《2022年四年級英語上冊 Module4 Unit2 Unit 2 How much is it?教案 外研版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年四年級英語上冊 Module4 Unit2 Unit 2 How much is it?教案 外研版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年四年級英語上冊 Module4 Unit2 Unit 2 How much is it?教案 外研版教學(xué)內(nèi)容:Students book Module4Unit2 學(xué)習(xí)任務(wù):What are you doing ? Im making dumplings/ Im cooking vegetable.Do you want some ? Yes , please . / No , thank you .教具:實物:餃子,蔬菜,勺子,圍裙卡片,磁帶,CD-ROM ,錄音機教學(xué)過程一Warming upGreeting二Chant : left foot ,right foot ,left
2、 foot right三Review展示卡片T:Whats this ?Ss : cake, rice , noodles , fish(學(xué)生快速讀出)T: Do you want some Ss: Yes ,please . / No , thank you.四實物導(dǎo)入1.T:老師今天帶了二種好吃又有營養(yǎng)的東西,大家猜猜是什么?(學(xué)生猜)師拿出餃子教學(xué)dumpling 全班讀 個別讀 小組讀2同法教學(xué)vegetable唱反調(diào)(師大聲讀單詞,生小聲;反之師小聲生大聲)全班讀單詞五鞏固單詞Play a game猜單詞師把剛剛復(fù)習(xí)的單詞和新授單詞的卡片藏起來,給學(xué)生三次機會猜猜藏的是哪兩張,如果學(xué)
3、生兩張都猜錯了,師說“no”。如果猜對一張師說“YES”但是不給學(xué)生看卡片,兩張都猜對了給學(xué)生看卡片讀出單詞,并給予獎勵。六情境中學(xué)句型1 Im making dumplings.T:今天老師非常高興,所以要大展廚藝(帶上圍裙,包餃子),now ,look here ,What am I doing?想不想知道老師在干什么嗎?要用英語怎么問呢?Ss:What are you doing ?(板書)T:Im making dumplings. Do you want some?(板書)采用不同形式讀句型Im making dumplings.( 如:師讀快,生讀慢;師讀慢,生讀快)2 Im co
4、oking dumplings.T:接下來,老師要展示每二樣廚藝,Look here(師抄菜),想知道Miss Lin 正做什么要用英語怎么問Ss: What are you doing? (板書)T: Im cooking vegetables.Do you want some.(板書)采用不同形式讀句型Im cooking dumplings.(如:男女分開讀,小組讀)七學(xué)課文(1)學(xué)生對話第一部分1T:Now open your book ,turn to page20.今天Sam 和Amy去Darming家做客,我們來看看Daming 一家做了什么好吃的請他們。(播放CDROM)T:他
5、們來到Daming 家,看到Daming正在making dumplings,他們兩個不知道Daming在干嘛,他們是怎么問?S1:What are you doing ,Daming?T: Daming 是怎么回答?S1: Im making dumplings?全班跟著CDROM讀。2 情境表演師去學(xué)生家做客,學(xué)生正在包餃子T: What are you doing ?Ss: Im making dumplings .Do you want some ?T: Yes ,please.(2)學(xué)生第二部分1T:Daming家除了Making dumplings 還做了什么好吃的?Ss: Coo
6、king vegetables.T: Daming 急匆匆來到廚房里,看到媽媽正在cooking vegetables他是怎么問的?SS: What are you doing?T: mother是怎么回答的?Ss: Im cooking vegetables.Read after the CD-ROM2.鞏固練習(xí)師做抄菜動作Ss: What are you doing ?T: Im cooking vegetables. Do you want some ?Ss: Yes ,please./ No, thank you .Play a game聽音樂傳花,音樂一停,拿到花的學(xué)生做抄菜的動作,其他學(xué)生問 What are you doing ?此生回答Im cooking vegetables. Do you want some ?操練對話。3 表演課文對話小組合作,表演課文對話。八擴展練習(xí)Play a game: Copy 不走樣請幾名學(xué)生上臺,站成一排,師傳給第一個學(xué)生一句話(如:Im rowing a boat.),此學(xué)生根據(jù)這句話做出動作,并把動作一一傳下去,等到最后一個學(xué)生做完動作,全班問最后一名學(xué)生:“What are you doing ?”此學(xué)生根據(jù)自己的理解回答,最后師說出答案,給答對的學(xué)生獎勵。九總結(jié)