(通用版)2018年中考數(shù)學總復習 專題檢測25 統(tǒng)計試題 (新版)新人教版

上傳人:Sc****h 文檔編號:87111149 上傳時間:2022-05-09 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?29KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
(通用版)2018年中考數(shù)學總復習 專題檢測25 統(tǒng)計試題 (新版)新人教版_第1頁
第1頁 / 共4頁
(通用版)2018年中考數(shù)學總復習 專題檢測25 統(tǒng)計試題 (新版)新人教版_第2頁
第2頁 / 共4頁
(通用版)2018年中考數(shù)學總復習 專題檢測25 統(tǒng)計試題 (新版)新人教版_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

16 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(通用版)2018年中考數(shù)學總復習 專題檢測25 統(tǒng)計試題 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(通用版)2018年中考數(shù)學總復習 專題檢測25 統(tǒng)計試題 (新版)新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題檢測25 統(tǒng)計 (時間90分鐘 滿分100分) 一、選擇題(每小題3分,共33分) 1.下列調查中,最適合采用抽樣調查的是(D)                    A.對某地區(qū)現(xiàn)有的16名百歲以上老人睡眠時間的調查 B.對“神舟十一號”運載火箭發(fā)射前零部件質量情況的調查 C.對某校九年級三班學生視力情況的調查 D.對某市場上某一品牌電腦使用壽命的調查 2.為了了解某市八年級學生的肺活量,從中抽樣調查了500名學生的肺活量,這項調查中的樣本是(B) A.某市八年級學生的肺活量 B.從中抽取的500名學生的肺活量 C.從中抽取的500名學生 D.500 3.

2、要反映我市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢,宜采用(C) A.條形統(tǒng)計圖 B.扇形統(tǒng)計圖 C.折線統(tǒng)計圖 D.頻數(shù)分布直方圖 4.甲、乙、丙、丁四名射擊運動員在選拔賽中,每人射擊了10次,甲、乙兩人的成績?nèi)绫硭?丙、丁兩人的成績?nèi)鐖D所示.欲選一名運動員參賽,從平均數(shù)和方差兩個因素分析,應選(C) 甲 乙 平均數(shù) 9 8 方差 1 1 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.為了滿足顧客的需求,某商場將5 kg奶糖,3 kg酥心糖和2 kg水果糖合成什錦糖出售,已知奶糖的售價為每千克40元,酥心糖為每千克20元,水果糖為每千克15元,混合后什錦糖的售價

3、應為每千克(C) A.25元 B.28.5元 C.29元 D.34.5元 6.某一公司共有51名員工(包括經(jīng)理),經(jīng)理的工資高于其他員工的工資.今年經(jīng)理的工資從去年的200 000元增加到225 000元,而其他員工的工資同去年一樣,這樣,這家公司所有員工今年工資的平均數(shù)和中位數(shù)與去年相比將會(B) A.平均數(shù)和中位數(shù)不變 B.平均數(shù)增加,中位數(shù)不變 C.平均數(shù)不變,中位數(shù)增加 D.平均數(shù)和中位數(shù)都增加 ?導學號92034223? 7.某中學對該校九年級45名女學生進行了一次立定跳遠測試,成績?nèi)缦卤? 跳遠成績(cm) 160 170 180 190 200 2

4、10 人 數(shù) 3 9 6 9 15 3 這些立定跳遠成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別是(C) A.9,9 B.15,9 C.190,200 D.185,200 8.為了解中學生獲取資訊的主要渠道,設置“A:報紙,B:電視,C:網(wǎng)絡,D:身邊的人,E:其他”五個選項(五項中必選且只能選一項)的調查問卷,先隨機抽取50名中學生進行該問卷調查,根據(jù)調查的結果繪制條形圖如圖所示,該調查的方式和圖中的a的值分別是(D) A.全面調查,26 B.全面調查,24 C.抽樣調查,26 D.抽樣調查,24 ?導學號92034224? 9.下列說法中,正確的是(C) ①一組數(shù)據(jù)的方差

5、越大,這組數(shù)據(jù)的波動反而越小;②一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)只有一個;③在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)稱為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù). A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 10.某校數(shù)學興趣小組在一次數(shù)學課外活動中,隨機抽查該校10名同學參加今年實踐學業(yè)水平考試的體育成績,得到結果如下表所示. 成績/分 36 37 38 39 40 人數(shù)/人 1 2 1 4 2 下列說法正確的是(C) A.這10名同學體育成績的中位數(shù)為38 B.這10名同學體育成績的平均數(shù)為38 C.這10名同學體育成績的眾數(shù)為39 D.這10名同學體育成績的方差為2 11.向陽超市為了制定某

6、個時間段收銀臺開放方案,統(tǒng)計了這個時間段本超市顧客在收銀臺排隊付款的等待時間,并繪制成如圖所示的條形圖(圖中等待時間6分鐘到7分鐘表示大于或等于6分鐘而小于7分鐘,其他類同).這個時間段內(nèi)顧客等待時間不少于6分鐘的人數(shù)為(B) A.5 B.7 C.16 D.33 二、填空題(每小題6分,共24分) 12.學習委員調查本班學生課外閱讀情況,對學生喜愛的書籍進行分類統(tǒng)計,其中喜愛“古詩詞類”的頻數(shù)為12,頻率為0.25,那么被調查的學生人數(shù)為48. 13.某校規(guī)定學生的體育成績由三部分組成,早晨鍛煉及體育課外活動表現(xiàn)占成績的15%,體育理論測試占35%,體育技能測試占50%,小明的上述

7、三項成績依次是94分,90分,96分,則小明這學期的體育成績是93.6分. 14.已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4的平均數(shù)是5,則數(shù)據(jù)x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均數(shù)是8. 15.一個樣本為1,3,2,2,a,b,c.已知這個樣本的眾數(shù)為3,平均數(shù)為2,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為2. 三、解答題(共43分) 16.(20分)“知識改變命運,科技繁榮祖國”.某區(qū)中小學每年都要舉辦一屆科技比賽.下圖為某區(qū)某校2017年參加科技比賽(包括電子百拼、航模、機器人、建模四個類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖: 某校2017年科技比賽參賽人數(shù)條形統(tǒng)計圖 某校2017年航模比賽參賽人數(shù)扇形統(tǒng)計

8、圖 (1)該校參加機器人、建模比賽的人數(shù)分別是    和    ;? (2)該校參加科技比賽的總人數(shù)是    ,電子百拼所在扇形的圓心角是    ,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;? (3)從全區(qū)中小學參加科技比賽選手中隨機抽取85人,其中有34人獲獎.2017年某區(qū)中小學參加科技比賽人數(shù)共有3 625人,請你估算2017年參加科技比賽的獲獎人數(shù)約是多少? 解(1)由條形統(tǒng)計圖可得,該校參加機器人、建模比賽的人數(shù)分別是4,6; (2)該校參加科技比賽的總人數(shù)是6÷25%=24,電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是(24-6-6-4)÷24×360°=120°,條形統(tǒng)計圖補充如下: 某校20

9、17年科技比賽參賽人數(shù)條形統(tǒng)計圖 (3)34÷85=0.4,0.4×3 625=1 450. 答:2017年參加科技比賽的獲獎人數(shù)約是1 450. 17.(23分)甲、乙兩運動員的射擊成績(靶心為10環(huán))統(tǒng)計如下表(不完全):   次數(shù) 環(huán)數(shù)   運動員      1 2 3 4 5 甲 10 8 9 10 8 乙 10 9 9 a b 某同學計算甲的平均數(shù)是9,方差=[(10-9)2+(8-9)2+(9-9)2+(10-9)2+(8-9)2]=0.8. 請作答:(1)在圖中用折線統(tǒng)計圖把甲的成績表示出來; (2)若甲、乙射擊的平

10、均數(shù)都一樣,則a+b=   ;? (3)在(2)的條件下,當甲的成績較乙穩(wěn)定時,請列出a,b的所有可能值,并說明理由. 解(1)如圖. (2)a+b=9×5-10-9-9=17. (3)∵甲比乙成績穩(wěn)定,所以<, 即>0.8.∴[(10-9)2+(9-9)2+(9-9)2+(a-9)2+(b-9)2]>0.8,即(a-9)2+(b-9)2>3. 又a+b=17,a,b均大于0,且小于等于10, 所以當a=7時,b=10,(a-9)2+(b-9)2=(7-9)2+(10-9)2=5>3符合題意; 當a=8時,b=9,(a-9)2+(b-9)2=(8-9)2+(9-9)2=1<3不符合題意; 當a=9時,b=8,(a-9)2+(b-9)2=(9-9)2+(8-9)2=1<3不符合題意; 當a=10時,b=7,(a-9)2+(b-9)2=(10-9)2+(7-9)2=5>3符合題意, 所以a=7,b=10或a=10,b=7.?導學號92034225? 4

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!