《蘇科版八年級數(shù)學(xué)上冊 第一章《全等三角形》強(qiáng)化提高測試卷(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇科版八年級數(shù)學(xué)上冊 第一章《全等三角形》強(qiáng)化提高測試卷(無答案)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第一章全等三角形強(qiáng)化提高測試卷 時間:120分鐘 總分120分一、 選擇題(每小題3分,共24分)1. 下列說法:全等三角形的形狀相同、大小相等;全等三角形的對應(yīng)邊相等;全等三角形的對應(yīng)角相等;全等三角形的周長相等,面積不相等,其中正確的為( )A. B.C.D.2.如圖所示的圖形是全等圖形的是( ) A.B.C.D.3.如圖,ABC 是不等邊三角形,DE=BC,以 D、E 為兩個頂點(diǎn)畫位置不同的三角形,使所畫的三角形與ABC 全等,這樣的三角形最多可畫出()個A.2 B. 3 C. 4 D. 以上結(jié)果均不對4如圖,點(diǎn) B、F、C、E 在一條直線上,ABED,ACFD,那么添加下列一個條件后
2、,仍無法判ABCDEF的是()AAD BACDF CABED DBFEC(第3題圖) (第4題圖) (第5題圖) (第6題圖)5.如圖,在中,以頂點(diǎn)為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交邊 于點(diǎn),再分別以為圓心,大于長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn),作射線交邊于點(diǎn),若,則的面積為( )A. 15 B. 30 C. 45 D. 606如圖,ABCD,且 ABCD,E、F 是 AD 上兩點(diǎn),CEAD,BFAD若 CE8,BF6,AD10,則 EF 的 長為()A4BC3D7.如圖,銳角ABC 中,D、E 分別是 AB、AC 邊上的點(diǎn),ADCADC ,AEB AEB ,且CD EBBC,BE、CD 交于點(diǎn) F,若
3、BAC = a,BFC = b,則()A.2a+ b= 180 B.2b-a= 180 C.a+ b= 150 D.b-a= 608.如圖,在銳角三角形中,是邊上的高,分別以為一邊,向外作正方形和,連接和與的延長線交于點(diǎn),下列結(jié)論:;是的中線;.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1二、 填空題(每小題3分,共30分)9.如圖,四邊形ABCD與四邊形ABCD全等,則A=_,A=_,BC=_,AD=_ (第9題圖) (第10題圖) (第11題圖) 10.如圖所示的方格中,1+2+3 度11.如圖,有一塊邊長為4的正方形塑料模板ABCD,將一塊足夠大的直角三角板的直角頂
4、點(diǎn)落在A點(diǎn),兩條直角邊分別與CD交于點(diǎn)F,與CB延長線交于點(diǎn)E則四邊形AECF的面積是_ 12.如圖,在ABC 中,C=90,在 AB 上截取 AD=AC,過點(diǎn) D 作 DEAB,交 BC 于點(diǎn) E,連接 AE, 已知 BD=2,BC=4,則BDE 的周長為 .(第12題圖) (第13題圖) (第14題圖) (第15題圖)13.如圖,在ABC中,AB= AC,ABBC,點(diǎn)D在邊BC上,CD = 4BD,點(diǎn)E、F在線段AD上,1=2=BAC.若ABC的面積為40,則ACF和BDE的面積之和為 .14.如圖,在RtABC中,C=90,E為AB中點(diǎn),D為AC上一點(diǎn),BF/AC交DE的延長線于點(diǎn)F。A
5、C=6,BC=5,則四邊形FBCD周長的最小值是_。15.如圖,RtABC中,C=90,AC=6,BC=3,PQ=AB,點(diǎn)P與點(diǎn)Q分別在AC和AC的垂線AD上移動,則當(dāng)AP=_,ABC和APQ全等。16.如圖,是和的平分線的交點(diǎn),且,垂足為,=2. 5 cm,則與間的距離為 cm. (第16題圖) (第17題圖) (第18題圖) 17.如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,AC=5,DAB=DCB=90,則四邊形ABCD的面積為 .18.如圖,在中,點(diǎn)在線段上,垂足為與相交于點(diǎn).若= 8 cm,則= cm.三、解答題(共66分)19.(5分)如圖,在ABC和ADE中,ABAD,BD,12寫出圖中
6、全等的三角形并證明。 20.(5分)如圖,點(diǎn)B、F、C、E在同一直線上,AC、DF相交于點(diǎn)G,ABBE,垂足為B,DEBE, 垂足為 E,且AC=DF,BF=CE.(1)求證:ABCDEF;(2)若A=65,求AGF的度數(shù).21(7分)已知:ABCEDC(1)若 DEBC(如圖 1),判斷ABC 的形狀并說明理由(2)連結(jié) BE,交 AC 于 F,點(diǎn) H 是 CE 上的點(diǎn),且 CHCF,連結(jié) DH 交 BE 于 K(如圖 2)求證:DKFACB22.(7分)如圖,在ABC中,D是BC的中點(diǎn),過D點(diǎn)的直線EG交AB于點(diǎn)E,交AB的平行線CG于點(diǎn)G,DFEG,交AC于點(diǎn)F(1)求證:BECG;(2
7、)判斷BE+CF與EF的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論23.(8分)已知,在ABC中,BC,AB12cm,BC10cm,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)P在線段BC上以2cm/s的速度由點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動,同時點(diǎn)Q在線段CA上以相同的速度由點(diǎn)C向點(diǎn)A運(yùn)動,當(dāng)一個點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時另一個點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動當(dāng)BPD和CQP全等時,求點(diǎn)P運(yùn)動的時間 24.(10分)已知ABC中,ABACBC6點(diǎn)P射線BA上一點(diǎn),點(diǎn)Q是AC的延長線上一點(diǎn),且BPCQ,連接PQ,與直線BC相交于點(diǎn)D(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)P為AB的中點(diǎn)時,求CD的長; (2)如圖,過點(diǎn)P作直線BC的垂線,垂足為E,當(dāng)點(diǎn)P,Q分別在射線BA和AC的延長線上任意地移動過程中,
8、線段BE,DE,CD中是否存在長度保持不變的線段?請說明理由. 25.(12分)八年級一班數(shù)學(xué)興趣小組在一次活動中進(jìn)行了探究試驗(yàn)活動,請你和他們一起活動吧.【探究與發(fā)現(xiàn)】(1)如圖 1,AD 是三角形 ABC 的中線,延長 AD 至點(diǎn) E,使 ED=AD,連接 BE,請寫出圖中全等的兩個三角形并證明;【理解與應(yīng)用】(2)填空:如圖 2,EP 是DEF 的中線,若 EF=5,DE=3,設(shè) EP=x,則 x 的取值范圍是 .(3)已知:如圖 3,AD 是ABC 的中點(diǎn),BAC=ACB,點(diǎn) Q 在 BC 的延長線上,QC=BC. 求證:AQ=2AD.26. (12分)(1)觀察推理:如圖,在中,,直線過點(diǎn),點(diǎn)在直線的同側(cè),垂足分別為.求證:. (2)類比探究:如圖,在中,將斜邊繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90至,連接,求的面積. (3)拓展提升:如圖,在中,點(diǎn)在上,且,動點(diǎn)從點(diǎn)沿射線以每秒1個單位長度的速度運(yùn)動,連接,將線段繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)120得到線段.要使點(diǎn)恰好落在射線上,求點(diǎn)運(yùn)動的時間.5 / 5