《2021-2022年二年級英語上冊 Unit7(6)教案 蘇教牛津版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年二年級英語上冊 Unit7(6)教案 蘇教牛津版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年二年級英語上冊 Unit7(6)教案 蘇教牛津版第三課時 教學目標:(1)進一步能熟練掌握本單元所學的單詞和句型;(2)能進行簡單的對話交流。教學重點難點:(1)進一步能熟練掌握本單元所學的單詞和句型;(2)能進行簡單的對話交流。教具準備及輔助活動:錄音機、掛圖教學過程:A. Free talk:1.師生對話練習:T: whats this?S: A pie .S: A hot dog,please.T: Here you are.S:Thank you.2.say the rhyme at a sanck bar BSay a rhyme1.聽錄音朗讀歌謠2.在學生能熟練
2、掌握的基礎上,鼓勵學生運用本單元所學對歌詞進行改編或替換。C.Act and say1.指導學生弄清楚書上的示意圖,明確游戲規(guī)則。2.模仿書上的購物場景,兩人一組準備購物對話,并進行表演。D.Practise 活動手冊P28指導學生理解題目做法,指導仔細觀察插圖E.Assign homework(1)朗讀A、B部分至熟練。(2)鼓勵學生平時用本單元所學的日常交際用語交流。鼓勵學有余力的學生學習其他的打招呼用語。Unit 7 Here you are第三課時教學目標:(1)進一步能熟練掌握本單元所學的單詞和句型;(2)能進行簡單的對話交流。教學重點難點:(1)進一步能熟練掌握本單元所學的單詞和句
3、型;(2)能進行簡單的對話交流。教具準備及輔助活動:錄音機、掛圖教學過程:A. Free talk:1.師生對話練習:T: whats this?S: A pie .S: A hot dog,please.T: Here you are.S:Thank you.2.say the rhyme at a sanck bar BSay a rhyme1.聽錄音朗讀歌謠2.在學生能熟練掌握的基礎上,鼓勵學生運用本單元所學對歌詞進行改編或替換。C.Act and say1.指導學生弄清楚書上的示意圖,明確游戲規(guī)則。2.模仿書上的購物場景,兩人一組準備購物對話,并進行表演。D.Practise 活動手冊
4、P28指導學生理解題目做法,指導仔細觀察插圖E.Assign homework(1)朗讀A、B部分至熟練。(2)鼓勵學生平時用本單元所學的日常交際用語交流。鼓勵學有余力的學生學習其他的打招呼用語。Unit 7 Here you are第三課時教學目標:(1)進一步能熟練掌握本單元所學的單詞和句型;(2)能進行簡單的對話交流。教學重點難點:(1)進一步能熟練掌握本單元所學的單詞和句型;(2)能進行簡單的對話交流。教具準備及輔助活動:錄音機、掛圖教學過程:A. Free talk:1.師生對話練習:T: whats this?S: A pie .S: A hot dog,please.T: Her
5、e you are.S:Thank you.2.say the rhyme at a sanck bar BSay a rhyme1.聽錄音朗讀歌謠2.在學生能熟練掌握的基礎上,鼓勵學生運用本單元所學對歌詞進行改編或替換。C.Act and say1.指導學生弄清楚書上的示意圖,明確游戲規(guī)則。2.模仿書上的購物場景,兩人一組準備購物對話,并進行表演。D.Practise 活動手冊P28指導學生理解題目做法,指導仔細觀察插圖E.Assign homework(1)朗讀A、B部分至熟練。(2)鼓勵學生平時用本單元所學的日常交際用語交流。鼓勵學有余力的學生學習其他的打招呼用語。附送:2021-202
6、2年二年級英語上冊 Unit7教案 上海新世紀版Education Objectives1.教育學生和同學友好相處,并學會如何向別人表示邀請。2.教育學生從小養(yǎng)成積極思維,善于詢問的好習慣。Knowledge ObjectivesBasic AimsLanguage focusWords and expressionsFrom the WonderlandFrom the FarmlandFrom the Grand Theatrecircletrianglesquarerectangleshapeguessing gameAll right.*what colorblackboardIs i
7、t a star? No, its a square. 它是一個星形嗎?不,它是一個正方形。Its not a triangle. Its a rectangle. 它不是一個三角形。它是一個長方形。Look! Ive got 2 circles. 看!我有兩個圓形。Sentence PatternsFrom the FarmlandFrom the Grand TheatreWhat shape is it? Its a *Lets A rectangle?*What color is it?What shape is it? Its a square. 它是什么形狀的?它是正方形的。Let
8、s play hide-and-seek. All right. / Ok 讓我們來玩捉迷藏吧。好的。A rectangle? No, a triangle. (它是)一個長方形嗎?不,是個三角形。What color is the circle? Its red. 這/那個圓形是什么顏色的?它是紅色的。Sports Club能根據(jù)指令做出相應的行為??吹较鄳膭幼餮杆僮龀稣Z言反應。Music Box通過朗讀,體驗和感知輔音音素/f/ 。通過朗讀,啟發(fā)學生得出f-/f/的發(fā)音規(guī)律。Disneyland能用正確的語調(diào)和節(jié)奏誦讀兒歌。能表演A Door這首兒歌。Difficult Points通過
9、聽、說、認等多種學習方式,學生能看圖或?qū)嵨锘蛟~形說出單詞:circle, triangle, square, rectangle。能根據(jù)模擬或?qū)嶋H情景用What shape is it? Its a 說話。通過朗讀 Music Box 中的單詞來體驗和感悟輔音/f/。Developing Aims能根據(jù)Grand Theatre中的情景來擴展、延伸,重新設計對話內(nèi)容進行表演。能根據(jù)/f/的發(fā)音規(guī)律,獨立認讀新單詞,如:far, fan等。Suggestions for Teaching課時安排:4課時教材處理:第一課時:Wonderland & Farmland第二課時:Grand Theat
10、re & Music Box第三課時:Sports Club & Disneyland & Revision第四課時:Revision & Do Exercise Book3教學媒體:Pictures, recorder, tape4教學方法 :詞匯教學1. 可從已經(jīng)學過的表示形狀的單詞star, heart等引入單詞教學,同時不斷地重復提問What shape is it?,讓學生熟悉問句,為句型教學做準備。2. 游戲1:Guessing Game游戲2:Touching Game句型教學1. 先學答句,后學問句。在不斷地聽和說中,自然而然地掌握這組句型。2. 游戲:Guessing Gam
11、e教師藏起一張圖形圖片,讓學生用What shape is it? Is it a ?來提問,直至猜對為止。下一輪可請獲勝者來藏圖片,以此類推。課文教學1. 聽錄音,在圖片的輔助下,理解課文的意思。2. 學習Lets 的句型及其應答句All right. / Ok. / Lets! 等。教師可在Pre-task環(huán)節(jié),大量復習動詞短語,如:play football, play hide-and-seek, draw pictures等。3. 熟讀后表演Grand Theatre,評選最佳小演員。5 可供教師參考的其他背景資料:(1) 告訴學生Grand Theatre中A rectangle?的說法是口語中的省略說法,它完整的表達法應是Is it a rectangle?,但在口語中我們可以用更簡潔的說法表達自己的意思。(2) Oh, I see. 的意思不是“我看見了”,而是“我明白了”。類似于口語中的“Ive got it!”。