《2021-2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分草莓教案 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分草莓教案 北師大版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分草莓教案 北師大版教學(xué)目標(biāo)1 探索有余數(shù)除法的試商方法,積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗(yàn)。2 運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí),聯(lián)系實(shí)際解決簡(jiǎn)單的問題,體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn) 試商方法。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、課件。切入舉偶出示掛圖,談話引入。同學(xué)們,談話引入。同學(xué)們,你們看圖中畫的是什么水果?(草莓)對(duì),一共有55個(gè)草莓。請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖,說一說這幅圖畫是什么意思?對(duì)話平臺(tái)玩中學(xué)1 想一想。說一說。先利用已有的經(jīng)驗(yàn)估一估,再算一算。(1) 看圖說圖意。(2) 指名匯報(bào)。(3) 怎樣列式?(4) 估一估,每盤放幾個(gè),你是怎樣估計(jì)的?2 試一試,算一算。在估一估的基礎(chǔ)上掌握試商方法。
2、(1) 說一說你是怎樣估一估的。(2) 想一想你估計(jì)的對(duì)不對(duì),講給你的同桌聽。(3) 議一議:為什么商是6?學(xué)中做1 試一試。完成第4頁的試一試。2 練一練。(1) 完成第5頁的第1題。(2) 完成第5頁的第2題。(3) 完成第5頁的第3、4、5題。(4)(5) 附送:2021-2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 加減法實(shí)際問題練習(xí)課教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生能進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),進(jìn)步發(fā)展學(xué)生的估算能力和計(jì)算能力。教學(xué)過程:一、揭示課題根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),這節(jié)課繼續(xù)來學(xué)習(xí)怎樣更好的解決一些實(shí)際問題。(板書課題)二、解決問題練習(xí)(課件出示)1完成“練習(xí)五”第2題。(1)請(qǐng)學(xué)生們
3、看圖后,完整地口述題意。(2)學(xué)生們獨(dú)立完成。(3)集體訂正時(shí),請(qǐng)說一說解題思路。2完成“練習(xí)五”第4題。(1)學(xué)生們獨(dú)立完成。(2)集體訂正時(shí),請(qǐng)說一說解題思路。小結(jié):在解答像剛才這兩題時(shí),我們可以從條件出發(fā)思考,也可以從問題出發(fā)思考。但在解答時(shí)一定要注意:只有相互聯(lián)系的條件才能求出問題。3完成“練習(xí)五”第9題。(1)理解題意:女孩比左邊男孩矮15厘米,右邊男孩比女孩高24厘米??梢苑謩e給3個(gè)人取上名字。(2)學(xué)生們獨(dú)立完成。(3)集體訂正時(shí),說說解題思路。4完成“練習(xí)五”第10題。(1)學(xué)生們獨(dú)立完成。(2)指名說說解題思路。5小結(jié)。解答像這些題目時(shí),要先理解題意之后再確定先求什么,再求什
4、么。三、估算練習(xí)(課件出示)1完成“練習(xí)五”第1題。注意了解全班的速度和準(zhǔn)確率,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正。2說出下面各數(shù)接近幾百。602 398 799 101 209。3把下面算式看作幾百加幾百,再估計(jì)結(jié)果。503+192 7974-296 4984-307 (1)學(xué)生們進(jìn)行估計(jì),老師相應(yīng)板書。提問:為什么用約等號(hào)? (2)將3題的加號(hào),改為減號(hào),請(qǐng)學(xué)生們估計(jì)老師依次板書結(jié)果。 (3)提問:像這樣的減法,如何估計(jì)出它的結(jié)果, (把被減數(shù)和減數(shù)分別看作與它接近的整百數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。)4完成“練習(xí)五”第5題。學(xué)生們獨(dú)立完成,注意“”的書寫及格式。5完成“練習(xí)五”第3、6、7、8題。(1)學(xué)生們獨(dú)立完成。(2)組織交流,說說各自的想法。