寫實主義等

4、多種手法和風格,描繪了當時西班牙北部巴斯克重鎮(zhèn)格爾尼卡鎮(zhèn)上居民的悲慘生活。畢加索創(chuàng)作該作品的主要目的可能是(  ) A.開創(chuàng)一種全新的創(chuàng)作風格 B.揭露工業(yè)革命給人類帶來的災難 C.揭露戰(zhàn)爭帶給居民的傷亡和驚恐 D.體現(xiàn)各國各地區(qū)不同文化的交流和融合 解析:選C。畢加索的《格爾尼卡》是立體派最著名的代表作品,并不能說明開創(chuàng)一種全新的創(chuàng)作風格,故A項錯誤;據(jù)材料“1937年4月”和“描繪了當時西班牙北部巴斯克重鎮(zhèn)格爾尼卡鎮(zhèn)上居民的悲慘生活”可知該畫與工業(yè)革命無關(guān),時間不符,故B項錯誤;據(jù)材料“描繪了當時西班牙北部巴斯克重鎮(zhèn)格爾尼卡鎮(zhèn)上居民的悲慘生活”可知畢加索試圖揭露戰(zhàn)爭帶給居民的

5、傷亡和驚恐,故C項正確;僅憑畢加索和《格爾尼卡》不能說明各國各地區(qū)不同文化的交流和融合,故D項錯誤。 5.音樂不僅是生命中流動的旋律,它還是游走在心海的精靈。音樂使一個民族的氣質(zhì)更獨特,使人類的精神爆發(fā)出火花,更是一部鮮活的史詩。閱讀下列材料,回答問題。 材料一貝多芬,德意志著名音樂家,一生中創(chuàng)作了大量音樂作品。他對當時的自由思想很是同情,在作品《愛格蒙特》、《菲岱里奧》及《第九交響曲》中都有表現(xiàn),就這方面而言,貝多芬是第一位偉大的“主觀”作曲家,并且他創(chuàng)作的唯一歌劇《菲岱里奧》被公認為是愛情與自由的象征。 《英雄交響曲》創(chuàng)作前發(fā)生許多重大事件:1789年標志著封建制堡壘的巴士底監(jiān)獄陷落

6、;1799年,拿破侖執(zhí)政,五年后稱帝。這部作品熱情謳歌了在“自由、平等、博愛”旗幟下實現(xiàn)的法國革命,標志著歐洲音樂歷史中具有重要社會政治意義的題材第一次進入交響樂這個音樂體裁的領(lǐng)域。 材料二《黃河大合唱》是冼星海最重要的和影響最大的一部代表作,創(chuàng)作于1939年3月。這是一部反映中華民族解放運動的音樂史詩。作品表現(xiàn)了在戰(zhàn)爭年代里,中國人民的苦難與頑強斗爭,也表現(xiàn)了我們民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量。 (1)結(jié)合材料一和所學知識分析為什么說“貝多芬是第一位偉大的‘主觀’作曲家”? (2)結(jié)合材料二,說明作品產(chǎn)生了怎樣的影響? (3)《英雄交響曲》和《黃河大合唱》各體現(xiàn)了怎樣的時代主題?這兩

7、部優(yōu)秀交響樂的共同點是什么? 解析:本題主要考查中外代表性音樂產(chǎn)生的時代背景及其對時代的影響。第(1)問根據(jù)所學知識回答貝多芬的主要貢獻。根據(jù)材料及所學知識可知貝多芬的作品促進了德意志的反封建斗爭,宣傳了自由、平等、博愛等思想。第(2)問根據(jù)材料中的時間(1939年),可判斷該作品的創(chuàng)作背景是中華民族的抗戰(zhàn),圍繞此中心結(jié)合所學知識來回答影響。第(3)問結(jié)合兩部作品的歷史背景來分析時代主題,分別圍繞“反封建、追求自由民主”、“抗日”來回答。兩部作品的共同點要結(jié)合題前說明來回答,體現(xiàn)在對民族氣質(zhì)、人類精神方面的影響上。 答案:(1)原因:貝多芬追求進步和自由,其作品具有強烈的反封建與追求民主革

8、命的精神,能站在“自我”的角度,對自由和奮斗大加贊美,因此他被稱為第一位偉大的“主觀”作曲家。 (2)極大提高了全民族精誠合作、團結(jié)御侮的信心;重塑了中華民族頑強斗爭的英雄形象;展現(xiàn)了中華兒女不畏艱苦的革命樂觀主義精神;為抗戰(zhàn)勝利做出重要貢獻。 (3)《英雄交響曲》:反對封建專制、贊頌資產(chǎn)階級的民主精神;《黃河大合唱》:反抗日本侵略、贊頌中華民族不可戰(zhàn)勝的偉大精神。 共同點:旋律優(yōu)美、氣勢磅礴;成功賦予器樂反映社會重大題材的使命;推動了社會的進步和發(fā)展。 [課時作業(yè)] 一、選擇題 1.浪漫主義樂派是繼維也納古典樂派后出現(xiàn)的一個新的流派,它產(chǎn)生于19世紀初。代表古典主義音樂終結(jié)和浪漫

9、主義音樂開端的偉大音樂家是(  ) A.海頓 B.德彪西 C.莫扎特 D.貝多芬 解析:選D。本題考查世界近代藝術(shù)流派。代表古典主義音樂終結(jié)和浪漫主義音樂開端的偉大音樂家是貝多芬。 2.“該派音樂是客觀的,強調(diào)捕捉人對外部世界的瞬間印象,在創(chuàng)作方法上不以旋律為中心,在配器上力圖纖細精致,追求音樂中豐富的明暗層次和濃淡色彩,在朦朧躁動的音色中表現(xiàn)物體或事物的氣氛和情調(diào)。”該派音樂的主要代表人物是(  ) A.海頓 B.莫扎特 C.貝多芬 D.德彪西 解析:選D。從材料的描述可知該派音樂為印象派音樂,代表人物是德彪西,選擇D項。 3.人們評論一個藝術(shù)流派:“(他們)擁抱現(xiàn)實生活——

10、但是以不同的方式。別具一格的是,他們對色彩、光線和光學的新理解融入他們的畫作中。”下列畫家屬于這一流派的是(  ) A.德拉克洛瓦 B.凡·高 C.列賓 D.畢加索 解析:選B。德拉克洛瓦是浪漫主義畫派的代表人物,浪漫主義美術(shù)注重表現(xiàn)人的感情,運用鮮明色彩和奔放筆法,強調(diào)畫面整體的完整和統(tǒng)一,強調(diào)色彩的作用,使畫面豐富多彩,輝煌瑰麗,故A項錯誤;凡·高屬于后印象派畫家,符合題干所描述的特征,故B項正確;列賓屬于現(xiàn)實主義畫派,不符合題干所描述的特征,故C項錯誤;畢加索屬于現(xiàn)代派畫家,不符合題干所描述特征,故D項錯誤。 4.法國畫家卡米耶·畢沙羅擅長以補色體現(xiàn)景物的明暗變化,用原色做適當調(diào)

11、整。以細碎的筆觸體現(xiàn)光的顫動,造成模模糊糊的形象。與這一風格特點相似的作品是(  ) A.《格爾尼卡》 B.《向日葵》 C.《自由引導人民》 D.《伏爾加河上的纖夫》 解析:選B。《格爾尼卡》屬于立體畫,不符合題干“以補色體現(xiàn)景物的明暗變化,用原色做適當調(diào)整”的畫法,故A項錯誤;材料中“以細碎的筆觸體現(xiàn)光的顫動”說明是印象畫派,《向日葵》屬于印象畫派,故B項正確;《自由引導人民》屬于浪漫主義,故C項錯誤;《伏爾加河上的纖夫》屬于現(xiàn)實主義,不符合題意,故D項錯誤。 5.比較下圖,關(guān)于二者相同點的說法,正確的是(  ) A.形成了詩書畫多因素結(jié)合的繪畫形式 B.以外顯直白的象征性語

12、言表現(xiàn)個性情感 C.藝術(shù)家以獨立的個性化視野描繪感覺 D.根據(jù)眼睛的觀察和感受來表現(xiàn)微妙的色彩變化 解析:選C。凡·高的作品不能體現(xiàn)詩書畫多因素結(jié)合,故A項錯誤;二者沒有體現(xiàn)出用“象征性語言表現(xiàn)個性”,故B項錯誤;中國的文人畫與印象畫派都體現(xiàn)個性化特點,故C項正確;D項是印象畫派的特點,但不是中國文人畫的特點,故D項錯誤。 6.“對建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會表示懷疑,不屑于表面的客觀真實,致力于探索離奇別致的形式技巧。”具有這一創(chuàng)作精神的作者是(  ) A.雪萊 B.畢加索 C.貝多芬 D.巴爾扎克 解析:選B。抓住材料“不屑于表面的客觀真實,致力于探索離奇別致的形式技巧”,這是

13、典型的現(xiàn)代主義風格,故B項正確;雪萊為浪漫主義文學的代表作家,故排除A項;貝多芬是連接古典主義和浪漫主義音樂的橋梁,故排除C項;巴爾扎克為現(xiàn)實主義文學代表作家,故排除D項。 7.下圖是一幅世界知名藝術(shù)家的作品,請仔細觀察這幅作品,依據(jù)所學知識判斷,它屬于哪個美術(shù)流派(  ) A.現(xiàn)代主義 B.現(xiàn)實主義 C.印象畫派 D.古典主義 解析:選A?,F(xiàn)代主義美術(shù)的特征是:采用夸張、變形和抽象的表現(xiàn)方法,這幅畫體現(xiàn)了這一特點,這是畢加索1950年11月,為紀念在華沙召開的世界和平大會而創(chuàng)作的作品,由此,鴿子被正式公認為是和平的象征。 8.1956年美國歌手“貓王”錄制的唱片《傷心旅館》創(chuàng)造

14、了唱片銷售新紀錄,并贏得了國際聲譽,一時間搖滾樂時髦起來。它切合了美國(  ) A.大眾對經(jīng)濟危機的苦悶 B.軍人對侵越戰(zhàn)爭的反感 C.老兵對二戰(zhàn)的感傷 D.青少年對現(xiàn)實的反叛 解析:選D。以“貓王”為代表的搖滾樂是現(xiàn)代主義音樂的表現(xiàn)形式之一,現(xiàn)代主義代表了年輕一代對現(xiàn)實的失望和對未來的迷惘,所以充滿了一種反叛情緒,故D項正確;抓住時間點“1956年”,美國當時處于經(jīng)濟繁榮和霸權(quán)時期,故A項錯誤;侵越戰(zhàn)爭是在1961—1973年,故B項錯誤;二戰(zhàn)早已結(jié)束,而搖滾樂主要為年輕人所熱捧,故C項錯誤。 二、非選擇題 9.閱讀材料,回答問題。 材料一現(xiàn)代主義的美術(shù)在對待社會、人、自然與自我

15、的關(guān)系上失去了平衡,關(guān)系是扭曲的。這樣,現(xiàn)代主義的美術(shù)家似乎是超脫社會、超脫自然的人,他們不直接描寫社會和人生(少數(shù)藝術(shù)家例外),但他們的作品影射著社會和人生,采用的語言是荒誕的、寓意的或抽象的。在他們的作品中,可以感覺到這些藝術(shù)家表現(xiàn)了現(xiàn)代人們(包括藝術(shù)家們自己)的精神創(chuàng)傷和變態(tài)心理,感覺到他們對現(xiàn)實生活的消極、悲觀和失望的情緒,感覺到他們思想上強烈的虛無主義。正是現(xiàn)代主義美術(shù)作品的這些特征,使它們具有不可忽視的社會歷史的和審美的價值。因為它們正是西方現(xiàn)代社會和現(xiàn)代精神生活重要方面的寫照。 ——引自“百度百科” 材料二現(xiàn)代主義名畫:(選自超現(xiàn)實主義大師達利的名畫《永恒的回憶》,畫面中最引

16、人注目、也最具創(chuàng)意的部分是三個披掛在枯樹、平臺、動物尸骸上軟趴趴、看似會流動的鐘表。如圖為其中的一個鐘表) 材料三車爾尼雪夫斯基在《藝術(shù)與現(xiàn)實的審美關(guān)系》中認為,“再現(xiàn)生活是藝術(shù)的一般性格的特點,是它的本質(zhì)”。 (1)結(jié)合材料一、二,歸納現(xiàn)代主義美術(shù)的主要特征。 (2)依據(jù)材料二、三及所學知識,分析現(xiàn)代主義美術(shù)興起的時代背景。 解析:第(1)問特征可以根據(jù)材料一、二和所學知識加以概括。第(2)問可以從社會現(xiàn)實:戰(zhàn)爭;經(jīng)濟危機;工業(yè)化;生活觀念的變化;科技革命推動加以分析。 答案:(1)象征性:認為世界是荒謬無序的,存在是不可認識的。 表現(xiàn)性:注重展示主體生存狀況,明顯的虛構(gòu)性與荒誕性特征。 抽象性:強調(diào)形式,輕視情節(jié)內(nèi)容。 革新性:勇于創(chuàng)新,敢于突破傳統(tǒng)。 (2)世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟危機給人類心靈造成了巨大創(chuàng)傷;工業(yè)化帶來的快節(jié)奏加劇了人們的緊張感;現(xiàn)代科技革命的影響。

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