《2021-2022年六年級(jí)英語上冊 Unit 3 What color is it Period 2 Section A (2a-2d)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年六年級(jí)英語上冊 Unit 3 What color is it Period 2 Section A (2a-2d)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年六年級(jí)英語上冊 Unit 3 What color is it Period 2 Section A (2a-2d)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、熟練地詢問物品及其顏色。
2、學(xué)會(huì)字母組合ea,ar,ir的發(fā)音。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)與考點(diǎn)】
熟練地詢問物品及其顏色。
【課前自學(xué)指導(dǎo)】
5、這支鋼筆是白色的。_________________________________________
(三)字母組合ea [I:] ar[a:] ir[?:]試著讀一下2c,2d的單詞,
你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又長本領(lǐng)了。
【學(xué)習(xí)過程】
(一)導(dǎo)入并出示學(xué)習(xí)目標(biāo);
(二
2、)交流解決課前準(zhǔn)備部分。
1、復(fù)習(xí)有關(guān)顏色的單詞;
2、聽寫13頁單詞和重點(diǎn)句子。
(三)聽錄音,完成2a,2b。為物品涂色并完成句子。
(四)跟讀2c,朗讀2d,總結(jié)字母組合ea,ar,ir的發(fā)音。
(五)學(xué)習(xí)成果展示
根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容,和你的partner編一組對話把它寫下來然后向全班同學(xué)表演!
___________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________
3、________________________________________
(六)總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了______________________________________
____________________________________________________________
(七)課堂檢測:
根據(jù)漢語提示完成句子。
1. 你最喜歡的顏色是什么?
What’s your favourite _______?
2. 這個(gè)橘子是什么顏色的?是橙色的。
_____ _____ is this orange? It’s _______.
4、3. 這有四把黃色的雨傘。
Here are _______ __________ .
【課后作業(yè)】
完成節(jié)節(jié)練。
第二課時(shí)節(jié)節(jié)練
一、單項(xiàng)選擇。
( ) 1、I_________ Tom. What__________ your name?
A. am, am B. am, is C. is, is D. is, am
( ) 2、-Sit down, please. -___________.
A. Fine B. Thank you C. Thanks you D. Yes
(
5、 ) 3、-What’s this? -___________.
A. It’s pen B. This is pen C. It’s a pen D. This is an pen
( ) 4、—What color is our national(國家的) flag?—__________.
A. a red B. red C. orange D. an orange
( ) 5、-What’s this ________? –It’s a hat.
A. in the English B. in English ?C. for Engli
6、sh D.at English
二、從方框中選擇合適的句子完成對話。
A. I’m fine,too.
B. It’s red and blue.
C. How are you,Helen?
D. What’s this in English?
E. How do you spell it?
A: Hello, Helen.
B: Hello, Cindy.
A: ________________________________
B: Fine, thanks. And you?
A: ______________________
7、____________
B: __________________________________
A: It’s a quilt.
B: __________________________________
A:Q-U-I-L-T, quilt.
B: What color is it?
A: _________________________________
三、對劃線部分提問。(選做題)
1. This is a pen._____________________________________ ____
2. This is an orange___________
8、___________________________
3. This is a quilt. _____________________________________
4. This ruler is blue.___ __________________________________
5. This quilt is yellow.___________________ ________________
6. The orange is orange.__________________________________
7. The jacket is blue_____
9、________________________________
8. It is a key.___________________________________________
9. It is an egg.__________________________________________
10.I’m fine.____________________________________________
【課后反思】
_____________________________________________________________
_________________
10、____________________________________________
附送:
2021-2022年六年級(jí)英語上冊 Unit 3 What color is it Period 3 Section A (3a-3d)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、 熟練地詢問物品及其顏色。
2、 鞏固字母組合ea,ar,ir的發(fā)音并根據(jù)錄音填入所缺字母。
(一)在15頁找到以下短
(二)連詞成句,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1. in, English,is,what,that?
2. color,is ,this,what,pen,?
3.
11、white,black,is ,and, it.
4. key,is ,it,a ,new.
5.is, this, what ?
通過自主學(xué)習(xí)與檢測,你有哪些疑問:
【學(xué)習(xí)過程】
(一)導(dǎo)入并出示學(xué)習(xí)目標(biāo);
(二)交流解決課前準(zhǔn)備部分。
1、復(fù)習(xí)有關(guān)顏色的單詞;
2、并聽寫短語和句子。
12、(三)學(xué)習(xí)策略培養(yǎng):
1、聽錄音,根據(jù)提示給物品涂上顏色;
2、和你的同桌對比一下,看你們涂的顏色一樣嗎?
(四)復(fù)習(xí)總結(jié)字母組合ea,ar,ir的發(fā)音并根據(jù)錄音填入所缺字母。
(五)總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了___________________________________
____________________________________________________________
(六)課堂檢測:單項(xiàng)選擇
1. It’s ____ black. It’s ____ black ruler.
A. /;/ B. a; / C. /; a
13、D. a; a
2. — _______ is that quilt?
— It’s black.
A. Which color B. What’s color
C. What color D. How color
3. What’s this _____ English?
A. at B. in C. on D. to
4. —What’s this?
—It’s ______.
A. orange B. the orange
C. a orange D. an
14、 orange
【課后作業(yè)】
完成節(jié)節(jié)練。
第三課時(shí)節(jié)節(jié)練
一、根據(jù)答語,寫出問句。
1. ---________________________? ---It’s yellow and white.
2. ---________________________? --It’s a key.
3. ---_________________________? ---I’m fine, thank you.
4. ---________________________ ? ---J-A_-C_-K-E-T.
二、指出錯(cuò)誤并改正
1. How are you ,
15、Wang Mr ? ( ) ___________________
A B C D
2. What is you name ? ( ) ___________________
A B C D
3. Fine, thank you. You and? ( ) ___________________
A B C D
4.What’s this ? This is “G” . ( ) ____________
16、_______
A B C D
5. Hello! My name is Zhang li . ( ) ___________________
A B ? C D
三、從方框中選擇合適的句子完成對話。(選做題)
F. I’m fine,too.
G. It’s red and blue.
H. How are you,Helen?
I. What’s this in English?
J. How do you spell it?
A:
17、 Hello, Helen.
B: Hello, Cindy.
A: ________________________________
B: Fine, thanks. And you?
A: __________________________________
B: __________________________________
A: It’s a jacket.
B: __________________________________
A:J-A-C-K-E-T jacket.
B: What color is it?
A: _________________________________
【課后反思】
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________