《2018年秋九年級數(shù)學(xué)下冊 第1章 解直角三角形 1.3 解直角三角形(第3課時)同步測試 (新版)浙教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年秋九年級數(shù)學(xué)下冊 第1章 解直角三角形 1.3 解直角三角形(第3課時)同步測試 (新版)浙教版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
1.3 解直角三角形(第3課時)
1. 仰角,俯角的定義:如圖,在視線與水平線所成的角中,視線在水平線上方的叫做________,視線在水平線下方的叫做________.
2.方位角.
3.在實際測量高度、寬度、距離等問題中,常結(jié)合視角知識構(gòu)造直角三角形,利用三角函數(shù)或相似三角形的知識來解決問題.常見的構(gòu)造的基本圖形有如下幾種:
(1)如圖1,不同地點看同一點;(2)如圖2,同一地點看不同點.
A組 基礎(chǔ)訓(xùn)練
1.如圖,某飛機在空中A點處測得飛行高度h=1000m,從飛機上看到地面指揮站B的俯角α=30°,則地面指揮站與飛機的水平距離BC為( )
A.50
2、0m B.2000m C.1000m D.1000m
第1題圖
2. 如圖,王英同學(xué)從A地沿北偏西60°方向走100m到B地,再從B地向正南方向走200m到C地,此時王英同學(xué)離A地( )
第2題圖
A.50m B.100m C.150m D.100m
3.(衢州中考)如圖,已知“人字梯”的5個踩檔把梯子等分成6份,從上往下的第二個踩檔與第三個踩檔的正中間處有一條60cm長的綁繩EF,tanα=,則“人字梯”的頂端離地面的高度AD是( )
A.14
3、4cm B.180cm C.240cm D.360cm
4.(蘇州中考)如圖,港口A在觀測站O的正東方向,OA=4km,某船從港口A出發(fā),沿北偏東15°方向航行一段距離后到達(dá)B處,此時從觀測站O處測得該船位于北偏東60°的方向,則該船航行的距離(即AB的長)為( )
第4題圖
A.4km B.2km C.2km D.(+1)km
1. 在一次夏令營活動中,小明同學(xué)從營地A出發(fā),要到A地的北偏東60°方向的C處,他先沿正東方向走了200m到達(dá)B地,再沿北偏東30°方向走,恰能到
4、達(dá)目的地C(如圖所示),由此可知,B,C兩地相距________m.
第5題圖
6.如圖,在高度是21米的小山A處測得建筑物CD頂部C處的仰角為30°,底部D處的俯角為45°,則這個建筑物的高度CD=______米(結(jié)果可保留根號).
第6題圖
7.(菏澤中考)南沙群島是我國固有領(lǐng)土,現(xiàn)在我南海漁民要在南沙某海島附近進(jìn)行捕魚作業(yè),當(dāng)漁船航行至B處時,測得該島位于正北方向20(1+)海里的C處,為了防止某國海巡警干擾,就請求我A處的魚監(jiān)船前往C處護(hù)航,已知C位于A處的北偏東45°方向上,A位于B的北偏西30°的方向上,求A、C之間的距離.
第7題圖
5、
8.(紹興、義烏中考)如圖,學(xué)校的實驗樓對面是一幢教學(xué)樓,小敏在實驗樓的窗口C測得教學(xué)樓頂部D的仰角為18°,教學(xué)樓底部B的俯角為20°,量得實驗樓與教學(xué)樓之間的距離AB=30m.
(1)求∠BCD的度數(shù);
(2)求教學(xué)樓的高BD.(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):tan20°≈0.36,tan18°≈0.32)
第8題圖
B組 自主提高
9.(益陽中考)如圖,電線桿CD的高度為h,兩根拉線AC與BC相互垂直,∠CAB=α,則拉線BC的長度為(A、D、B在同一條直線上)( )
第9題圖
A. B.
6、 C. D.h·cosα
10.如圖所示,兩條寬度都為2cm的紙條交叉重疊放在一起,且它們的交角為α,則它們重疊部分(圖中陰影部分)的面積為________.
第10題圖
11.(海南中考)如圖,在大樓AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小紅在斜坡下的點C處測得樓頂B的仰角為60°,在斜坡上的點D處測得樓頂B的仰角為45°,其中點A、C、E在同一直線上.
(1)求斜坡CD的高度DE;
(2)求大樓AB的高度(結(jié)果保留根號).
第11題圖
C組 綜合運用
12.如圖,公路AB為東西走向,在點A
7、北偏東36.5°方向上,距離5km處是村莊M;在點A北偏東53.5°方向上,距離10km處是村莊N.(參考數(shù)據(jù):sin36.5°≈0.6,cos36.5°≈0.8,tan36.5°≈0.75)
(1)求M,N兩村之間的距離;
(2)要在公路AB旁修建一個土特產(chǎn)收購站P,使得M,N兩村到P的距離之和最短,求這個最短距離.
第12題圖
1.3 解直角三角形(第3課時)
【課堂筆記】
1.仰角 俯角
【課時訓(xùn)練】
1-4.DDBC
5.200
6. (7+21)
7. 如圖,作AD⊥BC,垂足為D,
第7題圖
8、
由題意得,∠ACD=45°,∠ABD=30°.設(shè)CD=x,在Rt△ACD中,可得AD=x,在Rt△ABD中,可得BD=x,又∵BC=20(1+),CD+BD=BC,即x+x=20(1+),解得:x=20,∴AC=x=20(海里).答:A、C之間的距離為20海里.
第8題圖
8. (1)過點C作CE⊥BD,則有∠DCE=18°,∠BCE=20°,∴∠BCD=∠DCE+∠BCE=18°+20°=38°; (2)由題意得:CE=AB=30m,在Rt△CBE中,BE=CE·tan20°≈10.80m,在Rt△CDE中,DE=CE·tan18°≈9.60m,∴教學(xué)樓的高BD=BE+D
9、E=10.80+9.60≈20.4m,則教學(xué)樓的高約為20.4m.
9. B
10. cm2
11. (1)在Rt△DCE中,DC=4米,∠DCE=30°,∠DEC=90°,∴DE=DC=2米; (2)過D作DF⊥AB,交AB于點F,∵∠BFD=90°,∠BDF=45°,∴∠DBF=45°,即△BFD為等腰直角三角形,設(shè)BF=DF=x米,∵四邊形DEAF為矩形,∴AF=DE=2米,即AB=(x+2)米,在Rt△ABC中,∠ABC=30°,
第11題圖
∴BC====米,BD=BF=x米,DC=4米,∵∠DCE=30°,∠ACB=60°,∴∠DCB=90°,在Rt△BC
10、D中,根據(jù)勾股定理得:2x2=+16,解得:x=4+4(負(fù)值舍去),則AB=(6+4)米.
12.(1)過點M作CD∥AB,過點N作NE⊥AB于點E,如圖.
第12題圖
在Rt△ACM中,∠CAM=36.5°,AM=5km,∵sin36.5°=≈0.6,∴CM=3(km),AC==4(km).在Rt△ANE中,∠NAE=90°-53.5°=36.5°,AN=10km,∵sin36.5°=≈0.6,∴NE=6(km),AE==8(km),∴MD=CD-CM=AE-CM=5(km),ND=NE-DE=NE-AC=2(km),在Rt△MND中,MN==(km); (2)作點N關(guān)于AB的對稱點G,連結(jié)MG交AB于點P,點P即為站點,此時PM+PN=PM+PG=MG,在Rt△MDG中,MG===5(km).答:最短距離為5km.
7