備戰(zhàn)高考歷史 考點一遍過 專題07 辛亥革命

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1、 專題07 辛亥革命 一、武昌起義 1．背景 （1）經(jīng)濟基礎(chǔ)：清政府的“新政”和“預(yù)備立憲”客觀上促進了資本主義的發(fā)展。 （2）階級基礎(chǔ)：新式學堂的勃興和留學教育的發(fā)展，革命知識分子的隊伍不斷壯大。 （3）思想基礎(chǔ)：章炳麟等大力宣傳西方資產(chǎn)階級革命時期的天賦人權(quán)、自由平等學說。 （4）組織基礎(chǔ) ①興中會：1894年孫中山在檀香山建立了第一個資產(chǎn)階級民主革命團體。 ②同盟會：1905年8月，孫中山在東京成立了近代中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。 2．醞釀 （1）武裝起義：發(fā)動了黃花崗起義等一系列武裝起義，推動全國革命進入高潮。 （2）廣泛宣傳：革命黨人深入湖北新軍做

2、宣傳，武漢成為民主革命的搖籃。 （3）有利條件：清政府調(diào)湖北新軍入川鎮(zhèn)壓保路同志軍起義，湖北防務(wù)空虛。 3．爆發(fā) （1）1911年10月10日，武昌革命黨人率先起義，占領(lǐng)武漢三鎮(zhèn)。 （2）全國多省紛紛發(fā)表聲明獨立。 二、中華民國成立 1．中華民國成立：1912年元旦，孫中山宣誓就職，宣告中華民國成立，定都南京，以五色旗為國旗。 2．《中華民國臨時約法》頒布 （1）內(nèi)容：中華民國主權(quán)屬于國民全體；國內(nèi)各民族一律平等；國民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰等自由；國民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；確立行政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制；約法特別規(guī)定實行責任內(nèi)閣制，內(nèi)閣總理由

3、議會的多數(shù)黨產(chǎn)生。總理可以駁回總統(tǒng)的意見；總統(tǒng)頒布命令須由總理副署才能生效。 （2）意義：這部約法是中國近代史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主憲法，具有反對封建專制制度的進步意義。 三、中國民主進程的豐碑 1．結(jié)局 （1）1912年2月12日，宣統(tǒng)帝宣布退位詔書，清朝覆滅。 （2）1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)。 2．性質(zhì)：辛亥革命是中國近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命。 3．功績 （1）它推翻了清王朝，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級共和國，使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利。 （2）民主共和觀念深入人心。 （3）辛亥革命推翻“洋人的朝廷

4、”，客觀上打擊了帝國主義侵略勢力，為中國民主資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。 考向一 全面理解《中華民國臨時約法》 一、《中華民國臨時約法》在中國近代民主化進程中的地位 1．主權(quán)在民的思想否定了封建君主專制制度。 2．國民享有基本民主權(quán)利，體現(xiàn)出新生政權(quán)對“自由平等”“天賦人權(quán)”等啟蒙思想基本原則的尊重和實踐。 3．確立了三權(quán)分立的政治體制，從而保證資產(chǎn)階級民主。責任內(nèi)閣制體現(xiàn)了資產(chǎn)階級力圖通過法律形式防止袁世凱專制獨裁，維護民主共和的愿望和要求。 4．《中華民國臨時約法》是中國第一部資產(chǎn)階級民主憲法，它從法律上宣告君主專制制度的滅亡和民主共和政體的確立，體現(xiàn)出民主化、

5、法制化潮流，成為近代中國政治民主化中的一座豐碑。 二、《中華民國臨時約法》體現(xiàn)的主要原則、革命性、民主性和局限性 1．《中華民國臨時約法》體現(xiàn)的主要原則 （1）規(guī)定中華民國主權(quán)屬于國民全體，體現(xiàn)了主權(quán)在民原則。 （2）確立行政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制，體現(xiàn)三權(quán)分立的原則。 （3）規(guī)定國內(nèi)各族人民一律平等，體現(xiàn)了民族平等的原則。 （4）規(guī)定內(nèi)閣總理的產(chǎn)生與職權(quán)，體現(xiàn)出責任內(nèi)閣制的原則。 2．革命性與民主性 （1）在政治上 它不僅宣判了清王朝封建專制統(tǒng)治的死刑，而且以根本大法的形式廢除了在中國延續(xù)兩千多年的封建君主專制制度，確立了資產(chǎn)階級民主共和國的政治體制。 （2）在

6、思想上 使民主共和的思想深入人心，樹立民主共和合法的觀念。 （3）在經(jīng)濟上 確認資本主義關(guān)系為合法。有利于民族資本主義的發(fā)展和社會生產(chǎn)力水平的提高。 （4）在思想文化上 利用《中華民國臨時約法》規(guī)定的集會、結(jié)社、言論、出版自由，紛紛組織黨團和創(chuàng)辦報刊，大量介紹西方資本主義國家，為新文化運動創(chuàng)造了條件。 （5）在對外上 強調(diào)中國是一個領(lǐng)土完整、主權(quán)獨立、統(tǒng)一的多民族國家，啟發(fā)愛國主義的民族感情，防止帝國主義侵略。 （6）在國際上 在20世紀初年的亞洲各國當中，是一部最民主、最有影響的資產(chǎn)階級民權(quán)憲章。 3．局限性 （1）《臨時約法》雖然規(guī)定了國民擁有眾多平等的權(quán)利，但它卻掩

7、蓋了階級的不平等，廣大勞動人民并沒有真正獲得民主權(quán)利。 （2）《中華民國臨時約法》反映了資產(chǎn)階級革命派限制袁世凱權(quán)力的愿望及目的，但由于資產(chǎn)階級革命派的軟弱性和妥協(xié)性，僅憑一紙空文限制袁世凱權(quán)力的目的是很難實現(xiàn)的。 【典例引領(lǐng)】閱讀材料，回答問題。 材料 《中華民國臨時約法》拉開了中國近代民主黨政的序幕，但歷經(jīng)十余載而歸于失敗。其失敗的原因，除了當時政治環(huán)境的不利影響以及廣大民眾的民主意識低下外，臨時約法本身的缺陷，如制定缺乏代表性、行政權(quán)力劃分與現(xiàn)實政治狀況相背離、權(quán)力劃分混亂等，也是導(dǎo)致其失敗的重要原因。臨時約法的缺陷及其失敗，充分昭示了中國從傳統(tǒng)專制國家向近代民主國家過渡的進程中

8、所遇到的種種困難。 ——摘自張輝《評<中華民國臨時約法>存在的缺陷》 根據(jù)材料并結(jié)合中華民國的相關(guān)史實，圍繞“憲政的實踐”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)） 【參考答案】論題：《中華民國臨時約法》是不可能成功實踐的。 闡釋：《臨時約法》是中國近代憲政史上第一個憲法性質(zhì)的文件，是在社會動蕩，市場經(jīng)濟不成熟的條件下產(chǎn)生的，缺乏穩(wěn)定的社會基礎(chǔ)。它雖效仿美法憲政，但由于其設(shè)計本身的缺陷，最終在實踐中失敗。 《臨時約法》是為了限制袁世凱專制，具有主觀主義色彩。它權(quán)力架構(gòu)混亂，將管理權(quán)分配于各種機關(guān)，違反了國家原理。賦予國會（參議院）權(quán)

9、力過于廣泛，總統(tǒng)內(nèi)閣權(quán)限不明，內(nèi)閣缺乏制衡國會的手段，回避“中央地方關(guān)系”，加劇了社會的不穩(wěn)定。 《臨時約法》的缺失成為袁世凱攻擊和修改的借口，取而代之的是追求專制的《中華民國約法》。 《臨時約法》沒有具體規(guī)定人民的權(quán)利。僅以立法機關(guān)制定憲法，缺乏代表性。所以《臨時約法》是不可能成功實踐的。 考向二 孫中山的民族主義 （1）1894—1912年，孫中山提出的民族主義具有“反滿”的大漢族主義色彩。 1894年，孫中山在檀香山成立了近代中國第一個革命團體——興中會，提出了“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政府”的口號，明確地提出了反對滿洲貴族的統(tǒng)治，建立漢族政權(quán)的民族主義

10、思想。在1905年《民報·發(fā)刊詞》上，孫中山把同盟會綱領(lǐng)概括為“民族、民權(quán)、民生”三大主義。孫中山在這里提出的民族主義是指反對清王朝的統(tǒng)治。 在這種思想的指導(dǎo)下，資產(chǎn)階級革命派進行了一系列的武裝起義，志在刺殺清官員，震懾清政府，推翻清政府，甚至以漢民族擺脫清朝統(tǒng)治為目標，倡導(dǎo)關(guān)內(nèi)十八行省自治。在清帝退位后，孫中山以中華民國臨時大總統(tǒng)的身份親自率領(lǐng)“國務(wù)卿士、文武將吏”拜謁明孝陵，公開祭祀明朝皇帝以此號召炎黃子孫，在當時來說，是必要的。當時中國的民眾，包括孫中山在內(nèi)的資產(chǎn)階級革命家對于民主革命和民族革命關(guān)系的認識還不是很清晰，民主共和的觀念不深刻，但是對于“反清復(fù)明”卻是很容易接受的。民族主義

11、不是首先指向帝國主義，而是首先指向清朝，這在當時雖然具有大漢族主義的色彩，卻是最有號召力、最有鼓動性的革命口號。它有利于發(fā)動群眾、團結(jié)同盟者，擴大革命陣線，它甚至會成為進行和完成民主革命所不可不同時解決的任務(wù)。 （2）1912年，民族主義由反滿思想發(fā)展到漢、滿、蒙、回、藏五族共和思想。 1912年，中華民國建立，孫中山開始站在建設(shè)國家的層面上重新思考民族主義，在《中華民國臨時大總統(tǒng)宣言書》中，孫中山第一次明確提出了“五族共和”的思想。即合漢、滿、蒙、回、藏諸族為一人，是曰民族之統(tǒng)一。這在一定程度上體現(xiàn)了民族平等，具有進步意義，有利于團結(jié)各族人民，鞏固中華民族的統(tǒng)一。但舊民族主義中“五族共和

12、”不是指國內(nèi)所有民族的平等，加上其是以漢族為中心的，所以仍帶有一定的“大漢族主義”傾向，存在一定的局限性。 【典例引領(lǐng)】《孫中山全集》中載:“夫漢族光復(fù)，滿清傾覆，不過只達到民族主義之一消極目的而已，從此當努力猛進，以達民族主義之積極目的也。積極目的為何?即漢族當犧牲其血統(tǒng)、歷史與夫自尊自大之名稱，而與滿、蒙、回、藏之人民相見于誠，合為一爐而冶之，以成一中華民族之新主義，如美利堅之合黑白數(shù)十種之人民，而冶成一世界之冠之美利堅民族主義，斯為積極之目的也。五族云乎哉。”材料反映的孫中山民族主義觀是 A．反對滿洲貴族的統(tǒng)治和民族壓迫 B．改變清政府推行的民族壓迫政策 C．謀求中國境內(nèi)的各

13、民族一律平等 D．主張民族團結(jié) 【答案】D 考向三 對辛亥革命的認識 （1）對辛亥革命的結(jié)局，傳統(tǒng)觀點一般認為，這場革命既取得勝利，又最終失敗。 言其勝利，主要是鑒于它推翻了清王朝，結(jié)束了在中國歷史上延續(xù)了兩千多年的封建君主專制制度，建立了中華民國。言其失敗，主要是因為革命勝利果實未能保持和鞏固，南京臨時政府很快完結(jié)，政權(quán)最終落入袁世凱等軍閥之手，反帝反封建的革命任務(wù)并沒有完成，中國依然是半殖民地半封建社會。 （2）近年來有的學者對這種觀點提出異議，認為既勝利又失敗的表述似有自相矛盾之嫌，衡量辛亥革命的成敗得失，應(yīng)當主要從革命者所應(yīng)擔負和所能擔負的兩項基本任務(wù)，即

14、推翻清王朝的民族革命和建立民主政治的政治革命所完成的情況去分析。就推翻清王朝而言，辛亥革命無疑是勝利了;就建立民主政體來說，盡管不能說辛亥革命取得徹底勝利，但也不能說它的結(jié)局就意味著失敗。有的學者更明確地提出，辛亥革命作為近代中國的一次資產(chǎn)階級革命運動，已經(jīng)成功地完成了它應(yīng)該完成的歷史使命，取得了巨大的勝利，它有缺憾，但不算失敗。 【典例引領(lǐng)】出現(xiàn)下圖這一現(xiàn)象主要是因為辛亥革命 100080 袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)后與各國使節(jié)的合影 A．沒有提出明確的政治目標 B．在政治上具有軟弱性與妥協(xié)性 C．沒有認清帝國主義的本質(zhì) D．革命不徹底，沒有推翻君主制度 【答案】B

15、 1．有學者指出，民國初年破舊而又未能立新，社會陷入嚴重失范狀態(tài)，只有實行具有一定現(xiàn)代導(dǎo)向的過渡性強權(quán)統(tǒng)治，才能漸進地從封建專制過渡到現(xiàn)代民主。革命過后的社會民眾心理“呼喚一個能迅速結(jié)束動亂、穩(wěn)定政局的人物”。以上材料說明 A．孫中山可依法承擔立憲下的皇權(quán) B．權(quán)威人物上臺有歷史的必要性 C．辛亥革命引發(fā)急劇的社會大動蕩 D．改良相對革命更有利社會穩(wěn)定 2．辛亥革命時期中國主要黨派情況如下 黨派 建立時間 概況 中華民國聯(lián)合會 1912年1月 同盟會會員章炳麟與舊官僚程德全組建，該黨對同盟會帶有歧視色彩 統(tǒng)一黨 1912年3月 中華民國聯(lián)合會與立憲派名流

16、張謇等建立，該黨以反對同盟會為職志 民社 1912年1月 同盟會的會員孫武與黎元洪的親信張伯烈聯(lián)合成立，該黨實際上是反孫、倒黃、捧黎、擁袁，以謀求升官發(fā)財 統(tǒng)一共和黨 1912年4月 同盟會會員陳其美等聯(lián)合立憲派張謇等人組建，該黨謀求“江浙集團”領(lǐng)導(dǎo)南京臨時政府 這表明 A．各黨派政治立場漸趨一致 B．革命陣營內(nèi)部潛伏著危機 C．革命者放棄了反滿思想 D．民國時期政治氛圍寬松 3．下表為晚清時期全國地方督撫旗漢比例變化表，據(jù)此可知 漢人（%） 旗人（%） 1860—1900年 79．1 20．9 武昌起義時 70．8 29．2 武昌起義后 89

17、．5 10．5 A．漢人社會地位普遍高于旗人 B．政治形勢影響清廷用人政策 C．清廷改革派力量逐漸占上風 D．滿漢民族矛盾已經(jīng)基本解決 4．張謇認為，歷史上“起而革命者，代不乏人；然不過一朝之姓之變革而已，不足為異。孫中山之革命，則為國體之改革，與一朝一姓之變更迥然不同”。材料中的“迥然不同”指辛亥革命 A．開啟了中國政治近代化的序幕 B．推翻了清王朝的封建統(tǒng)治 C．使民主共和觀念逐漸深入人心 D．結(jié)束了封建君主專制制度 5．《中國人的奮斗》一書介紹：“令孫中山沮喪的是，他的多數(shù)追隨者僅致力于推翻滿人，建立共和國，而很少有人關(guān)注民主重建與解決民生這些更重要的任務(wù)。當

18、帝國被推翻、民國成立之時，他們認為自己的主要目標已經(jīng)實現(xiàn)……他們樂于同遺老遺少合作，并優(yōu)待廢帝，這些都為以后軍閥割據(jù)及復(fù)辟帝制的企圖鋪平了道路?！边@表明 A．當時中國思想革命落后于政治革命 B．推翻清朝是當時革命的最重要任務(wù) C．辛亥革命的失敗，導(dǎo)致了軍閥割據(jù) D．孫中山倡導(dǎo)的革命脫離了中國國情 6．梁啟超在紀念辛亥革命時說：“—面是同盟會人，暗殺咧，起事咧，用秘密手段做了許多壯烈行為；一面是各省咨議局中立憲派的人，請愿咧，彈劾咧，用公開手段做了許多群眾運動。這樣子鬧了好幾年，犧牲了許多人的生命財產(chǎn)，直到十年前的今日，機會湊巧。便不約而同地興起一種大聯(lián)合運動。”這反映出 A．梁啟超

19、堅決反對民主革命 B．辛亥革命改變了中國的社會性質(zhì) C．辛亥革命非革命黨一己之功 D．辛亥革命贏得了各階層人民的支持 7．傳統(tǒng)觀點認為，孫中山辭職、退位清帝享受優(yōu)厚待遇、袁世凱上臺，標志著辛亥革命以失敗告終。高全喜在《立憲時刻：論<清帝遜位詔書>》中則認為，辛亥革命的和平結(jié)束是中國版的“光榮革命”。這一觀點意在強調(diào) A．革命派的軟弱與妥協(xié)導(dǎo)致辛亥革命果實喪失 B．政權(quán)和平轉(zhuǎn)移的同時又使國家免受戰(zhàn)爭之害 C．清帝順應(yīng)形勢主動退位促成權(quán)力的平穩(wěn)交接 D．袁世凱憑借強大的北洋新軍實現(xiàn)了和平奪權(quán) 8．社科院近代史研究所研究員馬勇在《辛亥最大的啟示是妥協(xié)》中寫道：“辛亥革命留給中國、留

20、給人類的最大啟示，就是中國人用最古老的智慧‘不戰(zhàn)而屈人之兵’，共贏雙贏。”下列有關(guān)各方的“贏”的說法正確的是 A．清政府：獲得優(yōu)待條件，其統(tǒng)治得以延續(xù) B．袁世凱：獲得各方認可，成為第一任總統(tǒng) C．革命黨：共和政體得以確立，民主政治實現(xiàn) D．立憲派：投機革命時獲取的權(quán)益得以維護 9．《中華民國臨時約法》規(guī)定按照行政、立法、司法三權(quán)分立的原則構(gòu)建政治體制，其中限制行政權(quán)的措施較之英法更為“變本加厲”。這表明 A．當時國內(nèi)民主與專制斗爭激烈 B．三權(quán)分立原則不適合中國國情 C．革命派廢除專制制度的迫切愿望 D．革命派違背了三權(quán)分立的原則 10．孫中山說：袁世凱以為中國人民知識程

21、度低，必不能共和。嗚呼！牛尚能教之耕，而況人乎？而中國人民今日初進共和，亦當有革命政府以教之，此訓政時期，入共和之過渡所必要也。孫中山認為 A．中國建立共和制度過程曲折反復(fù) B．中國確立共和制度為時尚早 C．要為共和制的真正實現(xiàn)創(chuàng)造條件 D．開民智是建立共和制的前提 11．從1901年起，全國各地新式學堂大量涌現(xiàn)。清朝學部總務(wù)司編的教育統(tǒng)計圖表顯示，1902年在校學生數(shù)僅6912人，1909年達到1639641人，其中相當數(shù)量的學生投入到軍校學習，不少人遠涉重洋出國留學。他們組成了各種學派和團體，許多人后來又進入了官界、工商界、出版界、軍界等社會重要領(lǐng)域。這說明 A．政局混亂阻礙了

22、新式教育的發(fā)展 B．清末“新政”間接推動了辛亥革命的進程 C．晚清政府非常重視發(fā)展新式教育 D．晚清新式教育促進了國民素質(zhì)的提高 12．閱讀材料，完成下列要求。 材料 孫中山的多數(shù)追隨者僅致力于推翻滿人，建立共和國，而很少有人關(guān)注民主重建與解決民生這些更重要的任務(wù)。當?shù)蹏煌品?、民國成立之時，他們認為自己的主要目標已經(jīng)實現(xiàn)。他們因此不顧孫中山的反對，情愿同袁這種毫無原則的人進行妥協(xié)。至于三民主義，他們完全拋棄了民權(quán)和民生主義，只接受了民族主義的部分內(nèi)容。他們并未意識到在民國建立后，必須繼續(xù)進行反對帝國主義的抗爭。他們也無視孫中山三階段的革命方略，而只是樂于同遺老遺少合作，并優(yōu)待廢帝

23、，這些都為以后軍閥割據(jù)及復(fù)辟帝制的企圖鋪平了道路。 ——據(jù)徐中約《中國近代史》整理 結(jié)合材料與所學中國史的相關(guān)知識，圍繞“革命設(shè)想與實踐”自行擬定一個具體的論題， 并就所擬論題進行簡要闡述（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)）。 1．（2018年江蘇卷）近代四川有一首民謠：“自從光緒二十八年把路辦，銀子湊了萬萬千，也有官的商的款，最可憐的莊稼漢，一兩糧也出這項錢。要辦路因為哪一件？怕的是外國占路權(quán)?！迸c該民謠相關(guān)的歷史事件 A．導(dǎo)致太平天國運動的爆發(fā) B．加速清朝政府的垮臺 C．促使五四愛國運動的發(fā)生 D．推動國民革命的興起 2．（2017年海南卷）1910年，清

24、政府設(shè)立資政院“以立議院基礎(chǔ)”。資政院議員部分由皇帝欽定，部分由選舉產(chǎn)生。其職責包括議決國家軍政大師、審議財政預(yù)算和修訂法律等，議決事項須“具奏，恭候圣裁”。此次改革 A．實踐了英國式君主立憲制 B．加強了皇帝個人的獨裁統(tǒng)治 C．帶有濃厚的專制主義色彩 D．確立了三權(quán)分立的政治體制 3．（2016年新課標全國卷Ⅲ）1903年，張之洞等擬《奏定學堂章程》，其中規(guī)定禁止使用“團體”“膨脹”“舞臺”“影響”“組織”“運動”“報告”“觀念”等新名詞，其根本目的在于 A．抵制維新思想的傳播 B．保證民族語言的純潔性 C．反對向西方學習 D．維護傳統(tǒng)的意識形態(tài) 【考點沖關(guān)】 1．

25、【答案】B 【解析】本題主要考查辛亥革命。從材料信息“只有實行……過渡性強權(quán)統(tǒng)治，才能……現(xiàn)代民主……呼喚一個能迅速結(jié)束動亂、穩(wěn)定政局的人物”可知辛亥革命后需要一個強有力的中央政府和一個強權(quán)人物登臺，這是由當時的歷史形勢所決定的，所以權(quán)威人物上臺有歷史的必要性，B項正確；A項表述與史實不符，排除；C、D兩項未體現(xiàn)材料主旨“強權(quán)統(tǒng)治”，排除。 2．【答案】B 3．【答案】B 【解析】本題主要考查辛亥革命。材料反映的是旗人和漢人充任地方督撫的比例，沒有體現(xiàn)漢人地位高于旗人，故A項錯誤；據(jù)表中信息可知，太平天國運動時期，漢人督撫比重較高，之后比重有所下降，武昌起義后漢人督撫比重又有所上升

26、，由此可以得出，動亂時期清政府更重視對漢人的任用，故B項正確；材料沒有涉及督撫是否屬于改革派的信息，故C項錯誤；材料無法體現(xiàn)“滿漢民族矛盾已經(jīng)基本解決”，故D項錯誤。 4．【答案】D 【解析】國體是指國家的性質(zhì)，亦稱國家的階級本質(zhì)，辛亥革命對國體的變革是指結(jié)束了封建君主專制制度，故D項正確；根據(jù)所學知識可知，維新派學習西方的政治制度，主張實行君主立憲，是中國政治近代化的開端，故A項錯誤；辛亥革命推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，如果建立的政權(quán)仍是封建王朝，國體就沒有變更，故B項錯誤；使民主共和觀念逐漸深入人心體現(xiàn)的是思想解放，與材料主旨不符，故C項錯誤。 5．【答案】A 【解析】本題考查辛亥革命

27、的不徹底性。材料反映了辛亥革命時期絕大多數(shù)的資產(chǎn)階級革命派不再關(guān)注“民主重建與解決民生”的問題，導(dǎo)致帝制被推翻、民國建立后他們認為革命的目標已實現(xiàn)，這成為革命不徹底和后來出現(xiàn)軍閥割據(jù)、復(fù)辟帝制的社會基礎(chǔ)，表明中國的思想革命落后于政治革命，故選A。B、D兩項均在材料信息中未體現(xiàn)；C項不符合材料的主旨，故排除。 6．【答案】C 【解析】本題主要考查辛亥革命。根據(jù)材料“便不約而同地興起一種大聯(lián)合運動”可知，梁啟超并未堅決反對民主革命，故A項錯誤；辛亥革命并沒有改變中國半殖民地半封建社會性質(zhì)，故B項錯誤；辛亥革命在梁啟超的眼里是多種階層的人湊在一起機緣巧合的開展了一場運動，故C項正確；D項說法與事

28、實不符，辛亥革命缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)，故排除。 7．【答案】B 8．【答案】D 【解析】本題主要考查辛亥革命。清帝退位后獲得優(yōu)待條件，保留了清廷統(tǒng)治者的感受和尊嚴，但統(tǒng)治沒有得以延續(xù)，故A項錯誤；袁世凱曾經(jīng)上演不選出總統(tǒng)不讓吃飯的鬧劇，部分議員被迫投票，故B項錯誤；袁世凱竊取辛亥革命果實后，對內(nèi)專制獨裁，對外出賣國家主權(quán)，中華民國名存實亡，故C項錯誤；武昌起義后，立憲派和舊官僚控制了地方政權(quán)并參與了臨時政府，其利益得以維護，故D項正確。 9．【答案】A 【解析】本題考查辛亥革命。根據(jù)材料信息“限制行政權(quán)的措施較之英法更為‘變本加厲’”可知，這是當時革命和反革命的力量較量的結(jié)果，民主

29、與專制斗爭尤為激烈，因此A項說法正確；B、D兩項說法錯誤，可以排除；C項說法與材料信息無關(guān)，可以排除。 10．【答案】C 【解析】本題主要考查的是辛亥革命。材料與共和制度建立的過程無關(guān)，故A項排除；材料中對共和制建立的時間沒有體現(xiàn)，故B項排除；由“而中國人民今日初進共和，亦當有革命政府以教之，此訓政時期，入共和之過渡所必要也”可以得出，孫中山提出“訓政”，即為共和制的真正實現(xiàn)創(chuàng)造條件，故C項正確；材料中沒有對“開民智”與建立共和的關(guān)系進行闡釋，故D項排除。 11．【答案】B 【解析】本題主要考查清末“新政”。清末“新政”時期由于辦學和留學熱潮的出現(xiàn)，產(chǎn)生了眾多的青年學生和知識分子階層，

30、這是民主革命的群眾基礎(chǔ)，故B項正確；材料體現(xiàn)了新式教育的發(fā)展，故A項錯誤；C項與材料主旨不符，故排除；材料未體現(xiàn)國民素質(zhì)的提高，故D項錯誤。 12．【答案】示例： 論題：資產(chǎn)階級革命派自己葬送了革命成果。 闡述：孫中山的三民主義設(shè)計了一個美好的資產(chǎn)階級共和國方案。但是，革命派的多數(shù)成員未認識到民權(quán)主義和民生主義的重要性，認為推翻清政府即完成了革命任務(wù)；袁世凱掌權(quán)后走上復(fù)辟帝制的獨裁道路并廢除《臨時約法》，袁世凱及北洋政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的新的代理人，資產(chǎn)階級革命派向以袁世凱為代表的封建軍閥勢力和帝國主義勢力進行妥協(xié)。所以，辛亥革命并未完成反帝反封建任務(wù)，資產(chǎn)階級民主革命暫時失敗。

31、 【直通高考】 1．【答案】B 【解析】“光緒二十八年”是1902年，“要辦路因為哪一件?怕的是外國占路權(quán)”指的是保路運動。依據(jù)所學知識可知，四川的保路運動為武昌起義提供了條件，從而加速了清王朝的滅亡，故B項正確；太平天國運動爆發(fā)于1851年，故A項錯誤；五四運動發(fā)生于1919年，故C項錯誤；國民革命運動興起于1924年，故D項錯誤。 2．【答案】C 【解析】由材料信息可判斷出這是清末預(yù)備立憲，材料“其職責包括議決國家軍政大師、審議財政預(yù)算和修訂法律等，議決事項須‘具奏，恭候圣裁’”，這體現(xiàn)出預(yù)備立憲帶有濃厚的專制主義色彩，故C正確；預(yù)備立憲是一場騙局，最后以失敗而告終，故A錯誤

32、；清政府設(shè)立資政院“以立議院基礎(chǔ)”，說明預(yù)備立憲在一定程度上引進了民主，故B錯誤；《中華民國臨時約法》第一次在中國確立了三權(quán)分立的政治體制，預(yù)備立憲沒有涉及，故D錯誤。 【名師點睛】本題考查考生對晚清預(yù)備立憲的認識，考查考生提取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力，考查時空意識和家國情懷等核心素養(yǎng)。晚清在內(nèi)憂外患的形勢下，清政府逐漸意識到“變革”的重要性和緊迫性。1901年，清政府終于宣布實行“新政”。之后又推出“預(yù)備立憲”。試圖通過法律的變革和“憲政”的允諾最終實現(xiàn)“皇位永固”。事實證明，這些舉措加劇了中央與地方、滿漢之間、階級之間的矛盾，引起了社會的極大混亂，加速了它的覆滅。但是，清末修律客觀上奠定了中國近代法制的基礎(chǔ)，基本完成了從古代法制向近代法制的轉(zhuǎn)變。 3．【答案】D 【名師點睛】本題命題意圖是考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力以及邏輯思維和理解能力。本題以西學新名詞為切入點，考查考生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，正體現(xiàn)了新課標高考能力定位的命題思路。本題反映的邏輯現(xiàn)象是“西學新名詞——保證民族語言的純潔性——維護傳統(tǒng)的意識形態(tài)”，解題思路是“表象—實質(zhì)”。這啟示我們平時復(fù)習備考時加強對考生的解題能力的訓練，一定要掌握根本目的類試題的解法，一般規(guī)律就是維護統(tǒng)治。