遼寧省燈塔市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 走進(jìn)法治天地 第九課 法律在我們身邊 第1框 生活需要法律課件 新人教版

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1、【課前展示課前展示】1美好集體具有哪些特征？2美好集體擁有哪些共同的愿景？ 怎樣的集體生活有助于實(shí)現(xiàn)這些愿景？3美好集體應(yīng)具有良好的氛圍，你認(rèn)為應(yīng)包 括哪些氛圍？繁忙的十字口行人和車輛為什么能有序通過(guò)？繁忙的十字口行人和車輛為什么能有序通過(guò)？道路交通安全法道路交通安全法第四十四條：第四十四條： 機(jī)動(dòng)車通過(guò)交叉路口，機(jī)動(dòng)車通過(guò)交叉路口，按照交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)按照交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線或者交通警察的指揮通過(guò)。線或者交通警察的指揮通過(guò)。第九十條：機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`反道路交第九十條：機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的，處警告或者二十元

2、以上二百元以的，處警告或者二十元以上二百元以下罰款。下罰款。 P84 運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)1.你還能列舉哪些與我們生活你還能列舉哪些與我們生活密切相關(guān)的法律？密切相關(guān)的法律？2.如果沒(méi)有這些法律，我們的如果沒(méi)有這些法律，我們的生活會(huì)怎樣？生活會(huì)怎樣？第九課 法律在我們身邊第一框 生 活 需 要 法 律 1.1.知道全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，了解法律的知道全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，了解法律的起源和本質(zhì)起源和本質(zhì)2.2.理解生活需要法律，理解法治的地位和意義理解生活需要法律，理解法治的地位和意義3.3.認(rèn)識(shí)法律為我們的成長(zhǎng)提供自由生存和發(fā)展的認(rèn)識(shí)法律為我們的成長(zhǎng)提供自由生存和發(fā)展的空間，樹(shù)立法

3、律意識(shí)空間，樹(shù)立法律意識(shí)【自學(xué)導(dǎo)航自學(xué)導(dǎo)航】 1怎樣理解法律與人們的生活息息相關(guān)？怎樣理解法律與人們的生活息息相關(guān)？ 2法律的含義？（法律的本質(zhì)）法律的含義？（法律的本質(zhì)） 3什么是法治？什么是法治？ 4、法治的意義是什么（重要性）？、法治的意義是什么（重要性）？板塊一：生活與法律息息相關(guān)板塊一：生活與法律息息相關(guān)民以食為天，食以安為先。近年來(lái)，食品安全問(wèn)題時(shí)民以食為天，食以安為先。近年來(lái)，食品安全問(wèn)題時(shí)有發(fā)生有發(fā)生 。 身邊的法身邊的法維護(hù)民眾維護(hù)民眾“舌尖上的安全舌尖上的安全”，我國(guó)，我國(guó)食品安全法食品安全法作作了新的修訂，明確規(guī)定：國(guó)家對(duì)食品添加劑生產(chǎn)實(shí)行了新的修訂，明確規(guī)定：國(guó)家對(duì)食品

4、添加劑生產(chǎn)實(shí)行許可制度；禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、許可制度；禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、茶葉和中草藥材等國(guó)家規(guī)定茶葉和中草藥材等國(guó)家規(guī)定的農(nóng)作物中；嬰兒乳粉配方的農(nóng)作物中；嬰兒乳粉配方必須注冊(cè)；只要有危險(xiǎn)食品必須注冊(cè)；只要有危險(xiǎn)食品就得召回等。就得召回等。1.1.你認(rèn)為新食品安全法的實(shí)施會(huì)給生活帶來(lái)哪些你認(rèn)為新食品安全法的實(shí)施會(huì)給生活帶來(lái)哪些影響？影響？2.2.你還知道哪些與我們生活密切相關(guān)的法律呢？你還知道哪些與我們生活密切相關(guān)的法律呢？試舉例說(shuō)明。試舉例說(shuō)明。小組交流小組交流 身邊的法身邊的法3.如果沒(méi)有這些法律，你認(rèn)為我們的生活會(huì)怎樣？如果沒(méi)有這些法律，你認(rèn)為我們的生活

5、會(huì)怎樣？總結(jié)：總結(jié)：生活與法律息息相關(guān)。每一部法律都是應(yīng)生活的需要生活與法律息息相關(guān)。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。而制定和頒布，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。來(lái)的生活。 說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)初來(lái)人世：初來(lái)人世：少年：少年：滿滿1818周歲：周歲：老年：老年：告別人世：告別人世：國(guó)籍法國(guó)籍法 公民權(quán)公民權(quán) 義務(wù)教育法義務(wù)教育法 受教育權(quán)受教育權(quán) 兵役法兵役法 依法服兵役依法服兵役 老年人權(quán)益保護(hù)法老年人權(quán)益保護(hù)法 物質(zhì)幫助權(quán)物質(zhì)幫助權(quán)繼承法繼承法 財(cái)產(chǎn)處分權(quán)財(cái)產(chǎn)處分權(quán) 我們

6、中學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)有哪些？我們中學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)有哪些？小組交流小組交流總結(jié)：總結(jié)：法律與我們相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的法律與我們相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。存和發(fā)展的空間。板塊二：板塊二：法治的腳步法治的腳步在原始社會(huì)，人們通過(guò)氏族在原始社會(huì)，人們通過(guò)氏族習(xí)慣自覺(jué)地調(diào)整人與人之間習(xí)慣自覺(jué)地調(diào)整人與人之間的社會(huì)關(guān)系。一切重大的事的社會(huì)關(guān)系。一切重大的事情都由全體氏族成員平等地情都由全體氏族成員平

7、等地討論決定，不存在專門(mén)管理討論決定，不存在專門(mén)管理社會(huì)的特殊權(quán)力機(jī)構(gòu)。社會(huì)的特殊權(quán)力機(jī)構(gòu)。走近法律走近法律公元前公元前1792年，漢謨拉比建立了強(qiáng)大年，漢謨拉比建立了強(qiáng)大的奴隸制帝國(guó)，為加強(qiáng)國(guó)家統(tǒng)治，編的奴隸制帝國(guó)，為加強(qiáng)國(guó)家統(tǒng)治，編制了一部法典，即制了一部法典，即漢謨拉比法典漢謨拉比法典。漢謨拉比法典漢謨拉比法典是一部典型的奴隸是一部典型的奴隸制法典，突出特點(diǎn)就是確立社會(huì)各階制法典，突出特點(diǎn)就是確立社會(huì)各階層不同的法律地位，以維護(hù)奴隸制的層不同的法律地位，以維護(hù)奴隸制的統(tǒng)治秩序。同時(shí)，法典在財(cái)產(chǎn)、債務(wù)、統(tǒng)治秩序。同時(shí)，法典在財(cái)產(chǎn)、債務(wù)、婚姻家庭、法院組織和訴訟等方面都婚姻家庭、法院組織和訴

8、訟等方面都有比較詳備的規(guī)定。有比較詳備的規(guī)定。小組交流小組交流1.是否有了人類，也就有了法律？是否有了人類，也就有了法律？2.漢謨拉比法典漢謨拉比法典的突出特點(diǎn)和規(guī)定說(shuō)明了什么？的突出特點(diǎn)和規(guī)定說(shuō)明了什么？總結(jié)：總結(jié)：法律產(chǎn)生于國(guó)家產(chǎn)生之后，是統(tǒng)治階級(jí)意志的法律產(chǎn)生于國(guó)家產(chǎn)生之后，是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，是體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺紛的標(biāo)尺 。 感知法治感知法治一位攝影記者鏡頭下的法治中國(guó)：一位攝影記者鏡頭下的法治中國(guó)：這位記者為什么要選擇這些鏡頭？你知道其中的意

9、義嗎？這位記者為什么要選擇這些鏡頭？你知道其中的意義嗎？法律產(chǎn)生之后，人類就走上依法治國(guó)的道路了嗎？為什么？法律產(chǎn)生之后，人類就走上依法治國(guó)的道路了嗎？為什么？ 你期待的法治國(guó)家是什么樣的？你期待的法治國(guó)家是什么樣的？政府：政府： 法院：法院：社會(huì)成員：社會(huì)成員：大家談大家談總結(jié)：總結(jié)：法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，治國(guó)、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。遵守法律，依法辦事。法治中國(guó)在路上法治中國(guó)在路上黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了“全面依

10、法治國(guó)全面依法治國(guó)”的的決定，并提出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)。決定，并提出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)。我國(guó)我國(guó)“立法的法立法的法”作出重要修改，群眾詬病的作出重要修改，群眾詬病的“奇葩證明奇葩證明”得到清理。得到清理。司法體制改革動(dòng)真碰硬，領(lǐng)導(dǎo)干部違法干預(yù)司司法體制改革動(dòng)真碰硬，領(lǐng)導(dǎo)干部違法干預(yù)司法，將會(huì)被追究刑事責(zé)任。法，將會(huì)被追究刑事責(zé)任。完善法律援助制度，擴(kuò)大法律援助的覆蓋范圍，完善法律援助制度，擴(kuò)大法律援助的覆蓋范圍，讓更多的困難群眾能夠維護(hù)自身權(quán)益。讓更多的困難群眾能夠維護(hù)自身權(quán)益。 “打虎拍蠅打虎拍蠅”力度不減，反腐倡廉永遠(yuǎn)在路上。力度不減，反腐倡廉永遠(yuǎn)在路上。小組交流小組交流1

11、.這體現(xiàn)了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么？這體現(xiàn)了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么？2.近年來(lái)，我國(guó)推進(jìn)法治建設(shè)的舉措還有哪些？近年來(lái)，我國(guó)推進(jìn)法治建設(shè)的舉措還有哪些？總結(jié)：總結(jié)：全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。3.你認(rèn)為這些措施的實(shí)施有什么意義？你認(rèn)為這些措施的實(shí)施有什么意義？ 總結(jié)：總結(jié)：法治是人們共同的生活方式，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的法治是人們共同的生活方式，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。重要標(biāo)志。法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是

12、實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。公平、正義是人類的不懈追求。你知道哪些秉公執(zhí)公平、正義是人類的不懈追求。你知道哪些秉公執(zhí)法、懲惡揚(yáng)善的歷史故事？談?wù)勀愕捏w會(huì)。法、懲惡揚(yáng)善的歷史故事？談?wù)勀愕捏w會(huì)。1.1.生活離不開(kāi)法律，下列對(duì)此理解正確的是生活離不開(kāi)法律，下列對(duì)此理解正確的是 （ ）A.A.法律伴隨著人生整個(gè)歷程法律伴隨著人生整個(gè)歷程 B.B.只有執(zhí)法人員的生活離不開(kāi)法只有執(zhí)法人員的生活離不開(kāi)法C.C.學(xué)生在校讀書(shū)，與法律無(wú)關(guān)學(xué)生在校讀書(shū)，與法律無(wú)關(guān) D.D.人走上社會(huì)后才離不開(kāi)法人走上社會(huì)后才離不開(kāi)法A A2.從從2016年起，義務(wù)

13、教育小學(xué)和初中起始年級(jí)年起，義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德品德與生活與生活”“”“思想品德思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與道德與法治法治”。這是。這是1949年以來(lái)，年以來(lái)，“法治法治”二字首次出現(xiàn)在二字首次出現(xiàn)在義務(wù)教育階段的必修課程名稱中。在義務(wù)教育階段突義務(wù)教育階段的必修課程名稱中。在義務(wù)教育階段突出出“法治法治” （ ）是因?yàn)橹行W(xué)生違法犯罪形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻是因?yàn)橹行W(xué)生違法犯罪形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻表明中小學(xué)生比成人更需要接受法治教育表明中小學(xué)生比成人更需要接受法治教育體現(xiàn)了國(guó)家重視從小培養(yǎng)公民的法治觀念體現(xiàn)了國(guó)家重視從小培養(yǎng)公民的法治觀念表明了國(guó)表明了國(guó) 家積極全面推

14、進(jìn)依法治國(guó)家積極全面推進(jìn)依法治國(guó)A A. B B. C C. D D.B B3.法治是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架，大到國(guó)家的政體，法治是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架，大到國(guó)家的政體，小到個(gè)人的言行，都需要在法治的框架綜合運(yùn)行。一小到個(gè)人的言行，都需要在法治的框架綜合運(yùn)行。一個(gè)國(guó)家，如果離開(kāi)法律，政府、社會(huì)、企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)，個(gè)國(guó)家，如果離開(kāi)法律，政府、社會(huì)、企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)，就會(huì)出現(xiàn)混亂狀態(tài)，如果不以法律來(lái)規(guī)范人們的言行，就會(huì)出現(xiàn)混亂狀態(tài)，如果不以法律來(lái)規(guī)范人們的言行，就會(huì)亂套。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須就會(huì)亂套。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須全面推進(jìn)依法治國(guó)。全面推進(jìn)依法治國(guó)。（1）我國(guó)全面推進(jìn)依

15、法治國(guó)的總目標(biāo)是什么？）我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么？（2）為什么大到國(guó)家的政體，小到個(gè)人的言行，）為什么大到國(guó)家的政體，小到個(gè)人的言行，都需要在法治的框架下綜合運(yùn)行？都需要在法治的框架下綜合運(yùn)行？（2）因?yàn)榉ㄖ问侨藗児餐纳罘绞?，也是?guó)家）因?yàn)榉ㄖ问侨藗児餐纳罘绞剑彩菄?guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。久安的必由之路。答案答案：（1）建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治）建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主

16、義法治國(guó)家。國(guó)家。生活需要法律生活需要法律生活與法律生活與法律息息相關(guān)息息相關(guān)法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系法治的腳步法治的腳步法律指導(dǎo)我們生活法律指導(dǎo)我們生活法律規(guī)定權(quán)利和義務(wù)法律規(guī)定權(quán)利和義務(wù)法律的起源和本質(zhì)法律的起源和本質(zhì)法治的內(nèi)涵和意義法治的內(nèi)涵和意義依法治國(guó)的總目標(biāo)依法治國(guó)的總目標(biāo)國(guó)家的治理離不開(kāi)法律，人們的日常生活離不開(kāi)法律，國(guó)家的治理離不開(kāi)法律，人們的日常生活離不開(kāi)法律，法律伴隨我們一生。生活在法治國(guó)家里，任何組織和法律伴隨我們一生。生活在法治國(guó)家里，任何組織和個(gè)人都要遵守法律，依法辦事。個(gè)人都要遵守法律，依法辦事。學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？治國(guó)使眾莫如法，禁淫止暴莫如刑。威不兩治國(guó)使眾莫如法，禁淫止暴莫如刑。威不兩措，政不二門(mén)，以法治國(guó)。措，政不二門(mén)，以法治國(guó)。 管子管子 明法解明法解