《2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第18課 籃球活動(dòng)教案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第18課 籃球活動(dòng)教案 新人教版(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第18課 籃球活動(dòng)教案 新人教版學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):在練習(xí)中,相互激勵(lì)幫助,互相促進(jìn),體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良好風(fēng)貌重 點(diǎn):幾種不同運(yùn)球的動(dòng)作方法和要求難 點(diǎn):練習(xí)中能夠克服發(fā)酸的情況,與自己的伙伴密切合作學(xué)習(xí)內(nèi)容:籃球活動(dòng)學(xué)習(xí)步驟:一、 情景導(dǎo)入教師活動(dòng):1.集合隊(duì)伍,檢查學(xué)生著裝和身體狀況。2.組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)四列橫隊(duì)和二列橫隊(duì)轉(zhuǎn)換的退步練習(xí)。3.講解示范游戲的方法規(guī)則,組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng):1.快速安靜集合隊(duì)伍,以飽滿(mǎn)的精神迎接上課。 2. 集中注意力,認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。3.積極進(jìn)行游戲活動(dòng),從游戲中能夠體會(huì)到,團(tuán)結(jié)就是力量。組 織:
2、練習(xí)隊(duì)型如圖:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 合作探究掌握技能重 點(diǎn):幾種不同運(yùn)球的動(dòng)作方法和要求難 點(diǎn):練習(xí)中能夠克服發(fā)酸的情況,與自己的伙伴密切合作教師活動(dòng):1. 組織學(xué)生成圓型站立,進(jìn)行運(yùn)球和捅球的游戲,使學(xué)生知道,自己的運(yùn)球技術(shù)還不夠,要虛心向老師學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。 2. 組織學(xué)生原地左/右手運(yùn)球和左右交換運(yùn)球練習(xí)(一人運(yùn)球,一人觀察指導(dǎo),并幫其記好個(gè)數(shù))。 3. 組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球接力比賽,要求要賽出風(fēng)格賽出水平,在練習(xí)中充分展示自己,為本小組的勝利而堅(jiān)持到底。 4.評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況(學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的體現(xiàn)和自己對(duì)技術(shù)的掌握)學(xué)生活動(dòng):1.掌握規(guī)則,全力
3、投入游戲中去。 2.與自己的小伙伴密切合作,積極進(jìn)行運(yùn)球練習(xí),體現(xiàn)出相互激勵(lì)和促進(jìn)的精神勁頭。組 織:如圖:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動(dòng):老師通過(guò)學(xué)生的練習(xí)情況,總結(jié)出他們還存在的不足,鼓勵(lì)學(xué)生不斷努力,提高自己的運(yùn)球水平。 學(xué)生活動(dòng):在老師語(yǔ)言的啟發(fā)下,鼓組干勁,下定決心,一定要很快提高自己的運(yùn)球能力。 組 織:四列橫隊(duì)四、放松身心健美操:(自編)組織:成四列橫隊(duì),散開(kāi)-走1、課后小結(jié)2、安排回收器材場(chǎng)地器材:籃球場(chǎng)一片,籃球20個(gè)(林枝)課后小結(jié):學(xué)生非常喜歡球類(lèi)活動(dòng),在活動(dòng)中體現(xiàn)出了良好的上進(jìn)心和練習(xí)積極性。學(xué)生喜歡展示自己,拿到
4、球后,就想不斷的練習(xí),老師應(yīng)當(dāng)合理引導(dǎo)。可以用言語(yǔ)導(dǎo)入:“同學(xué)們,要想學(xué)習(xí)籃球技術(shù),不是一下就可以的,也不是自己在那里亂練一氣,要掌握了一定的要領(lǐng)后,練習(xí)的效果才會(huì)顯著?!蔽蚁胛覍?duì)言語(yǔ)的把握還不是很好,還應(yīng)該更好的去鍛煉。有時(shí)候言語(yǔ)的激勵(lì)也能起到關(guān)鍵的作用,所以教師還應(yīng)該注意平時(shí)言語(yǔ)的收集和使用,也能使教師的素質(zhì)得到培養(yǎng)。附送:2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第19課 10米4往返跑教案 新人教版學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo): 在快跑中完成動(dòng)作重 點(diǎn):知道練習(xí)的方法難 點(diǎn):能很好的完成練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:10米4往返跑學(xué)習(xí)步驟:四、 有趣的游戲教師活動(dòng):1.教師提出游戲老鷹抓小雞的要求 2.組織分組
5、 3.進(jìn)行游戲?qū)W生活動(dòng):1.知道游戲的方法 2.和自己小組的同伴進(jìn)行游戲 3.注意安全組 織: 五、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn):知道練習(xí)的方法難 點(diǎn):能很好的完成練習(xí)教師活動(dòng):1.教師提出練習(xí)的要求 2.和同學(xué)一起布置場(chǎng)地 3.組織進(jìn)行練習(xí) 4.組織50米的練習(xí)跑學(xué)生活動(dòng): 1.知道練習(xí)方法 2.一起布置練習(xí)的場(chǎng)地 3.進(jìn)行練習(xí) 4.進(jìn)行50米的練習(xí)組 織:四、放松身心健美操:(自編)組織:成四列橫隊(duì),散開(kāi)-走1、課后小結(jié)2、安排回收器材場(chǎng)地器材: 課后小結(jié):1.戲的時(shí)候,同學(xué)在一起很積極的投入。練習(xí)的任務(wù)能很好的完成。2.在練習(xí)10米4的時(shí)候很多的同學(xué)為了最求速度而控制不好的折返的動(dòng)作。反而浪費(fèi)了時(shí)間。