《2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 2 Unit 2《That man is short》教案 外研版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 2 Unit 2《That man is short》教案 外研版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 2 Unit 2Thatman is short教案 外研版教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：全體學(xué)生能夠初步運(yùn)用：That/Thisis tall/short/big/small描述事物。全體學(xué)生能理解和初步運(yùn)用：man, short, tall, small, thin, big表示事物特征的詞匯。2.能力目標(biāo)：全體學(xué)生能夠聽(tīng)，說(shuō)，讀That/Thisis tall/short/big/small.會(huì)正確規(guī)范寫字母A、B、C、D的大小寫。3.情感目標(biāo)：通過(guò)模仿動(dòng)物叫聲體會(huì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。重點(diǎn)聽(tīng)說(shuō)讀單詞tall short big small fat thin難
2、點(diǎn)掌握語(yǔ)言：This monkey is small and thin .That monkey is big and fat .教法游戲教學(xué)法，小組競(jìng)賽法，問(wèn)答法教具錄音機(jī)，單詞卡片，圖片教學(xué)過(guò)程Step1.Warming up1. Greeting2. Sing the song “Old Macdonald has a zoo”【設(shè)計(jì)意圖】:以歌曲熱身活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)得積極性。Step2.Preaentation1. T：Look at the blackboard.(講授 look at)出示動(dòng)物卡紙，T：Whats this? S：Its a tiger. T：What
3、are they? S： They are tigers.T: Can you describe this tiger?S: Its big (or small)板書(shū)： big-small 2. (1) 出示卡通樹(shù)T: What are they? (板書(shū)：trees)教學(xué)過(guò)程T: How to describe this tree?S: Its tall/ short.板書(shū)：tall-short. （點(diǎn)讀筆領(lǐng)讀后，找學(xué)生讀，加動(dòng)作）接著，教師在兩棵樹(shù)上分別畫兩只一胖一瘦的猴子。T：Look at the blackboard, Whats this?Ss：This is a monkey!T
4、：Yes! This monkey is fat! And, that monkey is thin! (找兩名同學(xué)比一比，然后讓其他學(xué)生描述)(2) 教師板書(shū)單詞zoo, monkey, baby, thin-fat, tall-short點(diǎn)讀筆領(lǐng)讀，然后分組讀，男女讀，個(gè)別讀，在教讀的同時(shí)注意學(xué)生的發(fā)音是否到位，并及時(shí)糾正。(3) 單詞操練教師出示畫有thin-fat, tall-short的動(dòng)物的卡片和look at的單詞卡片，讓學(xué)生快速說(shuō)出該動(dòng)物的特征?！驹O(shè)計(jì)意圖】:創(chuàng)設(shè)一定的情境教學(xué)單詞，既可以是學(xué)生容易理解也可以讓學(xué)生懂得在什么樣的語(yǔ)境下用什么樣的語(yǔ)言，另外較大密度的機(jī)械訓(xùn)練及不同
5、的單詞教法使學(xué)生得到更多的鍛煉。Step3.Learning the text 1. 點(diǎn)讀筆導(dǎo)讀，讓學(xué)生先聽(tīng)第一遍錄音并畫出所學(xué)的單詞，聽(tīng)第二遍錄音后用自己的點(diǎn)讀筆跟讀課文。2. 跟點(diǎn)讀筆讀句子，對(duì)子之間練習(xí)，然后小組長(zhǎng)檢查3. 小組內(nèi)在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下讀三遍課文【設(shè)計(jì)意圖】：低年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)注重學(xué)生的聽(tīng)讀能力的訓(xùn)練，所以在課堂上讓學(xué)生多模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并小組比賽，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。Step4. Practice1. 教師出示字母：“Aa, Bb, Cc, Dd”的卡片，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀，教師領(lǐng)讀，注意糾正學(xué)生的發(fā)音。教學(xué)過(guò)程2. 教師板書(shū)這些字母的大小寫，寫字母時(shí)，在該字母的每一個(gè)筆畫旁畫上相應(yīng)的筆順
6、，標(biāo)上序號(hào)。教學(xué)生用手指空寫字母，提醒這些字母在書(shū)寫時(shí)注意的筆順。3. 讓學(xué)生用課堂練習(xí)本進(jìn)行書(shū)寫，教師走下講臺(tái)巡視并輔導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確書(shū)寫。4. 學(xué)習(xí)活動(dòng)4的歌曲。(1) 先用點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀讓學(xué)生聽(tīng)一遍這首歌(2) 請(qǐng)學(xué)生看圖并說(shuō)出圖中的動(dòng)物。點(diǎn)讀播放歌詞錄音，請(qǐng)學(xué)生逐行瀏覽歌詞并跟讀。請(qǐng)學(xué)生給歌曲配上相應(yīng)的動(dòng)作，以小組為單位進(jìn)行表演。【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)各種練習(xí)，學(xué)生自然而然地把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，既培養(yǎng)了思維能力，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。Step5. Test 翻譯下列句子This man is short. That monkey is tall.Step6.SummaryStep
7、7.Homework1. 課后朗讀并背誦課文2. 寫字母， 每個(gè)一行教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì) Module2 Unit2 That man is short.Look at the man/monkeysThis man/monkey is That man/monkey is . 教學(xué)反思附送：2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 2 Zoo Unit 1 Theyre monkeys.教學(xué)案 外研版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 四會(huì)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫）單詞tiger big they lion an elephant money small fat.2. 學(xué)習(xí)What are they? Theyre mon
8、keys .Theyre big.語(yǔ)句形式，能口頭運(yùn)用Theyre monkeys .Theyre big.這類語(yǔ)句簡(jiǎn)單描述小動(dòng)物的特征。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 句型What are they?Theyre monkeys .Theyre big.的使用。2. 掌握形容詞fat thin big small的發(fā)音。3. 能正確區(qū)分名詞單復(fù)數(shù)。4. a/an的區(qū)別。三、預(yù)習(xí)學(xué)案1. 我會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫形容詞fat thin big small2. 我會(huì)用句型What are they?Theyre monkeys .Theyre big.四、導(dǎo)學(xué)案1. 聽(tīng)錄音，把握正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。聽(tīng)一遍課文錄音，整
9、體感知課文，畫出生詞。2. 第二遍聽(tīng)錄音，邊聽(tīng)邊讀出黑板上的生詞：fat thin big small，小組合作學(xué)習(xí)生詞（會(huì)讀，會(huì)翻譯，會(huì)運(yùn)用生詞造句）。3. 以小組為單位檢查生詞掌握（會(huì)讀，會(huì)拼寫，會(huì)翻譯，會(huì)運(yùn)用生詞造句）。4. 出示課文問(wèn)題，聽(tīng)課文回答問(wèn)題。Whats this?What are they?5. 檢查問(wèn)題回答情況，出示重點(diǎn)句型。Its a .Theyre .6. 小組內(nèi)合作互助讀課文（要求流利、有感情的朗讀課文、翻譯課文）.7. 分角色表演課文。8. 活動(dòng)3表演，一問(wèn)一答（要求同學(xué)們表演生動(dòng)、活潑）五、課堂檢測(cè)Do AB Unit 1 exercise 1、2、3。六、課后作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們畫一幅動(dòng)物園的圖，用英文描述每種動(dòng)物的特征，下節(jié)課向全班同學(xué)展示。七、板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 1 Theyre monkeys.Whats this? Its a .What are they? Theyre .
2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 2 Unit 2《That man is short》教案 外研版
