2022年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson 12《A visit to the great wall》教案 冀教版

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1、2022年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson 12A visit tothe great wall教案 冀教版課題Lesson 12 A visit to the great wall 課型新授授課人授課時(shí)間課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能聽(tīng)懂和理解這個(gè)故事。2、學(xué)生能就這個(gè)故事進(jìn)行問(wèn)答。3、學(xué)生能向同學(xué)復(fù)述故事。教學(xué)重點(diǎn)1、表示動(dòng)作的短語(yǔ)。2、介紹經(jīng)常性動(dòng)作的常用句式。3、一般現(xiàn)在時(shí)的具體用法。教學(xué)難點(diǎn)1、表示動(dòng)作的短語(yǔ)。2、介紹經(jīng)常性動(dòng)作的常用句式。3、一般現(xiàn)在時(shí)的具體用法。教具準(zhǔn)備錄音帶教學(xué)過(guò)程1、greetings向?qū)W生問(wèn)好：Hello ，everyone 。wele boys and girls 。

2、當(dāng)學(xué)生坐好以后，讓他們盡可能多的回憶關(guān)于北京景觀的內(nèi)容。問(wèn)：What do you know about tiananmen square ？What did you learn about the great wall ？Would you like to see the palace museum ？2、presentation 導(dǎo)入：翻到課本P30頁(yè)，告訴他們將要閱讀一篇可以提供更多關(guān)于長(zhǎng)城信息的故事。(1)story time : A visit to the great wall課前活動(dòng)：A、觀察圖片并討論在每幅圖中看到了什么。把學(xué)生回答的內(nèi)容要點(diǎn)在黑板上記錄下來(lái)。用問(wèn)題的方式來(lái)幫助

3、學(xué)生理解。How do Mrs. Li ，Jenny， Danny and liming go to the great wall ？What do we call the great wall in China ？Are Danny and Jenny interested in the great wall ？Do you know the Chinese saying about the great wall ?Why cant Danny draw or write on the great wall ?B、閱讀活動(dòng)：Picture 1 在這幅圖你看到了什么？Picture 2現(xiàn)在他們

4、在哪里？Picture 3 這幅圖中，他們正走在長(zhǎng)城上?，F(xiàn)在他們?cè)诹私馐裁茨?？Picture 4現(xiàn)在他們停下來(lái)談?wù)摳嚓P(guān)于長(zhǎng)城的內(nèi)容。 Picture 5 丹尼覺(jué)得自己現(xiàn)在是個(gè)真正的“好漢”了，因?yàn)樗巧狭碎L(zhǎng)城，他想把自己的名字刻在長(zhǎng)城上，可是李明告訴他不要這樣做，為什么呢？保護(hù)長(zhǎng)城清潔和美麗使我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，你贊同這個(gè)觀點(diǎn)嗎? Picture 6 他們要離開(kāi)了，Jenny很感慨。她覺(jué)得自己能登上長(zhǎng)城是很幸運(yùn)的。C、聽(tīng)故事：播放錄音，學(xué)生安靜聆聽(tīng)。再次播放錄音，學(xué)生跟讀。最后找學(xué)生輪流讀這個(gè)故事，直到所有內(nèi)容都讀完。(2)課后活動(dòng)閱讀并討論：P31頁(yè)底部?jī)?nèi)容，幫助學(xué)生理解他們需要做什么

5、。教師把三個(gè)問(wèn)題大聲讀一遍，確保學(xué)生知道做什么？然后各個(gè)小組談?wù)摴适聝?nèi)容，以及讀后他們知道了什么。然后，就給出的問(wèn)題進(jìn)行回答。說(shuō)說(shuō)演演：學(xué)生應(yīng)該能夠輕松的回答這個(gè)問(wèn)題。如：who is going to Beijing ？what happens to Danny ？讓學(xué)生三人一組，練習(xí)這個(gè)故事。(3)作業(yè)布置 隨堂練習(xí)冊(cè)(4)結(jié)束課堂教學(xué)。個(gè)性化建議板書(shū)設(shè)計(jì)Lesson 12 A visit to the great wallthousand、first、true、clean、luckyGo toby bus Let somebody do Keep clean What a !教學(xué)反思附送

6、：2022年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson 13Lets Buy Postcards導(dǎo)學(xué)案(新版)冀教版(三起)第一課時(shí)You are the best! ( 你是最棒的！ )【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞：postcard, e-mail, letter。2、 能夠熟讀課文【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞：postcard, e-mail, letter。2、 能夠熟讀課文【學(xué)法指導(dǎo)】引導(dǎo)學(xué)生逐漸掌握自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)模式?！菊n前準(zhǔn)備】 錄音機(jī) 【學(xué)習(xí)流程】Class Opening Free talking. II.自主學(xué)習(xí)1. 自讀課文，劃出你不會(huì)的單詞，并嘗試完成以

7、下任務(wù)：1）寫(xiě)出下列單詞的意思：Postcard _ e-mail _ letter_ puter_ paper_ send_ 一封郵件_購(gòu)買(mǎi)_多少錢(qián)_2、小組內(nèi)組長(zhǎng)組織讀課文，個(gè)人展示讀課文。.Unit3 Lesson 13 Lets Buy Postcards 導(dǎo)學(xué)案 You are the best! ( 你是最棒的！ )【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞：postcard, e-mail, letter。2、能用英語(yǔ)簡(jiǎn)單表達(dá)：How much is _? I want to send _to _.【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞：postcard, e-mail, lett

8、er。2、能用英語(yǔ)簡(jiǎn)單表達(dá)：How much is _? I want to send _to _.【學(xué)法指導(dǎo)】引導(dǎo)學(xué)生逐漸掌握自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)模式?！菊n前準(zhǔn)備】 錄音機(jī) 【學(xué)習(xí)流程】I. Class Opening Free talking. II.自主學(xué)習(xí)1、 看圖，完成句子。（先獨(dú)立完成，小組派代表展示）This is a _.A postcard _a picture on it. This is a _.A postcard _a picture on it.This is _ _.We write it on a _.2、 完成part2, 個(gè)人展示3、 將第二部分完成的句

9、子轉(zhuǎn)換第三人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)句子：Model Li Ming: I want to send a letter to my uncle.Li Ming wants to send a letter to his uncle.Steven_.Danny_.III:反饋拓展1.選一選，填空 to for at on in an of 1) There is a picture_ the postcard.2) This is _email.3) Look _ this postcard.4) I want to send this letter_ my friend.5) My friend is _America（美國(guó)）.6) This is a picture _the Palace Museum.7) How much _the postcard?自我評(píng)價(jià) 小組評(píng)價(jià) 教師評(píng)價(jià)