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1、 眾所周知，在教師資格面試中，對考生的考查包含兩部分——即試講和答辯。試講講的好固然重要，但是試講后的答辯環(huán)節(jié)的表現(xiàn)也不容小覷，對試講的結果也會產生一定程度的影響。很多考生對于答辯中考官都會問到哪些方面的問題，這類答辯問題究竟都應如何組織作答……這些問題都需要考生認真思考和準備。今天，教師特意為大家準備了一篇關于《法律保障生活》的答辯題目以及參考答案，希望能夠為各位考生的考前備考提供一些啟發(fā)和幫助。
一、說說法律的特征有哪些?！緦W科知識】
【參考答案】
法律由國家制定或認可;法律是由國家強制力保證實施的;法律對全體社會成員具有普遍的約束力。
二、說一說
2、法律的作用。【學科知識】
【參考答案】
(1)法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。
(2)在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益，是我們的“保護神”。
三、說一說法律和道德約束的區(qū)別?！緦W科知識】
【參考答案】
(1)法律由國家制定或認可。道德規(guī)范、風俗習慣是人們長期共同生活而約定俗成、自發(fā)形成的，道德等其他行為規(guī)范不是由國家制定的。
(2)法律是由國家強制力保證實施的。而其他行為規(guī)范主要依靠社會輿論、信念、習慣、教育和行政等力量保證實施。
四、說一說你本節(jié)課的教學目標是什么?【教學設計】
【參考答案】
【知識目標】
1.知道法律的特征，知道法律是一種特殊的行為規(guī)范。
2.能夠說出法律的規(guī)范作用和保障作用。
【能力目標】
能夠遵守法律、利用法律維護自身權益，能夠同違反法律的行為作斗爭。
【情感、態(tài)度與價值觀目標】
學生提高對法律知識的學習熱情，增強法治意識和法律觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。
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【教師資格考試資料】初中品德《法律保障生活》答辯問題及解析
