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1、洗星海與《黃河大合唱》
教學內(nèi)容：
洗星海與《黃河大合唱》。
教學目標：
1、了解音樂家洗星海的音樂故事。
2、學習感悟音樂家洗星海的音樂精神。
3、了解《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景。
教學重、難點：
1、了解音樂家洗星海的音樂故事。
2、了解《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景。
教學準備：
多媒體課件。
教學過程：
一、組織教學：
師生問好。
二、新課教學：
1、洗星海介紹：
冼星海（1905.6.13－1945.10.30），曾用名黃訓、孔宇，祖籍廣東番禺（現(xiàn)南沙區(qū)欖核鎮(zhèn)），出生于澳門，中國近代著名作曲家、鋼琴家，有“人民音樂家”之稱。
1926年入北京大學音樂傳習所
2、，1928年進上海國立音專學習音樂。1929年去巴黎勤工儉學，師從著名提琴家帕尼·奧別多菲爾和著名作曲家保羅·杜卡斯。1935年回國后，積極參加抗日救亡運動。1938年赴延安，后擔任魯迅藝術學院音樂系主任。
1945年10月因勞累和營養(yǎng)不良，他的肺病日益嚴重。無情的病魔讓冼星海病逝于莫斯科。
2、《黃河大合唱》創(chuàng)作背景：
《黃河大合唱》是音樂家冼星海與詞作家光未然共同創(chuàng)作于1939年3月的一部大型聲樂合唱作品。這部作品以黃河為背景,由七種不同演唱形式的歌曲構成,熱情歌頌了中華民族悠久的歷史,控訴侵略者的殘暴,并展現(xiàn)了中國人民與日本侵略者奮勇斗爭的英勇場面,勾畫出了中國人民保衛(wèi)祖國、頑強抗擊侵略者的壯麗畫卷。
3、黃河大合唱介紹：
《黃河大合唱》是冼星海最重要的也是影響力最大的一部交響樂代表作。作于1939年3月，并于1941年在蘇聯(lián)重新整理加工。這部作品由詩人光未然作詞，以黃河為背景，熱情歌頌中華民族源遠流長的光榮歷史和中國人民堅強不屈的斗爭精神，痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災難，廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景，并向全中國全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號，從而塑造起中華民族巨人般的英雄形象。
三、總結：
同學們，我們學完了洗星海與《黃河大合唱》的故事，大家來說說這節(jié)課的收獲吧！
2022春六年級音樂下冊 第五單元《洗星海與黃河大合唱》教案 新人教版
