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1、2022年三年級(jí)語文上冊 一次成功的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版
學(xué)習(xí)目標(biāo):
A、學(xué)會(huì)生字“功、激、索、獲、錘、灌”等詞。理解“不假思索、成功”的意思。
B、正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。運(yùn)用多讀多想的讀書方法,讀懂課文內(nèi)容。
C、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生明白實(shí)驗(yàn)成功的原因,懂得要團(tuán)結(jié),心中要有他人。
教學(xué)重點(diǎn):理解這次實(shí)驗(yàn)成功的主要原因是什么,懂得要團(tuán)結(jié),心中要有他人。
教學(xué)難點(diǎn):理解文中重點(diǎn)句子的意思,知道實(shí)驗(yàn)成功的主要原因是什么。
知識(shí)鏈接:
?? 課文講的是一位教育家在一所小學(xué)讓三個(gè)小學(xué)生做“逃生”游戲。這個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做過多次都沒有成功,而這一次卻獲得成功。實(shí)驗(yàn)說明了合作
2、才能成功,也贊揚(yáng)有了危險(xiǎn)先為別人著想的高尚品質(zhì)。
??? 教育家的實(shí)驗(yàn)是對(duì)學(xué)生品行的考查,三個(gè)小學(xué)生尤其是小女孩,經(jīng)受住了考驗(yàn)。課文的對(duì)話樸實(shí)、簡潔,意味深長,最能表現(xiàn)人物品質(zhì)。從小女孩對(duì)同伴和教育家說的話中,可以看出她臨危不亂,處事果斷,先人后己。
??? 文章可分為從教育家實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過和實(shí)驗(yàn)取得成功的原因三個(gè)部分。敘述順序清楚、結(jié)構(gòu)明晰。
選編這篇課文的意圖:是讓學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,受到與人合作、先人后己的教育,通過動(dòng)作和對(duì)話體會(huì)人物的思想感情。這也是教學(xué)重點(diǎn)。
問題質(zhì)疑:
?1、這個(gè)實(shí)驗(yàn)可能有幾種結(jié)果?
?2、小女孩為什么能讓這個(gè)實(shí)驗(yàn)獲得成功?
學(xué)習(xí)方法:
?先小
3、組討論然后全班交流,理解“有了危險(xiǎn)先讓別人出去”的含義
課堂作業(yè):
1、讓學(xué)生上臺(tái)實(shí)物演示,體會(huì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不同:
2、先爭著往外拉鉛錘,鉛錘都堵在瓶口,一個(gè)也拉不出來——這說明實(shí)驗(yàn)失敗了。然后按順序,有人退到最后,能順利地一個(gè)一個(gè)地把鉛錘拉了出來——這說明實(shí)驗(yàn)成功了。
3、有感情地朗讀人物對(duì)話。
?4、請你寫幾句話來贊美一下課文中的這位小女孩。寫好后和同學(xué)交流。
達(dá)標(biāo)檢測
A、請你填字成詞,再寫一寫。
天( )地( ) ( )前( )后 月( )人( )
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4、______
( )( )遠(yuǎn)眺 成( )結(jié)( ) 悠然( )( )
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B、請?jiān)诶ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
說話練習(xí):實(shí)驗(yàn)成功是因?yàn)開_______________。
實(shí)驗(yàn)失敗是因?yàn)開_______________。
學(xué)習(xí)反思:
通過學(xué)習(xí)學(xué)生能理解小女孩遇到危險(xiǎn)先讓別人先出去,體會(huì)先人后己的高尚品質(zhì)。但是學(xué)生對(duì)這點(diǎn)理解不到位,不明白先人后己的道理,需要教師平時(shí)多做這方面的教育。
指導(dǎo)小結(jié):讓學(xué)生實(shí)驗(yàn),親歷實(shí)驗(yàn)成功的過程,體會(huì)“遇事先想別人,后考慮自己”的含義
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