《高考物理大一輪復(fù)習(xí) 微專題03 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用—分離條件分析課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理大一輪復(fù)習(xí) 微專題03 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用—分離條件分析課件 新人教版(18頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓運(yùn)動(dòng)定律第第 三三 章章微專題微專題3牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用分離條件分析分離條件分析欄目導(dǎo)航考點(diǎn)一兩物體分離的特點(diǎn)考點(diǎn)一兩物體分離的特點(diǎn)考點(diǎn)二彈簧與物塊的分離考點(diǎn)二彈簧與物塊的分離模擬演練模擬演練穩(wěn)基提能穩(wěn)基提能課后回顧課后回顧高效練習(xí)高效練習(xí)兩物體分離的特點(diǎn)兩物體分離的特點(diǎn)如圖如圖A、B兩個(gè)物體靠在一起,放在光滑的水平面上,質(zhì)量分別為兩個(gè)物體靠在一起,放在光滑的水平面上,質(zhì)量分別為MA3 kg,MB6 kg.今用水平力今用水平力FA向右推向右推A,用水平力,用水平力FB向右拉向右拉B,F(xiàn)A和和FB隨時(shí)間的隨時(shí)間的變化關(guān)系分別為:變化關(guān)系分別為:FA(92t)N,
2、FB(32t)N(1)試分析兩者分離前的運(yùn)動(dòng)情況;試分析兩者分離前的運(yùn)動(dòng)情況;(2)求分離時(shí)兩者的速度和加速度;求分離時(shí)兩者的速度和加速度;(3)從從t0到分離時(shí)兩者通過的位移到分離時(shí)兩者通過的位移彈簧與物塊的分離彈簧與物塊的分離如圖所示,質(zhì)量均為m3 kg的物塊A、B緊挨著放置在粗糙的水平地面上,物塊A的左側(cè)連接一勁度系數(shù)為k100 N/m的輕質(zhì)彈簧,彈簧另一端固定在豎直墻壁上開始時(shí)兩物塊壓緊彈簧并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)使物塊B在水平外力F作用下向右做a2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)直至與A分離,已知兩物塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5,g10 m/s2.求: (1)物塊A、B分離時(shí),所加外力F的大
3、??; (2)物塊A、B由靜止開始運(yùn)動(dòng)到分離所用的時(shí)間 答案:(1)21 N(2)0.3 s如圖所示,一勁度系數(shù)為k800 N/m的輕彈簧兩端各焊接著兩個(gè)質(zhì)量均為m12 kg的物體A和B,物體A、B和輕彈簧豎立靜止在水平地面上現(xiàn)要加一豎直向上的力F在上面物體A上,使物體A開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)0.4 s物體B剛要離開地面設(shè)整個(gè)過程中彈簧都處于彈性限度內(nèi),取g10 m/s2,求:此過程中所加外力F的最大值和最小值 答案:285 N45 NC 2如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做
4、勻加速運(yùn)動(dòng),拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖乙所示(g10 m/s2),則下列結(jié)論正確的是() A物體與彈簧分離時(shí),彈簧處于壓縮狀態(tài) B彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cm C物體的質(zhì)量為3 kg D物體的加速度大小為5 m/s2D 解析:物體與彈簧分離時(shí)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),A錯(cuò)誤, 剛開始物體處于靜止?fàn)顟B(tài),有mgkx 拉力F110 N時(shí),F(xiàn)1kxmgma 物體與彈簧分離后F230 N,F(xiàn)2mgma 代入數(shù)據(jù)解得m2 kg,k500 N/m5N/cm,a5 m/s2.故B、C錯(cuò)誤,D正確 3如圖,把長(zhǎng)方體切成質(zhì)量分別為m和M的兩部分,切面與地面的夾角為30,忽略一切摩擦,至少用多大的水平力F推m,才能使m相對(duì)M上滑?謝謝觀看