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1、24 大自然的文字
課時測評方案
字詞模塊
一、看拼音，寫詞語。
yù zhào jiě shì xiǎo xiónɡ
qīnɡ tái ɡuān chá sǒnɡ l
二、畫去錯誤的字。
1．我們要善于分(析 折)問題、解決問題。
2．(即 既)使他們沒有羅盤，也照樣不會迷失方向。
3．我們要認真觀(察 查)，這樣才能學到真正的知識。
4．中國人民已經取得了偉大的成就，我們要再接再(勵 厲)，迎接更大
2、的勝利。
三、在括號里填上合適的詞語。
一( )星 一( )字 一( )石子
一( )山 一( )書 一( )土地
一( )云 一( )路 一( )汪洋
句子模塊
四、用修改符號修改病句。
1．大自然是神秘莫測、捉摸不透、令人向往的。
2．中國的文字大多基本上是形聲字。
3．置身大自然的懷抱，我們全體師生和六年級同學興奮不已。
4．黃山每年都吸引了數不勝數的游客和外國人。
讀寫模塊
五、課外閱讀。
大自然的語言
你看那天上的白云，這就是大自然的語言：白云飄得高高，明天準是個晴天。
你看那地上的螞蟻，這也是
3、大自然的語言：螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。
蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗點”？大自然在水面上寫著：春天來到人間。
大雁在編隊南飛，不就像“省略號”一串？大自然在藍天上寫著：秋天就在眼前。
大樹如果被砍倒，你會把年輪發(fā)現——一年只長一圈，這是大自然的語言。
你如果釣到大魚，魚鱗也有圈圈——一圈就是一歲，這又是大自然的語言。
大自然把“三葉蟲”化石嵌在喜馬拉雅山巔，這是在告訴人們：那兒曾是汪洋一片。
大自然把一塊“漂礫”撒在江南的廬山，那又是在提醒大家：這兒有過寒冷的冰川。
……
大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學習的人看不懂，粗心大意的人永遠看不見。
1．短文介紹了幾種大
4、自然的語言？都是什么？
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2．在文中畫出兩處比喻句，并說一說它們是把什么比作什么？
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3．我們怎樣才能讀懂大自然的語言？請根據文中有關語句寫下自己的見解。
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六、課文介紹了幾種大自然的文字，你還懂得哪些大自然的文字，是怎么懂得的？和同學們交流一下。
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參考答案
一、略
二、1. 折 2. 既 3. 查 4. 勵
三、顆 個 粒 座 本 塊 朵 條 片
四、
五、1.8種。是白云、螞蟻、蝌蚪、大雁、大樹、魚、“三葉蟲”化石、“漂礫”?！?
2.第3、4自然段。分別是把蝌蚪比作逗點，把大雁的編隊比作省略號。 3.要愛學習，不要粗心大意。
六、略
2022秋六年級語文上冊 課時測評24 大自然的文字 蘇教版
