2022春一年級(jí)語文下冊(cè) 識(shí)字二 1《莊稼小衛(wèi)兵》教案4 西師大版

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1、莊稼小衛(wèi)兵 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)本課生字,學(xué)會(huì)要求寫的生字,要求寫得正確工整。 2.正確流利的朗讀課文,知道青蛙是莊稼的小衛(wèi)兵,我們應(yīng)該保護(hù)青蛙 3.初步認(rèn)識(shí)基本字加偏旁組成新字的構(gòu)字方法,感受漢字構(gòu)字的神奇 教學(xué)重點(diǎn):正確流利的朗讀課文,知道青蛙是莊稼的小衛(wèi)兵,我們應(yīng)該保護(hù)青蛙。 教學(xué)難點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)基本字加偏旁組成新字的構(gòu)字方法,感受漢字構(gòu)字的神奇。 教學(xué)準(zhǔn)備: 生字卡片,基本字和偏旁卡片 教學(xué)過程 一、談話導(dǎo)入 小朋友們,請(qǐng)看黑板,師板書“衛(wèi)兵”,會(huì)讀這兩個(gè)字嗎,(會(huì))那好請(qǐng)同學(xué)們齊讀這兩個(gè)字。 小朋友知道衛(wèi)兵是干什么的嗎?你在哪些地方見過?小朋友門說得真好,衛(wèi)兵就

2、是擔(dān)任保衛(wèi)工作的戰(zhàn)士。可大家知道嗎?莊稼也有衛(wèi)兵,相機(jī)板書莊稼小,把課題補(bǔ)充完整。今天我們就學(xué)習(xí)識(shí)字2的第1課,請(qǐng)齊讀課題。那莊稼的小衛(wèi)兵到底是誰呢?咱們趕快到書中去尋找答案。 二、初讀課文,解決生字詞讀音 1.下面就請(qǐng)小朋友打開書64頁自瀆課文,把不認(rèn)識(shí)的或紅色音節(jié)的字多讀幾遍。 2.檢查生字詞讀音,抽生讀、師隨時(shí)糾正讀音,齊讀 注意:兵、請(qǐng)、清、情、睛是后鼻韻;正、守是翹舌音;莊稼、眼睛、事情都是輕聲詞 3.再讀課文注意把課文讀通順,讀連貫 抽生讀,分段讀,師范讀,生齊讀 4.再讀課文找出你不理解的地方做上記號(hào),呆會(huì)兒老師講解的時(shí)候要仔細(xì)聽。 三、深讀課文,理解大意。 1

3、.自讀第1句你讀懂了些什么?練習(xí)這兩種短語形式:大眼睛 天氣晴 再讀這首兒歌,思考為什么說青蛙是莊稼的小衛(wèi)兵?你是從哪里看出來的?用筆勾下來讀一讀。 教師講解青蛙的一些生活習(xí)性,包括每天吃害蟲的多少等 既然青蛙是莊稼的保護(hù)神,那我們?cè)撊绾伪Wo(hù)青蛙呢?小組討論抽答。 2.指導(dǎo)朗讀,請(qǐng)自瀆體會(huì)。抽生讀,生評(píng)價(jià),齊讀 3.青蛙是我們的朋友,也是莊稼的保護(hù)神,我們應(yīng)該保護(hù)它,讓他們與我們?nèi)祟惡推焦蔡帯? 四、學(xué)習(xí)生字 1.學(xué)習(xí)新字:、“晴、請(qǐng)、清、情、睛”,請(qǐng)小朋友門觀察這5個(gè)字有什么相同的地方?(都是左右結(jié)構(gòu)的字,都是一個(gè)偏旁加上青字組成 2.理解字意:清的部首是三點(diǎn)水,說明這個(gè)字的意思與水有關(guān)系,所以三點(diǎn)水就是表示意義的意旁;我們常說水很清亮,這個(gè)清就指水純凈沒有雜質(zhì)。小朋友再看這個(gè)字右邊是青字,整個(gè)字也讀清,所以他是形生字。 3.我們還有幾個(gè)形生字,就請(qǐng)小朋友自學(xué),下邊就請(qǐng)小朋友結(jié)合課后2題讀一讀,理解晴、請(qǐng)、情、睛的意思。(抽生答 4.用自己喜歡的方式記憶字型和在田字格中的位置。 5.重點(diǎn)指導(dǎo)“情”師范寫,講解書寫要領(lǐng)。 6.生描紅,師評(píng)價(jià) 7作業(yè);抄寫生字4字2音2詞 課后小結(jié)

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