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1、2021-2022年一年級信息技術上冊 給圖著色教案 泰山版教學目標:1. 知識目標:掌握著色工具的基本用法,了解著色工具面板中每個著色工具的基本特性,合理選擇配色完成圖形區(qū)域著色。2. 能力目標:能夠使用“檔案管理”按鈕打開和保存圖片,學會使用著色工具對圖形進行各種形式的著色。3. 情感目標:培養(yǎng)學生審美觀念,激發(fā)學生創(chuàng)作欲望,培養(yǎng)審美觀。重點和難點重點:正確打開和保存圖片文件,靈活使用不同的著色工具對圖形合理配色。 難點:正確使用配色工具,合理搭配顏色,體現(xiàn)作品的最佳效果。教學過程:(一)導入:復習打開已保存的圖,看這幅圖有何缺點。導入到著色。(二)新知園:1. 著色工具的選擇學生嘗試。(
2、指導學生著色工具的打開方法,然后讓學生練習)2. 通過用“著色”工具著色,教授著色工具欄的使用方法。(邊講解邊演示)練習(可穿插進行)。 3. 學習各種不同的著色方法自由練習,嘗試不同著色工具,體會效果。(三)大顯身手指導學生創(chuàng)作小兔子摘蘋果圖(四)聰明驛站嘗試吸管與魔術棒,學習使用“吸色”工具進行繪畫。(五)你知道嗎美術知識,顏色的冷暖,有必要講一下(六)學生自由繪畫。然后展示自己的作品。(七)課堂小結。附送:2021-2022年一年級信息技術上冊 自由創(chuàng)作教案 河大版教學內(nèi)容: 利用所掌握的繪圖技能,在電腦上創(chuàng)作出具有創(chuàng)意的圖畫,并把圖畫介紹給小伙伴,說說畫中的故事情節(jié)。教學目標:知識與技
3、能:利用所掌握的繪圖技能,在電腦上創(chuàng)作出具有創(chuàng)意的圖畫,從而鍛煉學生語言表達能力,自由創(chuàng)作能力。情感態(tài)度與價值觀:充分發(fā)揮學生的想象力,在電腦上自由創(chuàng)作,鍛煉學生的想象力,語言表達能力。過程與方法:根據(jù)書中“為你導航“欄中給出的內(nèi)容可自由創(chuàng)作,也可把身邊的所見所聞,所感所想表現(xiàn)出來。教學重點:運用所掌握的繪圖技能繪圖教學難點:創(chuàng)作要具有創(chuàng)意課前準備:構圖可先形成于紙上課時安排:一課時教學方法:先創(chuàng)意,然后構圖可先形成于紙上,然后創(chuàng)作、最后交流。學法指導:指導學生創(chuàng)作圖畫要有新意教學過程:一、導入課題 同學們,今天我們這節(jié)課是一節(jié)自由創(chuàng)作的課,要求要有創(chuàng)意,并把圖畫介紹給小伙伴。學生可根據(jù)導航欄中所給出的內(nèi)容,展開想像,先在紙上繪制圖畫,這一環(huán)節(jié)課前已完成。二、新課教師提出重難點的把握 教師巡視并加以技巧上的指導學生把課前所生成于紙上的作品繪制到電腦中,此環(huán)節(jié)所用時間及技能能充分體現(xiàn)出一個學生扎實的基本功 完成的作品適當作修改師生共同評價所完成的圖畫作品評出最有創(chuàng)意,完成效果最好的圖畫作品這一環(huán)節(jié)要求每個小學生把你所繪制的圖畫介紹給你的小伙伴,并說說畫中的故事情節(jié)。進一步激發(fā)學生們的上進心三、課堂小結:通過學習本課,學生會運用學過的畫圖知識與技能畫出有創(chuàng)意的繪畫,并把自己的作品介紹給他人,使他們的語言表達能力也得到了進一步的提高.