《九年級(jí)數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí) 圓的認(rèn)識(shí)PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí) 圓的認(rèn)識(shí)PPT課件（41頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1頁/共41頁第2頁/共41頁第3頁/共41頁第4頁/共41頁第5頁/共41頁第6頁/共41頁第7頁/共41頁第8頁/共41頁第9頁/共41頁第10頁/共41頁第11頁/共41頁第12頁/共41頁第13頁/共41頁第14頁/共41頁第15頁/共41頁第16頁/共41頁第17頁/共41頁第18頁/共41頁第19頁/共41頁第20頁/共41頁第21頁/共41頁第22頁/共41頁第23頁/共41頁第24頁/共41頁第25頁/共41頁第26頁/共41頁第27頁/共41頁第28頁/共41頁第29頁/共41頁第30頁/共41頁1.1.（20092009重慶中考）如圖，O O是ABCABC的外接圓，ABA
2、B是直徑，若BOC=80BOC=80，則A A等于( )( )（A A）6060 （B B）5050（C C）4040 （D D）3030第31頁/共41頁2.O2.O的半徑為10 cm10 cm，弦ABCDABCD，AB=12cmAB=12cm，CD=16cmCD=16cm，則ABAB和CDCD的距離為（ ）(A)2cm (B)14cm(A)2cm (B)14cm(C)2cm(C)2cm或14cm (D)10cm14cm (D)10cm或20cm20cm第32頁/共41頁【解析解析】選選C.C.分兩種情況討論分兩種情況討論: :第一種情況第一種情況: :兩條弦分布在圓心兩條弦分布在圓心O O
3、的兩側(cè)的兩側(cè)( (如圖如圖1),1),過過O O點(diǎn)作點(diǎn)作MNCD, MNCD, 垂足為垂足為N,N,交交ABAB于于M,M,ABCD,MNAB.ABCD,MNAB.第33頁/共41頁第二種情況第二種情況: :兩條弦分布在圓心兩條弦分布在圓心O O的同側(cè)的同側(cè)( (如圖如圖2),2),同理可求同理可求得得OM=8 cm ,ON=6 cm,MN=OM-ON=2 cm.OM=8 cm ,ON=6 cm,MN=OM-ON=2 cm.第34頁/共41頁3.3.（20092009婁底中考）如圖，ABAB是O O的弦，ODABODAB于D D交O O于E E，則下列說法錯(cuò)誤的是( )( )（A A）AD=B
4、DAD=BD（B B）ACB=AOEACB=AOE（C C）AE=BEAE=BE（D D）OD=DEOD=DE【解析解析】選選D.ODAB,AD=BDD.ODAB,AD=BD， AE=BE,ACB=AOE, AE=BE,ACB=AOE, 只有只有D D不正確，故選不正確，故選D.D.第35頁/共41頁4.4.如圖,CDAB,CDAB于E,E,若B=60B=60, ,則A=_.A=_.【解析解析】CDAB,CDAB,AED=90AED=90. .D=B=60D=B=60，A=90A=90-D=30-D=30. .答案：答案：3030第36頁/共41頁5.5.如圖,O,O的半徑為5,5,弦AB=8,OCABAB=8,OCAB于C,C,則OCOC的長等于_._.第37頁/共41頁 6.(20096.(2009南充中考) )如圖，半圓的直徑AB=10AB=10，點(diǎn)C C在半圓上，BC=6BC=6（1 1）求弦ACAC的長；（2 2）若P P為ABAB的中點(diǎn)，PEABPEAB交ACAC于點(diǎn)E E，求PEPE的長. . 第38頁/共41頁第39頁/共41頁第40頁/共41頁感謝您的觀看。第41頁/共41頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí) 圓的認(rèn)識(shí)PPT課件
