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1、2021-2022年三年級(jí)體育上冊(cè) 蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作(1)教案
第 20 課時(shí) 授課記錄: / 1 / 2 / 3
學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠自覺地有秩序地積極地進(jìn)行蹲距式跳遠(yuǎn)練習(xí),并且掌握跑幾步的單起雙落向前上方跳起的動(dòng)作方法。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作
學(xué)習(xí)步驟:
一、 情景導(dǎo)入
教師活動(dòng):1.常規(guī)隊(duì)列練習(xí),先進(jìn)行原地踏步走,在此基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行起步走練習(xí),并給予及時(shí)的客觀評(píng)價(jià)。
2.講解示范大網(wǎng)魚游戲的方法和規(guī)則要求,適當(dāng)導(dǎo)入游戲背景,使學(xué)生知道,魚離不開水,魚網(wǎng)密切合作才能取得勝利的道理同時(shí)培
2、養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)勇敢的良好作風(fēng)。組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。
3.改變規(guī)則后,再次進(jìn)行游戲活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真的完成隊(duì)列練習(xí),提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知。
2.積極的熱情的投入到游戲中去,很好的與同學(xué)完成游戲。
組 織:練習(xí)隊(duì)型如圖:
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二、 合作探究\掌握技能
重 點(diǎn):知道并掌握單起雙落的動(dòng)作方法和向前上方跳起的要求及練習(xí)時(shí)的自覺和秩序
難 點(diǎn):動(dòng)作較連貫正確,跳起有一個(gè)高度
教師活動(dòng):1.老師帶領(lǐng)學(xué)生先活動(dòng)各個(gè)主要關(guān)節(jié)后,講解示范動(dòng)作方法,再組
3、織學(xué)生在場(chǎng)地內(nèi)分散進(jìn)行自主練習(xí),體驗(yàn)動(dòng)作。
2.老師講解示范在沙坑中練習(xí)的方法要求,組織學(xué)生有秩序地積極地進(jìn)行練習(xí)。
3. 對(duì)學(xué)生練習(xí)中的情況給與合理的評(píng)價(jià),并總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況,找出好的同學(xué)進(jìn)行示范,再練習(xí)。
4. 跳躍比遠(yuǎn)。
學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范,積極進(jìn)行練習(xí)。
2.能夠按照次序,相互觀察好的同學(xué),積極自主地練習(xí)。
3..積極的投入到練習(xí)中去,能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯(cuò)誤動(dòng)作,敢于表現(xiàn)自己,爭(zhēng)取在比拼中獲得最好的成績(jī)。
組 織:徒手練習(xí)和比拼時(shí)四列橫隊(duì),自由練習(xí)時(shí)無固定
4、隊(duì)型
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三、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步
教師活動(dòng):教師提示今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并提問學(xué)習(xí)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng),及詢學(xué)生是否達(dá)到了有秩序積極地進(jìn)行練習(xí)的要求。
學(xué)生活動(dòng):學(xué)生積極的回答教師提問。
組 織:四列橫
5、隊(duì)
場(chǎng)地器材: 田徑場(chǎng)一片 沙坑一個(gè)
課后小結(jié):
在學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明的情況下,繼續(xù)加大學(xué)生練習(xí)密度和質(zhì)量,不斷提高學(xué)生的練習(xí)效果.
附送:
2021-2022年三年級(jí)體育上冊(cè) 蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作(2)教案
第 22 課時(shí) 授課記錄: / 1 / 2 / 3
學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠自覺地有秩序地積極地進(jìn)行蹲距式跳遠(yuǎn)練習(xí),掌握助跑與起跳間的良好銜接。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作
學(xué)習(xí)步驟:
四、 情景導(dǎo)入
教師活動(dòng):1.常規(guī)隊(duì)列練習(xí),先進(jìn)行原地踏步走,在此基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行起步走練習(xí),并給予及時(shí)的客
6、觀評(píng)價(jià)。
2.天氣逐漸變冷,組織學(xué)生進(jìn)行自然地形跑的練習(xí),重點(diǎn)要求在跑動(dòng)中能夠按照順序,并且安靜輕松的練習(xí)。
3.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真的完成隊(duì)列練習(xí),提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知。
2.積極進(jìn)行自然地形跑練習(xí),知道安靜地遵守紀(jì)律的重要性,并且跑得比較輕松。
組 織:練習(xí)隊(duì)型如圖:
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五、 合作探究\掌握技能
重 點(diǎn):知道跑動(dòng)的步子越來越快,最后一步較小并迅速蹬地跳起的助跑和起跳的銜接方法。
難 點(diǎn):助跑和起跳
7、銜接連貫協(xié)調(diào),踏跳快速有力。
教師活動(dòng):1.老師帶領(lǐng)學(xué)生先活動(dòng)各個(gè)主要關(guān)節(jié)后,講解示范動(dòng)作方法,再組織學(xué)生復(fù)習(xí)上次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2.老師講解示范在沙坑中練習(xí)的方法要求,組織學(xué)生有秩序地積極地進(jìn)行練習(xí)。
3. 對(duì)學(xué)生練習(xí)中的情況給與合理的評(píng)價(jià),并總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況,找出好的同學(xué)進(jìn)行示范,再練習(xí)。
4. 動(dòng)作展示。
學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范,積極進(jìn)行練習(xí)。
2.能夠按照次序,相互觀察好的同學(xué),積極自主地練習(xí)。
3..積極的投入到練習(xí)中去,能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯(cuò)誤動(dòng)作,敢于表現(xiàn)自己,爭(zhēng)
8、取在比拼中獲得最好的成績(jī)。
組 織:徒手練習(xí)和比拼時(shí)四列橫隊(duì),自由練習(xí)時(shí)無固定隊(duì)型
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六、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步
教師活動(dòng):教師提示今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并提問學(xué)習(xí)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng),及詢學(xué)生是否達(dá)到了有秩序積極地進(jìn)行練習(xí)的要求。
學(xué)生活動(dòng):學(xué)生積極的回答教師提問。
組 織:四列橫隊(duì)
場(chǎng)地器材: 田徑場(chǎng)一片 沙坑一個(gè)
課后小結(jié):
通過好的同學(xué)之間的比拼,及自由組合比拼練習(xí),學(xué)生的積極性被提的很高,都全力以赴積極進(jìn)行練習(xí),提高了練習(xí)效果.