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1、民族獨立而戰(zhàn)
【學習目標】
1、知道美國獨立戰(zhàn)爭中的重大事件。
2、理解《獨立宣言》發(fā)表的意義;了解華盛頓的主要活動;初步知道正確、客觀、全面地評價歷史人物的基本方法。
3、理解美國獨立戰(zhàn)爭的性質。
【重點難點】
重點:理解《獨立宣言》的基本內容
難點:理解美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響和正確評價華盛頓在美國歷史上的作用
【學習過程】
一、自主學習
1、1775年4月19日,北美民兵在一個叫 的地方打響了抗英斗爭的第一槍, 從此開始。
2、1776年7月4日,北美召開第二屆大陸會議,通過了由托馬斯·杰斐
2、遜執(zhí)筆起草的《 》,宣告 。這一天后來被定為美國國慶日。
3、完成下表
時 間
地 點
事 件
作用或影響
1776年7月
費城
任命華盛頓為大陸軍總司令
1777年10月
薩拉托加
美國獨立戰(zhàn)爭轉折點
約克鎮(zhèn)
7000名英軍向華盛頓投降
巴黎
英國正式承認美國獨立
二、合作探究
你認為華盛頓成為美國最著名的歷史人物之一的主要原因是什么?
三、有效測試
1.美國的自由女神像右手高擎火炬,左手緊握一銅板,上面用羅
3、馬數字刻著日期:1776年7月4日。這一日期是 ( )
A.來克星頓槍聲發(fā)生的時間 B.《獨立宣言》發(fā)表的時間
C.薩拉托加戰(zhàn)役發(fā)生的時間 D.英國承認美國獨立的時間
2.通過抓關鍵詞了解和掌握知識是學習歷史的有效方法之一。與“大陸軍、《獨立宣言》、華盛頓”三個關鍵詞都相關的歷史事件是
A.英國資產階級革命 B.美國獨立戰(zhàn)爭 C.法國大革命 D.美國南北戰(zhàn)爭
3.被稱為“戰(zhàn)爭中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”的“第一人”指
4、 ( )
A.華盛頓 B.克倫威爾 C.拿破侖 D.查理一世
4.由“原則民主”向“程序民主”演進,是近代美國民主政治制度的突出特點。為美國“原則民主”(指自由、平等原則)奠定思想基礎的文件是 ( )
A.《人權宣言》?? ?? B.《權利法案》????C.1787年憲法 ??????D.《獨立宣言》
5.美國最早確立“自由”“平等”政治原則的法律文獻是
5、?。? )
A.《權利法案》 B.《獨立宣言》 C.《拿破侖法典》 D.《解放黑人奴隸宣言》
6.閱讀下列材料:
“人生而平等,造物主賦予他們某些不可轉讓的權利,其中包括生命權,自由權和追求幸福的權利?!魏握坏┢茐倪@些目標和原則,人民就有權利去改變它或廢除它,并建立一個新的政府?!?
——摘自《獨立宣言》
請回答:
(1)《獨立宣言》所體現的核心思想是什么?
(2)美國今天在全球推行的“美國價值觀”、“民主觀”是否體現了《獨立宣言》思想?為什么?
第4課 為民族
6、獨立而戰(zhàn)
一、預習導學
1、來克星頓 美國獨立戰(zhàn)爭
2、《獨立宣言》 北美13個殖民地脫離英國獨立
3、
3、時 間
地 點
事 件
作用或影響
1776年7月
費城
任命華盛頓為大陸軍總司令
美國人民開始了有組織的反英斗爭
1777年10月
薩拉托加
美軍薩拉托加大捷
美國獨立戰(zhàn)爭轉折點
1781年10月
約克鎮(zhèn)
7000名英軍向華盛頓投降
獨立戰(zhàn)爭軍事對抗階段結束
1783年
巴黎
美英簽署《巴黎和約》
英國正式承認美國獨立
二、課堂研討
1、英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經濟的發(fā)展。既是民族解放戰(zhàn)爭,又是資產階級革命。
7、
2、宣告北美殖民地的獨立;對美國建國以后的國家制度作了明確的規(guī)定;體現了“自由、平等”的民主原則。
它體現的“自由、平等”的民主原則,也成為當時歐洲大陸各國反對封建君主專制、進行資產階級革命的一面旗幟,因此,馬克思稱它為“第一個人權宣言”。
3、領導美國人民取得了民族獨立,又開創(chuàng)了民主政治的先河。
三、拓展延伸
相同點:①都是資產階級性質的法律文件,②都對國家制度進行了明確的規(guī)定。
不同點:①《權利法案》對國王權力進行了嚴格的限定,《獨立宣言》宣告北美殖民地的獨立;《權利法案》體現的國家政治體制被稱為“君主立憲制”,《獨立宣言》體現的國家政治體制被稱為“共和制”;《權利法案》保留了國王,《獨立宣言》宣揚了“自由、平等”的民主原則。(其它言之有理也可,各回答一點即可)
課堂檢測:
一、選擇題
1.B 2.B 3.A 4.D 5.B
二、非選擇題
6.(1)《獨立宣言》所體現的核心思想是獨立、民主、自由、平等。
(2)美國今天在全球推行的“美國價值觀”、“民主觀” 它不可能體現《獨立宣言》中獨立、民主、自由、平等思想。它的“美國價值觀”、“民主觀”是美國國家利益與意志的體現,是為美國的全球霸權主義服務的,是隨時根椐它的利益需要而更改的。