2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版五四制

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):88797112 上傳時(shí)間:2022-05-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?5.05KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版五四制_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版五四制_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版五四制_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版五四制》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版五四制(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版五四制 教學(xué)目標(biāo) ㈠、知識(shí)和能力目標(biāo) 用普通話正確流暢、充滿感情地朗讀課文;整體把握歌詞主體部分。 ㈡、過(guò)程和方法目標(biāo) 抓住詩(shī)歌的節(jié)奏與感情反復(fù)朗讀誦詩(shī)歌;通過(guò)研討分析來(lái)深入理解詩(shī)歌。 ㈢、情感目標(biāo) 感受中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神與不屈的意志;體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的濃烈的愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。 教學(xué)重 點(diǎn) 有感情地朗讀詩(shī)歌,理解詩(shī)歌贊頌黃河、贊頌民族偉大精神的內(nèi)涵。 教學(xué)難 點(diǎn) 聯(lián)系時(shí)代背景理解詩(shī)歌內(nèi)容,調(diào)動(dòng)并強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。 學(xué)情分 析 學(xué)生對(duì)祖國(guó)的大好河山都比較陌生,學(xué)習(xí)這篇文章在于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)我壯麗河山、愛(ài)我燦爛

2、文化、愛(ài)我不屈人民、愛(ài)我錦繡中華的情感,感受詩(shī)中展現(xiàn)的民族精神。?? ? 教學(xué)準(zhǔn) 備 充分運(yùn)用多媒體,制造精彩的課件;布置學(xué)生充分的預(yù)習(xí)。 教學(xué)過(guò)程: 集體備課 個(gè)人備課 一、激情導(dǎo)入,師生入境(2分鐘) 黃河是中華民族的搖籃,是我們的母親河,是我們的民族之魂,是中華兒女的驕傲和自豪。古往今來(lái),有多少文人墨客用手中的生花妙筆揮灑激情贊美過(guò)它;多少仁人志士為它拋頭顱、撒熱血;多少浪跡天涯的游子對(duì)它魂?duì)繅?mèng)繞。 著名的民族音樂(lè)家冼星海創(chuàng)作的大型民族交響樂(lè)《黃河大合唱》曾感動(dòng)了一批又一批的中華兒女為祖國(guó)而戰(zhàn)斗。 今天,讓我們吟誦著《黃河頌》,走進(jìn)它的詞作者——著名詩(shī)人光未

3、然那充滿強(qiáng)烈民族精神和愛(ài)國(guó)情感的心靈世界。 二、預(yù)習(xí)檢測(cè):(5分鐘) 三、出示目標(biāo)、明確:(1分鐘) 四、自主學(xué)習(xí):(10分鐘) 1、齊讀詩(shī)歌,把握感情基調(diào) 2、自由朗讀,理解內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)情感 3、小組設(shè)計(jì),合作朗讀,領(lǐng)會(huì)情感,讀出作者,讀出自我 4、學(xué)生展示。 五、師生共同探究:(15分鐘) 品味詩(shī)歌的語(yǔ)言,感受作者借黃河表達(dá)的思想感情的象征手法 1、想一想:思考《黃河頌》這個(gè)題目主要是寫什么的? 2、品一品:思考歌詞中哪些語(yǔ)句贊美了黃河的英雄氣概? 3、理一理:作者借歌頌“黃河”歌頌的對(duì)象究竟是什么? 歸納:說(shuō)一說(shuō),作者借黃河表達(dá)了怎樣的思想感情? 六、情感升華,

4、愛(ài)國(guó)宣言:(5分鐘) 在學(xué)生心靈震顫之時(shí),順勢(shì)升華學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。讓學(xué)生寫幾句話表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)之情。 寫好后展示。 [積累] 君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?!畎住秾⑦M(jìn)酒》 黃河落天走東海,萬(wàn)里寫入胸懷間——李白《贈(zèng)裴十四》 黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山——王之渙《涼州詞》 白日依山盡,黃河入海流。——王之渙《登鸛雀樓》 九曲黃河萬(wàn)里沙?!?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙》 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!畎住缎新冯y》 七、小結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè):(5分鐘) 八、布置作業(yè)(1分鐘) 學(xué)科知識(shí)構(gòu)建與板書設(shè)計(jì) 反思與重建 附:

5、 一、 同層展示: 1、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 屏障( ) 狂lán( ) 哺( )育 磅( )礴( ) péng( )pài( ) 2、黃河自古以來(lái)都是詩(shī)人深情吟誦的對(duì)象。你能寫出兩句自己積累的有關(guān)黃河的古詩(shī)句。 ⑴ ⑵ 二、課堂檢測(cè)題:指出下列詩(shī)句運(yùn)用的修辭方法。 ⑴啊!黃河!你一瀉萬(wàn)丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸/伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。(   ?。? ⑵驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)。(    ) ⑶我們祖國(guó)的英雄兒女,將要學(xué)習(xí)你的榜樣,像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)。(   ?。? ⑷??!黃河!你是中華民族的搖籃。(   ?。? 三、布置作業(yè): 背誦這篇課文。H層熟讀即可。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!