《陜西省漢中市陜飛二中九年級(jí)政治 走科教興國(guó)之路課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省漢中市陜飛二中九年級(jí)政治 走科教興國(guó)之路課件 魯教版（47頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1 1、了解我國(guó)科技、教育方面的成就及與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。2 2、了解我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的原因。理解國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大意義。3、認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)和教育的重要意義。注重提高自身的創(chuàng)新素質(zhì)，自覺履行受教育的義務(wù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：板塊一板塊一 科教興則國(guó)興科教興則國(guó)興互互 動(dòng)動(dòng) 探探 究究瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)瓦特發(fā)明蒸汽機(jī) 貝爾發(fā)明的電話貝爾發(fā)明的電話愛迪生發(fā)明的電燈愛迪生發(fā)明的電燈計(jì)算機(jī)的問世計(jì)算機(jī)的問世上述事件說明了什么道理？上述事件說明了什么道理？ 每次科學(xué)技術(shù)的革命性突破，都會(huì)導(dǎo)致每次科學(xué)技術(shù)的革命性突破，都會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)力的飛躍，從而推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)取得長(zhǎng)足生產(chǎn)力的飛躍，從
2、而推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)取得長(zhǎng)足發(fā)展，并由此引起國(guó)家的興衰更替。實(shí)踐證發(fā)展，并由此引起國(guó)家的興衰更替。實(shí)踐證明，一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)與其科學(xué)技術(shù)的明，一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)與其科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)。發(fā)展息息相關(guān)。三次科技革命三次科技革命 了解世界歷史上的三次科技革命了解世界歷史上的三次科技革命 上述國(guó)家興盛的重要原因是什么？據(jù)此可以得出什上述國(guó)家興盛的重要原因是什么？據(jù)此可以得出什么結(jié)論？么結(jié)論？結(jié)論：結(jié)論： 一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)與其科學(xué)技一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)與其科學(xué)技術(shù)發(fā)展息息相關(guān)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)術(shù)發(fā)展息息相關(guān)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果輸?shù)袅丝萍?，也就輸?shù)袅嗣褡迦绻數(shù)袅丝萍?，也就輸?shù)袅宋磥?。未來。雜雜
3、交交水水稻稻之之父父袁袁隆隆平平 雜交水稻對(duì)我國(guó)乃至全世界糧食雜交水稻對(duì)我國(guó)乃至全世界糧食產(chǎn)量的提高作出了重大貢獻(xiàn)。產(chǎn)量的提高作出了重大貢獻(xiàn)。目前，雜交水稻在中國(guó)的年目前，雜交水稻在中國(guó)的年種植面積約有億畝，種植面積約有億畝，占水稻種植總面積的占水稻種植總面積的，產(chǎn)量占稻谷，產(chǎn)量占稻谷總產(chǎn)的?？偖a(chǎn)的。每年全國(guó)每年全國(guó)因此增產(chǎn)因此增產(chǎn)的糧食的糧食超過億超過億公斤，相當(dāng)于一個(gè)中等省全年的糧食總產(chǎn)。公斤，相當(dāng)于一個(gè)中等省全年的糧食總產(chǎn)。請(qǐng)你分析袁隆平的事例說明了什么？科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要因素科學(xué)技術(shù)的發(fā)展關(guān)鍵靠人才請(qǐng)你總結(jié) 科技的重要
4、作用科技的重要作用1、科學(xué)技術(shù)是、科學(xué)技術(shù)是第一第一生產(chǎn)力，它生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度?？茖W(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最最重要重要的因素。的因素。向科學(xué)進(jìn)軍向科學(xué)進(jìn)軍科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)是第一生是第一生產(chǎn)力產(chǎn)力科教興國(guó)科教興國(guó) 今天的科技日益滲透到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，今天的科技日益滲透到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，給社會(huì)生活帶來巨大變化，請(qǐng)同學(xué)們分組列舉與我們生活給社會(huì)生活帶來巨大變化，請(qǐng)同學(xué)們分組列舉與我們生活息息相關(guān)的科技成就。息息相關(guān)的科技成就。3G3G手機(jī)通信手機(jī)通信 3D3D立體電影立體電影 武 廣 高 鐵 開 通 運(yùn)
5、 行武 廣 高 鐵 開 通 運(yùn) 行 2010 2010年年7 7月月6 6日，美國(guó)日，美國(guó)TerrafugiaTerrafugia公司制造的陸空兩用變公司制造的陸空兩用變形車。美國(guó)航空主管部門日前開啟綠燈，允許這種會(huì)飛的新形車。美國(guó)航空主管部門日前開啟綠燈，允許這種會(huì)飛的新型汽車投入商業(yè)性生產(chǎn)。型汽車投入商業(yè)性生產(chǎn)。 太太空空育育種種 教材有二幅照片，分別描述了二個(gè)情景：（）某科學(xué)家在進(jìn)行科研攻關(guān)（）現(xiàn)代化生產(chǎn)需要高素質(zhì)的勞動(dòng)者 以上材料說明，發(fā)展科學(xué)技術(shù)關(guān)鍵靠什么？自學(xué)教材作如下探究：（）人才的培養(yǎng)靠什么？（）教育的根本任務(wù)是什么？（）當(dāng)今世界，教育在一個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展中起到怎樣的作用？教
6、育培養(yǎng)人，培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人教育教育越來越成為提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新越來越成為提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的能力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)。教育教育水平的高低水平的高低決定決定著著人才人才培養(yǎng)的培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量數(shù)量和質(zhì)量,決定著一個(gè)國(guó)家的決定著一個(gè)國(guó)家的科技科技發(fā)展水平和發(fā)展水平和創(chuàng)新創(chuàng)新能力能力,最終決定一個(gè)最終決定一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗。國(guó)家和民族的興衰成敗。教教育育的的重重要要性性百年大計(jì)百年大計(jì) 教育為本教育為本 結(jié)論三：結(jié)論三：發(fā)展教育事業(yè)的的重要發(fā)展教育事業(yè)的的重要作用作用百年大計(jì)百年大計(jì)，教育為本?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在人，教育為本。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才。高素質(zhì)的人才是一個(gè)國(guó)家最為重要的
7、資源，而才。高素質(zhì)的人才是一個(gè)國(guó)家最為重要的資源，而人才的培養(yǎng)主要靠教育。當(dāng)今世界，教育越來越成人才的培養(yǎng)主要靠教育。當(dāng)今世界，教育越來越成為一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，教育水平的高低決定為一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定著一個(gè)國(guó)家的科技著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定著一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗族的興衰成敗。 經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)展科學(xué)科學(xué)技術(shù)技術(shù)人才人才教育教育 深入研究深入研究 科技、教育、人才三者之間有科技、教育、人才三者之間有何內(nèi)在聯(lián)系？何內(nèi)在聯(lián)系？ 放眼世界放眼世界
8、近年來，美國(guó)在信息技術(shù)、生命科學(xué)、材料科學(xué)、能源、環(huán)境、衛(wèi)生、教育、交通、空間科學(xué)、軍用技術(shù)、城市發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域制定了很多具體的發(fā)展戰(zhàn)略或計(jì)劃。 日本和韓國(guó)也都提出了大目標(biāo)。例如，韓國(guó)政府提出要躋身世界“七強(qiáng)”（G-7）。到2005年，韓國(guó)科技競(jìng)爭(zhēng)力要進(jìn)入世界前12名之列，超過日本之外的其他所有亞洲國(guó)家； 印度政府在空間技術(shù)、核技術(shù)、生物技術(shù)、信息技術(shù)等重點(diǎn)領(lǐng)域制定了相應(yīng)的具體發(fā)展計(jì)劃，如“天文衛(wèi)星計(jì)劃”、“無(wú)人月球探測(cè)計(jì)劃”、“一體化導(dǎo)彈發(fā)展計(jì)劃”、“生物信息研究計(jì)劃”、“2008年信息技術(shù)發(fā)展計(jì)劃”等。上述材料中世界各國(guó)都在積極的上述材料中世界各國(guó)都在積極的做什么做什么?他們的做法對(duì)我們有
9、什么啟示他們的做法對(duì)我們有什么啟示?答答:（1）世界各國(guó)都在積極調(diào)整世界各國(guó)都在積極調(diào)整政策政策,競(jìng)相發(fā)展科技教育。競(jìng)相發(fā)展科技教育。 （2）啟示：?jiǎn)⑹荆寒?dāng)今世界，新當(dāng)今世界，新科技革命的浪潮已席卷全球，哪科技革命的浪潮已席卷全球，哪個(gè)國(guó)家掌握了先進(jìn)的科技和人才，個(gè)國(guó)家掌握了先進(jìn)的科技和人才，就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)；面對(duì)激就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)；面對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)必須大力發(fā)烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)必須大力發(fā)展科技和教育，迅速提高科技教展科技和教育，迅速提高科技教育水平。育水平。 胸懷祖國(guó) 近幾年，863計(jì)劃在前沿技術(shù)方面取得了一批標(biāo)志性、原創(chuàng)性成果： 在信息技術(shù)領(lǐng)域，研制成功曙光4000A高性能計(jì)
10、算機(jī)，使中國(guó)成為繼美國(guó)、日本之后第三個(gè)能制造和應(yīng)用十萬(wàn)億次級(jí)商用高性能計(jì)算機(jī)的國(guó)家， 在生物技術(shù)領(lǐng)域，人類功能基因組、水稻基因組等研究繼續(xù)處于世界前列。 在新材料領(lǐng)域，在國(guó)際上首次制備了新型深紫外非線性光學(xué)晶體材料KBBF和深紫外諧波光全固態(tài)激光器，成功開發(fā)出了國(guó)際上最大功率的紅綠藍(lán)全固態(tài)激光器。 在能源領(lǐng)域，成功研制出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新型核能系統(tǒng)，使我國(guó)自主研發(fā)的模塊化高溫氣冷堆在國(guó)際上獨(dú)樹一幟。 2005年我國(guó)各類教育發(fā)展 20世紀(jì)80年代末 2000年美法英日中18年 16年14年12年7年板塊二板塊二 面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與差距面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與差距 早在早在19831983年年3 3月，美國(guó)就提出了月
11、，美國(guó)就提出了“星球大戰(zhàn)星球大戰(zhàn)”計(jì)劃，計(jì)劃，進(jìn)入新世紀(jì)，美國(guó)在生命科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)、軟件及技進(jìn)入新世紀(jì)，美國(guó)在生命科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)、軟件及技術(shù)服務(wù)等高科技領(lǐng)域的科研經(jīng)費(fèi)大幅度增加，力圖繼續(xù)術(shù)服務(wù)等高科技領(lǐng)域的科研經(jīng)費(fèi)大幅度增加，力圖繼續(xù)保持在世界上科技領(lǐng)先的地位。保持在世界上科技領(lǐng)先的地位。 從從19981998年起，印度制定了一系列政策，其中有年起，印度制定了一系列政策，其中有ITIT行行業(yè)政策、軟件人才政策、人力資源開發(fā)政策等，如今，業(yè)政策、軟件人才政策、人力資源開發(fā)政策等，如今，印度已成為僅次于美國(guó)、雄居世界第二的軟件大國(guó)。印度已成為僅次于美國(guó)、雄居世界第二的軟件大國(guó)。 1987198
12、7年年2 2月，我國(guó)正式組織實(shí)施月，我國(guó)正式組織實(shí)施“863863計(jì)劃計(jì)劃”，選擇，選擇了生物、航天、信息等七個(gè)領(lǐng)域?qū)嵤┲攸c(diǎn)突破，計(jì)劃了生物、航天、信息等七個(gè)領(lǐng)域?qū)嵤┲攸c(diǎn)突破，計(jì)劃1515年投放約年投放約110110億元人民幣的科研經(jīng)費(fèi)億元人民幣的科研經(jīng)費(fèi) 。（1 1）上述材料中世界各國(guó)都在積極的做什么上述材料中世界各國(guó)都在積極的做什么? ? 世界各國(guó)都在積極調(diào)整政策世界各國(guó)都在積極調(diào)整政策, ,競(jìng)相發(fā)展科技教育。競(jìng)相發(fā)展科技教育。（2 2）他們的做法對(duì)我們有什么啟示）他們的做法對(duì)我們有什么啟示? ? 啟示：當(dāng)今世界，新科技革命的浪潮已席卷全球，啟示：當(dāng)今世界，新科技革命的浪潮已席卷全球，哪個(gè)
13、國(guó)家掌握了先進(jìn)的科技和人才，就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得哪個(gè)國(guó)家掌握了先進(jìn)的科技和人才，就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主主 動(dòng)；面對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)必須大力發(fā)展科技和動(dòng)；面對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)必須大力發(fā)展科技和教育，迅速提高科技教育水平。教育，迅速提高科技教育水平。中國(guó)與美國(guó)的差距我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的時(shí)間差我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的時(shí)間差 在在大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域，我們與美、英、我們與美、英、法等國(guó)相差法等國(guó)相差1212年以上年以上； 在在飛機(jī)制造領(lǐng)域飛機(jī)制造領(lǐng)域，我們與美、英、法等國(guó)我們與美、英、法等國(guó)相差近相差近1515年年； 在在冶金技術(shù)裝備領(lǐng)域冶金技術(shù)裝備領(lǐng)域，我們與美、日等國(guó)相我們與美、日等國(guó)
14、相差至少差至少10-1510-15年年； 在在汽車工業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域汽車工業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域，我們與美、日、我們與美、日、德相差德相差至少至少1010年以上年以上；我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的時(shí)間差我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的時(shí)間差 計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)控制和管理必不可計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)控制和管理必不可少的重要工具。其核心技術(shù)是少的重要工具。其核心技術(shù)是芯片制造技術(shù)芯片制造技術(shù)，但我們剛剛起步，與美、日兩國(guó)相差但我們剛剛起步，與美、日兩國(guó)相差至少至少1010年年； 機(jī)器是機(jī)器是“工業(yè)母機(jī)工業(yè)母機(jī)”。然而在。然而在精密機(jī)床及精密機(jī)床及大型加工中心制造技術(shù)大型加工中心制造技術(shù)，我們與日、德相差我們與日、德相差約約1515年年
15、。我國(guó)科技教育發(fā)展現(xiàn)狀：我國(guó)科技教育發(fā)展現(xiàn)狀：（1）我國(guó)科技教育事業(yè)取得了輝煌）我國(guó)科技教育事業(yè)取得了輝煌成就。在一些高科技領(lǐng)域已處于世成就。在一些高科技領(lǐng)域已處于世界前列，各級(jí)各類教育長(zhǎng)足發(fā)展。界前列，各級(jí)各類教育長(zhǎng)足發(fā)展。（2）但從整體上看，我國(guó)科技教育）但從整體上看，我國(guó)科技教育水平還比較低，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還水平還比較低，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有較大差距。有較大差距。美、日、中三國(guó)科技實(shí)力表美、日、中三國(guó)科技實(shí)力表國(guó)家國(guó)家美國(guó)美國(guó)日本日本中國(guó)中國(guó)分值分值89.389.358.5758.5732.532.5我國(guó)文盲人口數(shù)與其他國(guó)家人數(shù)比我國(guó)文盲人口數(shù)與其他國(guó)家人數(shù)比國(guó)家國(guó)家中國(guó)中國(guó)荷蘭荷蘭瑞士瑞
16、士人數(shù)人數(shù)8 8千多萬(wàn)千多萬(wàn)15001500萬(wàn)萬(wàn)30003000萬(wàn)萬(wàn)我國(guó)科技、教育相對(duì)落后的局面，會(huì)帶來什么不利影響？你說怎么辦？ 要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。 殲殲2020是成都飛機(jī)制造廠研制的中國(guó)第五代隱身重型殲是成都飛機(jī)制造廠研制的中國(guó)第五代隱身重型殲擊機(jī)，采用兩臺(tái)國(guó)產(chǎn)渦扇擊機(jī)，采用兩臺(tái)國(guó)產(chǎn)渦扇10B10B發(fā)動(dòng)機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、DSIDSI兩側(cè)進(jìn)氣道、全兩側(cè)進(jìn)氣道、全動(dòng)垂尾，鴨式布局。該機(jī)于動(dòng)垂尾，鴨式布局。該機(jī)于20102010年年1010月月1414日完成組裝，日完成組裝，20
17、102010年年1111月月4 4日進(jìn)行首次滑跑試驗(yàn)。日進(jìn)行首次滑跑試驗(yàn)。20112011年年1 1月月1111日日1212時(shí)時(shí)5050分，殲分，殲2020在成都實(shí)現(xiàn)首飛，歷時(shí)在成都實(shí)現(xiàn)首飛，歷時(shí)1818分鐘，這標(biāo)志著我國(guó)隱分鐘，這標(biāo)志著我國(guó)隱形戰(zhàn)斗機(jī)的研制工作掀開了新的一頁(yè)。形戰(zhàn)斗機(jī)的研制工作掀開了新的一頁(yè)。 2010 2010年年1111月月1717日，國(guó)際超級(jí)計(jì)算機(jī)日，國(guó)際超級(jí)計(jì)算機(jī)TOP500TOP500組織正式發(fā)布第組織正式發(fā)布第3636屆世界超級(jí)計(jì)算機(jī)屆世界超級(jí)計(jì)算機(jī)500500強(qiáng)排名榜。安裝在國(guó)家超級(jí)計(jì)算天津中心的強(qiáng)排名榜。安裝在國(guó)家超級(jí)計(jì)算天津中心的“天河一號(hào)天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算
18、機(jī)系統(tǒng)，以峰值速度超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，以峰值速度47004700萬(wàn)億次、持續(xù)速萬(wàn)億次、持續(xù)速度度25662566萬(wàn)億次每秒浮點(diǎn)運(yùn)算的優(yōu)異性能位居世界第一，這個(gè)速度萬(wàn)億次每秒浮點(diǎn)運(yùn)算的優(yōu)異性能位居世界第一，這個(gè)速度意味著，如果用意味著，如果用“天河一號(hào)天河一號(hào)”計(jì)算一秒，則相當(dāng)于全國(guó)計(jì)算一秒，則相當(dāng)于全國(guó)1313億人連億人連續(xù)計(jì)算續(xù)計(jì)算8888年。年。千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)“天河一號(hào)天河一號(hào)” 人才的培養(yǎng)靠教育。人才的培養(yǎng)靠教育。 教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定著一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗。只有把只有把教育搞教育搞上去上去在激
19、烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略地位才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略20世紀(jì)以來世紀(jì)以來,國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)中國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)中,科技進(jìn)步科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率在世紀(jì)之初僅占貢獻(xiàn)率在世紀(jì)之初僅占5%-10%,5、60年代年代上升到上升到50%，今天已高達(dá)，今天已高達(dá)60%-80%。下面材料說明了什么下面材料說明了什么?科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，發(fā)達(dá)國(guó)家
20、發(fā)達(dá)國(guó)家已由已由2020世紀(jì)世紀(jì)初的初的2020左右增加到左右增加到6060以上，其中美國(guó)等國(guó)家已經(jīng)超過以上，其中美國(guó)等國(guó)家已經(jīng)超過8080，但，但我國(guó)僅為我國(guó)僅為 3030左右左右，不僅，不僅大大低于發(fā)達(dá)國(guó)家的水大大低于發(fā)達(dá)國(guó)家的水平平，而且比發(fā)展中國(guó)家，而且比發(fā)展中國(guó)家4040的平均水平還要低。另外，我的平均水平還要低。另外，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量雖然不小，但產(chǎn)品技術(shù)含量低，單位產(chǎn)出的國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量雖然不小，但產(chǎn)品技術(shù)含量低，單位產(chǎn)出的能源、原材料能源、原材料消耗是發(fā)達(dá)國(guó)家的消耗是發(fā)達(dá)國(guó)家的4 4至至6 6倍倍；半數(shù)以上企業(yè)不；半數(shù)以上企業(yè)不能進(jìn)行有效的技術(shù)開發(fā)；科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)，每年取得的科能進(jìn)行有
21、效的技術(shù)開發(fā)；科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)，每年取得的科技成果只有技成果只有6 6至至8 8能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，而發(fā)達(dá)國(guó)家的而發(fā)達(dá)國(guó)家的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)超過轉(zhuǎn)化率已經(jīng)超過5050。從整體上看，我們與西方發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面還有從整體上看，我們與西方發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，還面臨著發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)相當(dāng)大的差距，還面臨著發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。勢(shì)的壓力。 閱讀課本閱讀課本80頁(yè)材料，頁(yè)材料， 思考：思考：為什么世界各國(guó)都在競(jìng)相發(fā)展高科技、教育？為什么世界各國(guó)都在競(jìng)相發(fā)展高科技、教育？這對(duì)我國(guó)提出了什么要求？這對(duì)我國(guó)提出了什么要求？當(dāng)今世界，以信息技術(shù)和生物技術(shù)為核心的新科當(dāng)
22、今世界，以信息技術(shù)和生物技術(shù)為核心的新科技革命席卷全球，技革命席卷全球， 哪個(gè)國(guó)家掌握了先進(jìn)的技術(shù)哪個(gè)國(guó)家掌握了先進(jìn)的技術(shù)和人才資源，哪個(gè)國(guó)家就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。和人才資源，哪個(gè)國(guó)家就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。 面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)必須大力發(fā)面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)必須大力發(fā)展科技和教育，迅速提高科技教育水平。展科技和教育，迅速提高科技教育水平。（二）面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和差距（二）面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和差距走科教興國(guó)之路走科教興國(guó)之路時(shí)代的選擇時(shí)代的選擇（為什么）（為什么）1、科技的作用科技的作用 P782、教育的作用教育的作用 P793、我國(guó)的科技和教育國(guó)情及影響我國(guó)的科技和教育國(guó)情及影響 P81-824、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的意義實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的意義 P82創(chuàng)新是關(guān)創(chuàng)新是關(guān)鍵鍵（怎么樣）（怎么樣）科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新1、必要性 P832、措施 P84教育創(chuàng)新教育創(chuàng)新基礎(chǔ)基礎(chǔ)1、必要性 P862、措施 P86青少年要做創(chuàng)新型人才：青少年要做創(chuàng)新型人才：在學(xué)習(xí)生活中從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，做到勤于觀察、善于思考、培養(yǎng)想象力、敢于質(zhì)疑；積極參加小制作小發(fā)明等科技活動(dòng)，提高創(chuàng)新實(shí)踐能力；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)；珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)，全面提高自身素質(zhì)等。我的收獲我的收獲
陜西省漢中市陜飛二中九年級(jí)政治 走科教興國(guó)之路課件 魯教版
