《四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課件－Lesson 10 Rain and Sun｜冀教版 (共31張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課件－Lesson 10 Rain and Sun｜冀教版 (共31張PPT)（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一、說(shuō)教材1 、教材地位 本課是河北教育出版社小學(xué)英語(yǔ)Student Book 4 Unit 2 Lesson 10: Rain and Sun 。本課教學(xué)設(shè)計(jì)總的指導(dǎo)思想是：“以新課標(biāo)的基本理念為依據(jù)，根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，改變傳統(tǒng)的死記硬背的英語(yǔ)教學(xué)方式，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力?！爆F(xiàn)在，我就教材分析、教法分析、教學(xué)過程等幾個(gè)方面對(duì)本課設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。2 、教學(xué)目標(biāo) Rain and Sun 這課是在前面所學(xué)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴(kuò)大詞匯量，學(xué)會(huì)新單詞 sun , cloud , rain , wind 和 snow , 再將單詞放入旋律動(dòng)聽的歌曲中進(jìn)行鞏固練習(xí)。這樣
2、的教學(xué)安排，有利于學(xué)生興趣的激發(fā)和積極性的調(diào)動(dòng) . 1）知識(shí)目標(biāo)：能聽、說(shuō)、認(rèn)讀單詞sun、rain、wind、cloud和snow。并能熟練演唱歌曲The Month Song ； 2）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、唱、玩、演的能力。 3）情感目標(biāo)：進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，樹立樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。 3 、教學(xué)重、難點(diǎn) 1) 重點(diǎn)：學(xué)生能聽、說(shuō)、認(rèn)讀單詞sun、rain、wind、cloud和snow。聽懂并熟練演唱歌曲 The Month Song 。 2）難點(diǎn)：句子 Flowers bloom for us to look .和 I like to play in the sno
3、w with you聽說(shuō)以及理解。 4 學(xué)情分析學(xué)情分析 四年級(jí)的學(xué)生，開始有了自己的思想，對(duì)任何事物都有很大的好奇心，但他們的思維能力和認(rèn)知水平還處于待發(fā)展?fàn)顟B(tài)，自我控制力和學(xué)習(xí)主動(dòng)性不是十分高，因此，課堂上就很難創(chuàng)設(shè)融洽和諧的學(xué)習(xí)氛圍。但因?yàn)閷W(xué)生的好奇心強(qiáng)，探究欲望高。善于在老師指導(dǎo)下進(jìn)行合作，是學(xué)習(xí)本課的有利因素。教學(xué)時(shí)，我針對(duì)學(xué)生的這些情況，有效的落實(shí)教學(xué)方法。二、說(shuō)教法和學(xué)法 通過課件教學(xué)和錄音機(jī)的播放，巧妙設(shè)計(jì)情境，運(yùn)用情景法，表演法，交際法 討論法等教學(xué)方法，力求做到：“開課能激趣，講課蘊(yùn)情趣，練習(xí)有興趣，結(jié)束藏意趣?！?1、以“學(xué)生為主體，教師為指導(dǎo)”為主要教學(xué)思想。通過課件，
4、磁帶教學(xué)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，形成語(yǔ)言氛圍，在具體的情境中學(xué)習(xí)新單詞、新句型，使整個(gè)教學(xué)源于生活，用于生活. 2、表演法：課堂中我準(zhǔn)備了相關(guān)的課件圖片，讓他們根據(jù)圖片表演，這樣既培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣和積極性，也豐富了課堂內(nèi)容。3、交際法 ：創(chuàng)設(shè)多種情景，學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)編，并在真實(shí)的情景中鞏固運(yùn)用。通過師生，生生，及小組對(duì)話等活動(dòng)進(jìn)一步讓學(xué)生體驗(yàn)語(yǔ)言在生活中實(shí)踐。 4、討論法 ：本課我設(shè)置了小組討論，讓同學(xué)們合作體會(huì)共同學(xué)習(xí)解決問題的快樂，同時(shí)在交流中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。說(shuō)教學(xué)過程說(shuō)教學(xué)過程 根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的知識(shí)水平、能力水平及心理點(diǎn)我以“師生互動(dòng)，生生互動(dòng)”貫穿全過程，安排了如下教學(xué)過程： Numbers
5、and DoFirst first stamp your feet.Second second clap your hands.Third third jump up and down. Ask and Answer 1 When is Teathers Day ? 2 When is National Day ? 3 When is Childrens Day ? 4 When is your birtherday? Lets chant: January January is the first.February February is the second .March March is
6、 the third.April April is the fourth.May May is the fifth.June June is the sixth.They are the half of the year.sun This is the sun.The sun is hot.cloud 云 rainThis is a cloud and rain .The cloud is above.The rain is below.windWhats this ?This is a tree.This is wind.The wind is blowing the trees leave
7、ssnowThis is snow .Snow is cold and white. Practice : Group Work According to the pictures and make a sentence in English.Conclusion （小 結(jié)）: In this class, we learned five new words: sun, cloud, rain, wind, snow And we will learn a months song.Lets sing a song January,Februry, One and two. I like to
8、play In the snow with you. March,April, Three and four. Cloud and rain! Close the door! May,June, Five and six. Flowers bloom For us to look.July,August,Seven and eight.Heres the beach.The sun is great! September,October,Nine and ten.Leaves and wind,School and friends.November,December,The year is d
9、one.Lets sing againFrom number one四、板書設(shè)計(jì)好的板書會(huì)給學(xué)生美的享受，給學(xué)生書寫起示范作用。我這樣板書濃縮了教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)新課內(nèi)容一目了然，對(duì)教學(xué)內(nèi)容有深刻印象。 Lesson 12: Rain and Sunsuncloudrainwindsnow9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-5-122022-5-12Thursday, May 12, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-5-122022-5-122022-5-125/12/2022 9:24:58 PM11、人總是珍惜為得到。2022-5-122022-5-12
10、2022-5-12May-2212-May-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-5-122022-5-122022-5-12Thursday, May 12, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-5-122022-5-122022-5-122022-5-125/12/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年5月12日星期四2022-5-122022-5-122022-5-1215、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年5月2022-5-122022-5-122022-5-125/12/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-5-122022-5-12May 12, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-5-122022-5-122022-5-122022-5-12謝謝大家謝謝大家
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