2022年(秋)季版)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11小姑娘的朋友教案 湘教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89502295 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?8.55KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年(秋)季版)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11小姑娘的朋友教案 湘教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
2022年(秋)季版)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11小姑娘的朋友教案 湘教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年(秋)季版)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11小姑娘的朋友教案 湘教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年(秋)季版)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11小姑娘的朋友教案 湘教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年(秋)季版)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11小姑娘的朋友教案 湘教版 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 1、認(rèn)識(shí)本課的16個(gè)生字,會(huì)寫其中的7個(gè)生字。 2、熟讀課文,明白課文講了一件什么事。 3、明白為什么小狗不愿跟小姑娘做朋友的原因。 過(guò)程與方法: 對(duì)課文內(nèi)容的理解,可以板塊式的結(jié)構(gòu)方式進(jìn)行,同時(shí)注重朗讀體會(huì),在朗讀中受到教育。 情感態(tài)度觀: 學(xué)會(huì)做人的道理,懂得真誠(chéng)待人。 重點(diǎn)難點(diǎn): 重點(diǎn):學(xué)會(huì)本課的生字、詞。

2、突破方法:小組合作,探究識(shí)字方法。 難點(diǎn):懂得朋友之間應(yīng)該珍惜彼此間的友誼,要真誠(chéng)持久。 突破方法:在讀中感悟,在體驗(yàn)中生成。 教法與學(xué)法: 教法:情感教學(xué)法。 學(xué)法:情感體驗(yàn)法、對(duì)比法。 教學(xué)準(zhǔn)備: 生字卡片。 第一課時(shí) 一、課前導(dǎo)語(yǔ): 有一個(gè)小姑娘,她有一個(gè)好朋友,就是大公雞。她跟她的好朋友相處得怎樣呢? 二、板書(shū)課題,初步感知課文。 1、板書(shū)課題:小姑娘的朋友 2、借助拼音,自由朗讀課文。 3、老師范讀課文,學(xué)生邊聽(tīng)邊把生字做上記號(hào)。 三、出示生字卡片,學(xué)習(xí)會(huì)寫的字。 1、借助拼音讀詞。 2、指名讀,師生聽(tīng)

3、后糾錯(cuò)。 3、自學(xué)生字,思考如何記憶字形。 學(xué)生甲:我用熟字加偏旁的方法記住了“鄰”是“令”加上“阝”。學(xué)生乙:我比較“釘”和“盯” 后記住了“盯”和“釘”的偏旁不同。學(xué)生丙:居是“尸”加上“古”組成的。 4、老師對(duì)難字進(jìn)行指導(dǎo)。 孩:左右結(jié)構(gòu),右邊的筆順是         換:左右結(jié)構(gòu),右邊的筆順是         澡:左右結(jié)構(gòu),右邊上面是“品”,下面是“木”。 5、學(xué)生自由練寫,老師巡視指導(dǎo)。 四、出示認(rèn)讀字,讀準(zhǔn)字音。 1、出示認(rèn)讀字卡處。 wō zhuó mán chuí quān āi kēng dèng dǐ 喔 啄 饅 垂 圈 哎 吭 凳 底 2、教師教

4、讀,自由練讀,指名讀。 第二課時(shí) 一、檢查復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的生字、詞。 二、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。了解小姑娘前后換了幾個(gè)朋友。 1、聽(tīng)老師讀課文,看小姑娘有哪幾個(gè)朋友。在文中做上記號(hào)。 2、同桌相互交流。 3、指名回答。 學(xué)生甲:小姑娘共有3個(gè)朋友。 學(xué)生乙:小姑娘的3個(gè)朋友是大公雞、鴨子、小狗。 三、“公雞、鴨子”被換掉后有什么表現(xiàn)? 學(xué)生甲:公雞傷心地垂下翅膀。 學(xué)生乙:鴨子是伸著脖子,生氣地叫了起來(lái)。 四、你知道小狗為什么偷偷地跑了呢? 引導(dǎo)學(xué)生理解:小姑娘不珍惜朋友間的友誼,見(jiàn)了新朋友,就不要老朋友。小狗想過(guò)不了幾天,它也會(huì)換掉,所以它就偷偷跑了。 三、

5、 小狗跑了后,小姑娘還有朋友嗎?她會(huì)怎樣? 學(xué)生甲:小姑娘不珍惜朋友,結(jié)果一個(gè)朋友也沒(méi)有。 學(xué)生乙:小姑娘沒(méi)有了朋友,她會(huì)很傷心。 啟發(fā)教育學(xué)生:要珍惜朋友間的友誼,朋友間要真誠(chéng)持久。 四、 拓展。 你愿意跟這個(gè)小姑娘交朋友嗎?如果愿意你會(huì)怎樣幫助她? 五、 小結(jié)全文。 六、作業(yè) 一、看拼音,寫漢字 lín jū  hái zi  xiǎo gǒu    huàn yí (  ?。。ā  。 。ā  。 。ā  。? 二、組詞。 令( ) ( ) 孩( ) ( ) 居( ) (

6、 ) 鄰( ) ( ) 狗( ) ( ) 句( ) ( ) 三、把下列詞語(yǔ)連一連。 牽 游戲 交 朋友 做 小狗 看 電話 打 電視 四、給下列字選擇正確的讀音,在( )里打“ √ ”。 饅{mán ( ) màn( )  圈{quān( ) juǎn ( ) 底{dǐ(  ) dī( )  啄{zhuō( ?。﹝huó( ?。? 五、先讀句子,然后用上加點(diǎn)詞,寫一句話。 以前,我有一個(gè)公雞朋友,后來(lái)用它換了鴨子,現(xiàn)在,又用鴨子換了你。 以前, ,后來(lái) , 現(xiàn)在 。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!