五年級(jí)科學(xué)下冊 第4單元 14《沙洲的形成》教案1 翼教版

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1、14、沙洲的形成 教學(xué)目標(biāo): ?1、?通過模擬實(shí)驗(yàn)證明水和風(fēng)對(duì)土壤、沙有搬運(yùn)作用以及對(duì)石子的搬運(yùn)和磨圓作用 2、知道平原、沙洲的形成過程和原因以及沙塵暴的成因。 3、 體驗(yàn)大自然的力量以及陸地變遷的壯觀過程。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、想象、假設(shè),設(shè)計(jì)并完成模擬實(shí)驗(yàn),初步認(rèn)識(shí)沖刷、搬運(yùn)作用對(duì)地表改變的影響。 體驗(yàn)大自然的力量以及陸地變遷的壯觀過程,形成保護(hù)大自然的情感。 課前準(zhǔn)備:展臺(tái) 白板 PPT噴壺、沙土、各種大小不同的石子、托盤和視頻資料。 教學(xué)過程: 集 體 備 課 個(gè) 性 修 改 一、 創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課 1、 欣

2、賞沙洲圖片 二、 探究沙洲的形成 1、 提出問題:看到沙洲,你想了解什么????????學(xué)生暢所欲言 2、 觀察示意圖,以小組單位,猜想沙洲是怎樣形成的。 思考:在河流的上游、中游和下游石塊有什么不同?沙洲的形成需要什么樣的條件? 匯報(bào)自己的猜想。 4?師;沙洲是由于水的沖撞,水流變緩,由石頭堆成的 5、 教師指導(dǎo)學(xué)生完成沙洲形成的模擬實(shí)驗(yàn),并做好實(shí)驗(yàn)記錄。 ?注水的時(shí)候,會(huì)發(fā)生比較噴水前后的“景觀”。 6、? 討論:如果注入更多什么現(xiàn)象? 7、? 小結(jié)沙洲的形成。 8、? 拓展:試著用模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,解釋自然界洪水的沖刷和搬運(yùn)現(xiàn)象。想象一下,連續(xù)一周的大暴雨,會(huì)使地表

3、發(fā)生什么變化?為什么? ?三、拓展延伸 觀看圖片,并介紹:長沙的橘子洲、世界第三大島崇明島。 四、布置作業(yè) 搜集各種各樣鵝卵石的圖片和相關(guān)資料 板書設(shè)計(jì): 14、沙洲的形成 沙洲的形成原因:水的沖、撞,水流變緩 教學(xué)后記: 沙洲是指在河中央由沙石堆成的小島。通過模擬實(shí)驗(yàn)了解 流水和風(fēng)對(duì)石頭的沖刷、搬運(yùn)作用。以及了解沙洲、沙塵暴的形成 原因。

4、   14、沙洲的形成 教學(xué)目標(biāo): ?1、?通過模擬實(shí)驗(yàn)證明水和風(fēng)對(duì)土壤、沙有搬運(yùn)作用以及對(duì)石子的搬運(yùn)和磨圓作用 2、知道平原、沙洲的形成過程和原因以及沙塵暴的成因。 3、 體驗(yàn)大自然的力量以及陸地變遷的壯觀過程。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、想象、假設(shè),設(shè)計(jì)并完成模擬實(shí)驗(yàn),初步

5、認(rèn)識(shí)沖刷、搬運(yùn)作用對(duì)地表改變的影響。 體驗(yàn)大自然的力量以及陸地變遷的壯觀過程,形成保護(hù)大自然的情感。 課前準(zhǔn)備:展臺(tái) 白板 PPT噴壺、沙土、各種大小不同的石子、托盤和視頻資料。 學(xué)習(xí)過程: 集 體 備 課 個(gè) 性 修 改 (一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ??沙洲是怎樣形成的?????? (二)新授 1、欣賞鵝卵石 2、 學(xué)生猜想,提出假設(shè):鵝卵石原來的形狀是什么樣子?它們是怎樣形成的? 3、 匯報(bào)自己的猜想結(jié)果。 4、 教師出示實(shí)驗(yàn)材料。 6、 交流、完善實(shí)驗(yàn)方案。 7、? 分組開展實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的假設(shè),做好實(shí)驗(yàn)記錄。 8、 匯報(bào)交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

6、 9、 觀察打磨機(jī),概括鵝卵石的形成。 (三)知識(shí)拓展 (1)風(fēng)的搬運(yùn)作用; 介紹:沙塵暴是我國北方春天經(jīng)常出現(xiàn)的一種天氣現(xiàn)象。它是怎樣形成的 (2)冰川的沖刷和搬運(yùn)作用 (四)課堂總結(jié) 板書設(shè)計(jì):沙洲的形成 鵝卵石的形成 沙塵暴的形成 教學(xué)后記: 通過觀察視頻和圖片,體驗(yàn)大自然的壯美,探究地球表面變化的 原因。了解是哪些自然力量引起地球表面不斷變化的。

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