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1、2021-2022年三年級英語下冊 unit10(1)教案 北師大版
一、 教學(xué)目標(biāo):
1) 認(rèn)讀單詞store,camera,new,clock,magazine,sell。
2) 明白Can I help you? Do you have…?的使用場所,會用Yes, I do回答
3) 復(fù)習(xí)表示顏色的單詞。
二、 教學(xué)重點和難點:
重點:會說Can I help you? Do you have…?并能用Yes, I do回答。
難點:區(qū)分購物中因買賣角色不同使用的話語不同。
三、 教具準(zhǔn)備:
本單元的教學(xué)卡片
四、 教學(xué)步驟:
Step 1
1. 拿起照相機(jī)的卡
2、片,問學(xué)生:“What’s this?”引導(dǎo)學(xué)生回答:“It’s a camera.”
2. 呈現(xiàn)本單元的教學(xué)卡片。拿起clock的卡片,說:“This is a clock.”讓學(xué)生重復(fù)句子。再問:“What’s this?”引導(dǎo)回答:“It’s a clock.”
3. 用同樣的方法完成其余的卡片。
Step2
1. 讓學(xué)生講一講他們購物的經(jīng)歷。問學(xué)生進(jìn)入商店他們一般與售貨員說什么。學(xué)生可以用漢語回答,然后試著引導(dǎo)學(xué)生說出英語表達(dá)法Good morning / afternoon。
2. 問學(xué)生售貨員一般會問他們什么。呈現(xiàn)表達(dá)法Can I help you?把句子寫在黑板上,指著
3、每個單詞讓學(xué)生跟讀句子。
Step 3
1. 引導(dǎo)學(xué)生說出與Can I help you?對應(yīng)的漢語表達(dá)法。
2. 呈現(xiàn)句型I want a camera.把句子寫在黑板上,依次指著每個單詞,讓學(xué)生跟讀句子。
3. 給學(xué)生解釋selling的意思。用教學(xué)卡片進(jìn)行替換練習(xí)。
4. 全班分成兩組。每次舉起一張卡片,讓一組說:“Good morning. Can I help you?”另一組回答:“I want a (camera).”
每次舉起新的卡片的時候讓學(xué)生互換角色。
呈現(xiàn)句型Do you have a camera?告訴學(xué)生這是比I want a camera禮貌的說法
4、。
重復(fù)上述步驟,拿起一張卡片,讓一組學(xué)生說:“Do you have a (camera)?”另一組學(xué)生應(yīng)該回答:“Yes, I do.”
5.全班一起復(fù)習(xí)顏色的詞匯。
叫一名學(xué)生到班級前面來。給他/她幾支彩色鉛筆。問:“Do you have a (blue) pencil?”引導(dǎo)學(xué)生回答:“Yes, I do.”問:“Can I have the (blue) one,please?”讓學(xué)生把藍(lán)鉛筆給教師。呈現(xiàn)句型Here you are.讓全班重復(fù)句子。接著說:“Thank you.”
把對話寫在黑板上,指著每個單詞朗讀句子,讓學(xué)生跟讀句子。
Step 4
告訴學(xué)生
5、:“我們現(xiàn)在來聽錄音里的人物怎么說?!?讓學(xué)生邊聽錄音邊看圖。
再放一遍錄音,每幅圖停頓。讓學(xué)生模仿錄音。
五、作業(yè)
讓學(xué)生把新學(xué)的購物時用的英語表達(dá)法告訴家人。
附送:
2021-2022年三年級英語下冊 unit10(1)教案 蘇教牛津版
Teaching Contents :
A.Vocabulary : a piano ,a violin ,a guitar ,an accordion .
B. Patterns : Do you play …? Yes ,I do /No ,I don’t . What do you play ? I play …
Te
6、aching Aims :
1.能聽懂、會說樂器類單詞a piano, a violin ,a guitar ,an accordion.
2.能聽懂、會說日常交際用語Do you play …? Yes ,I do./ No, I don’t .What do you play ? I play …
Teaching Steps:
Step1 Free talk and motivation .A. Sing a song: Hot cross buns .B. Free talk.
Step2 Presentation and practice .
A. Learn to
7、say : a piano ,I play the piano. 教師播放一段鋼琴曲讓學(xué)生猜猜是哪一種樂器演奏的聲音。學(xué)生答后教師出示鋼琴模型。T:Look ,this is a piano .Read after me ,please .a piano (升調(diào)),a piano (降調(diào)), I play the piano.(同時作出彈琴的動作)學(xué)生自由練讀,教師抽查。教師在抽查過程中將鋼琴放到一個學(xué)生的課桌內(nèi)。 T:I can’t find my piano ,Where is it ?S1: It’s in the desk .T: Do you play the piano
8、? Yes or no ? (教師引導(dǎo)學(xué)生回答Yes ,I do ./No ,I don’t .)Read after the T: Do you play the piano? Yes ,I do ./No ,I don’t .
B. Practice in pairs .e.g S1: Do you play the piano ??? S2: Yes ,I do /No ,I don’t .
C同法學(xué)習(xí)其余樂器類單詞:a violin ,a guitar ,an accordion .(學(xué)習(xí)不同樂器類單詞時注意讓學(xué)生通過不同的動作區(qū)分各種樂器)
D.Learn to say :
9、 What do you play ? I play …借助小貓Kitty與教師的對話進(jìn)行教學(xué)。T:Hi ,Kitty .Kitty : Hi ,Miss Yao .T: Do you play the violin ?Kitty: No ,I don’t .T: What do you play ?(教師出示四種樂器的模型)Kitty: I play the guitar (邊說邊拿起吉他做出演奏的動作)The Ss read after the T: What do you play ? I play the guitar /violin /accordion /piano .Practice :T&S?? S&S
Step3??Consolidation .
Listen to the tape and repeat .( A Learn to say前半部分)
Step 4 Homework .Listen to the tape four times .( A Learn to say )
Design :??Unit 10
Do you play…
Yes ,I do .
No, I don’t .
What do you play ?????????
I play the …