《2021-2022年二年級美術(shù)下冊 電腦美術(shù)教案 人教新課標(biāo)版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年二年級美術(shù)下冊 電腦美術(shù)教案 人教新課標(biāo)版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年二年級美術(shù)下冊 電腦美術(shù)教案 人教新課標(biāo)版課時:1課時教學(xué)目的:1、使學(xué)生能掌握畫圖程序上菜單的功能及畫圖工具的使用。2、指導(dǎo)學(xué)生運用畫圖程序上的繪畫工具進行繪畫、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。3、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作,感受電腦美術(shù)課的樂趣,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重難點:重點:1、使學(xué)生在掌握運用復(fù)制和粘貼的基礎(chǔ)上進一步認識運用翻轉(zhuǎn)的功能進行花邊圖案的設(shè)計與制作。2、利用矩形、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設(shè)計。難點:1、學(xué)生在操作過程中能把握好畫圖工具的使用特點。2、粘貼過程中形象大小和色彩的改變。3、學(xué)生自已能解決電腦操作過程中出現(xiàn)的故障問題。課前
2、準(zhǔn)備:1師檢查電腦硬件設(shè)備,排除電腦故障。2準(zhǔn)備若干電腦美術(shù)的優(yōu)秀作品。3教育學(xué)生要愛護電腦設(shè)備及各種教學(xué)設(shè)施。教學(xué)過程:1、組織教學(xué) 組織學(xué)生有秩序地進入電腦室,并穩(wěn)定好學(xué)生情緒準(zhǔn)備上課。2、引導(dǎo)過程(1)師通過電腦屏幕引導(dǎo)學(xué)生鞏固認識畫圖程序窗口。(2)師打開有關(guān)花邊的電腦美術(shù)優(yōu)秀作品讓學(xué)生欣賞,并請學(xué)生思考:這些圖案有什么特點?是運用了菜單欄中的哪項功能制作出來的?(3)復(fù)習(xí)排列與重復(fù)的知識內(nèi)容。(4)請學(xué)生按程序打開電腦進入畫圖界面復(fù)習(xí)復(fù)制和粘貼的操作過程,從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情與興趣。3、發(fā)展過程:(1)分析與講解:師通過電腦屏幕向?qū)W生進一步說明畫圖程序界面上的各種工具的用途并演示在使
3、用過程中容易出現(xiàn)的問題。(2)欣賞與思考:指導(dǎo)學(xué)生欣賞教材作品,學(xué)生根據(jù)圖示中的制作步驟思考:單獨紋樣是采用工具箱中的什么工具制作出來的?一個單獨紋樣如何變成一條漂亮的花邊圖案,它采用什么方法制作出來的?(師通過演示使學(xué)生進一步鞏固選取、復(fù)制、粘貼的制作要點)師通過電腦屏幕向?qū)W生展示一幅花邊圖案,并提問:這組花邊圖案還有其它的排列方式嗎?(導(dǎo)出翻轉(zhuǎn)的功能)。師演示翻轉(zhuǎn)的制作過程(復(fù)制粘貼翻轉(zhuǎn))。請學(xué)生看書說說翻轉(zhuǎn)后形成新的單獨圖案是如何繼續(xù)制作花邊圖案的?(師通過演示進一步補充說明)(3)學(xué)生歸納步驟:打開畫圖程序。(開始程序附件畫圖)。打開工具箱的各種工具畫出一個形象后上色,并打開編輯進行復(fù)
4、制、粘貼、翻轉(zhuǎn)、變化和排列。(4)布置作業(yè):讓學(xué)生利用復(fù)制、粘貼、變化和翻轉(zhuǎn)制作一副獨特、有趣的花邊圖案。鼓勵學(xué)生大膽、自由地創(chuàng)作和繪制。作業(yè)完成后可讓學(xué)生互評、互欣賞。4、收拾與整理指導(dǎo)學(xué)生按正確的步驟關(guān)閉電腦,有秩序地走出教室保持教室環(huán)境整潔。附送:2021-2022年二年級美術(shù)下冊 畫夜景1教案 人美版學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型表現(xiàn)課時:二課時教材分析:不論是在城市還是鄉(xiāng)村,皎潔的星光、五彩斑斕的燈光、千變?nèi)f化的焰火、都使我們的夜晚變得更加美麗、迷人。本課以此為描繪對象,啟發(fā)學(xué)生回憶夜晚的萬家燈火和五彩的節(jié)日焰火,給我們的城市披上了美麗的霞衣,感受現(xiàn)實生活的美好。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活,善于表現(xiàn)生活中
5、的美好事物,從中體驗生活的樂趣。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1.顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:了解美妙的燈火使我們的生活變的絢麗多彩,感受到現(xiàn)實生活的美好與幸福。使學(xué)生了解到顏色有深淺不同,就是同一種顏色也有深淺的變化,而深淺顏色會使畫面產(chǎn)生強烈的對比效果。應(yīng)會:學(xué)習(xí)表現(xiàn)夜景的幾種基本方法,能運用明亮色和暗色的對比關(guān)系來表現(xiàn)美妙的夜景,進而創(chuàng)作出大膽、生動的畫面來。2.隱性內(nèi)容與目標(biāo):啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物,從而體驗到生活的樂趣。通過生動有趣的教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、抒發(fā)出自己對美好生活的向往的能力。培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使他們能大膽的表現(xiàn)自己的設(shè)計思想,勇于展示自己的個性,樹立健康的審美情趣和良
6、好的道德情操。教學(xué)重點與難點:重點:通過對夜景的觀察、回憶和感受,表現(xiàn)夜景的美感,認識深淺色使畫面產(chǎn)生的對比效果。難點:如何利用顏色對比表現(xiàn)夜色的美感。學(xué)習(xí)材料:課件、彩筆、油畫棒、顏料、彩紙教學(xué)過程:一、想象 感受:1.城市五彩斑斕的燈光,霓紅燈閃耀。2.鄉(xiāng)村皎潔的月光、星光。3.節(jié)日里禮花綻放。4.野外的篝火晚會。教學(xué)意圖:通過欣賞、想象、感受夢幻般的夜色,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,引發(fā)探究的欲望。二、觀察 比較:1.收集白天與晚上的圖片各一張。2.比較白天與晚上有什么不同。3.出示色卡,找出亮色和暗色。教學(xué)意圖:經(jīng)過討論、學(xué)習(xí),了解本課知識的重點。三、欣賞 探究:1.欣賞書中作品,感受深淺顏色會使畫面產(chǎn)生強烈的對比效果。2.總結(jié)表現(xiàn)夜景的幾種方法:a、畫;b、刮蠟法;c、蠟筆排水法;d、粘貼;e、3.提出作業(yè)要求:運用繪畫和粘貼方法分別表現(xiàn)夜景。4.學(xué)生作畫,教師輔導(dǎo)。教學(xué)意圖:培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、感受動手繪畫的喜悅,增加學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。四、展示 評述:1.展示作品。2.相互交流經(jīng)驗。教學(xué)意圖:培養(yǎng)欣賞能力和評價能力,感受成功的喜悅。